Музыкально - дидактическая игра "Что в корзиночке моей?"
учебно-методическое пособие по музыке (младшая группа) на тему
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкально – дидактическая игра
Что в корзиночке моей?
Воспитатель поёт, держит в руках корзинку с игрушками, накрытую платочком.
1. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
(Воспитатель достаёт лягушку)
Как лягушка скачет?
Правильно, как мячик! (Дети прыгают.)
2. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
Толстый и мохнатый
Мишка косолапый!
(Воспитатель достает мишку. Дети идут вразвалку, как медведь.)
3. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
Крошечка-трусишка
Серенькая мышка!
(Дети бегают мелкими шажками. После трех повторений, музыкальный руководитель может не петь первые две строчки куплетов, фазы переходя к персонажам?)
4. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
Хитрая немножко
Ласковая кошка.
(Дети ходят пружинящим мягким шагом, мяукают.)
5. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
…Беленький и чистый,
Заинька пушистый.
(Дети прыгают на двух ногах, руки согнуты в локтях.)
6. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
…Маленькая птичка, Звонкая синичка
(Дети бегают, машут руками — крыльями, поют «вить-вить»)
7. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
… В шелковом жилете Петушок наш — Петя.
(Дети важно ходят, высоко поднимая колени, кукарекают.)
8. Что в корзиночке моей?
Отгадай-ка поскорей!
…Драка-забияка, Рыжая собака.
(Дети ходят, лают.)
Вначале музыкальный руководитель может использовать лишь некоторые игрушки (три-четыре), с каждым занятием добавляя новые, чтобы дети постепенно усваивали движения игры, и в корзине всегда было что-то новое. Все движения дети выполняют по показу воспитателя. Музыкальный руководитель подбирает маленькие характерные фрагменты музыки для каждого персонажа.
Подготовила музыкальный руководитель Боровицкая Л. В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Роль музыкально- дидактических игр в развитии музыкальных способностей, в формировании основ музыкального вкуса, музыкальной культуры детей дошкольного возраста.
В процессее формирования музыкальных способностей детей дошкольного возраста ,значительное влияние оказывают музыкально- дидактические игры.Использование музыкально- дидактических игр помо...
Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной деятельности дошкольников.
Роекомендации для воспитателей, по использованию в развивающей деятельности детей дошкольников игрового матерьяла по музыкальной -дидактике.Игры на развитие ритма, памяти,слуха ....
Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»
Занятие музыкального руководителя с воспитателями на тему «Оснащение музыкальных уголков музыкальными инструментами, музыкально-дидактическими играми, пособиями»...
Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.
Музыкально-дидактические игры организуются и во время занятий, и в свободное от занятий время с учётом индивидуальных особенностей детей под руководством воспитателя. Результативность обучения в музык...
Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.
Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка. Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмический...
Музыкально-дидактические игры дошкольников. Использование музыкально-дидактических игр в самостоятельной детской деятельности.
Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка. Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмич...