«До свиданья, детский сад».
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

«До свиданья, детский сад».

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе

Цель: создать условия для самостоятельного составления сюжетной композиции, выбора художественных материалов, изобразительно – выразительных средств; совершенствовать технику рисования, развивать художественный вкус.

Ход ООД.

Загадка: В переулке есть домок,

Прямо терем – теремок.

В теремочке – то кроватки стоят,

На кроватках ребятки спят.

Подымаются ранёхонько,

Умываются белёхонько.

За столами тихонько сидят,

На еду не глядят, а едят.

Ответы детей (детский сад).

Этот дом называется садом,

В нём детишки растут, как цветочки,

Где согреты заботливым взглядом,

Подрастают сынишки и дочки.

- Быстро пролетели ваши дошкольные годы, и вот пришла пора прощаться с детским садом. Когда вы пришли сюда впервые, вы ещё многого не умели, а теперь ваши ручки стали умелыми и вы можете слепить любую поделку, вырезать и наклеить замечательную аппликацию, нарисовать чудесную картину. Да всего и не перечислишь.

Вы дошкольниками были.

Вы ходили в детский сад.

Вы из глины мастерили

И лошадок и зайчат.

А теперь, а теперь

Открывает школа дверь!

Принимает школа вас,

Принимает в первый класс!

- В детском саду вы научились любить свою Родину, беречь природу, помогать младшим и друг другу, а главное дружить. За что вы любите детский сад? (Ответы детей).

Почему мы очень любим

Наш весёлый детский сад?

Потому, что там чудесно,

Очень – очень интересно

И, конечно, всем известно,

Что дружнее нет ребят.

Оттого мы очень любим

Наш весёлый детский сад!

- Вы ещё очень долго будете вспоминать своих друзей, весёлые праздники, детские игры и забавы. Давайте вспомним замечательные моменты из жизни в детском саду.

1. Мы приходим в детский сад, там игрушки стоят. Паровоз, пароход дожидаются ребят.

2. Здесь стоят цветочки, мы их поливаем.

3. Знаем буквы мы и слоги, выучили в садике. Знаем, как важны и строги цифры в математике.

4. Любим спорт и физкультуру, делаем гимнастику. Это нужно для фигуры, гибкости и пластики.

5. А ещё все наши дети рисовать любители.

Очень любят оформлять выставки родителям.

6. До чего же хочется посидеть в песочнице

И построить замок, замок из песка.

7. Снег лежит уже кругом, всё равно гулять пойдём!

8. В это доме всё для нас: сказка, песня и рассказ. Шумный пляс, тихий час – в этом доме всё для нас!

9. Поднялись мы все ранёхонько и умылись все белёхонько.

10. Суп съедим мы и второе, хлебушка немножко. Будет чистою посуда, не оставим крошки!

11. А вот мы кукол нарядили, к себе в гости пригласили!

12. А я сегодня медсестра, кукол я лечу с утра.

13. И поём мы как артисты, как Киркоров и Алсу. Все прекрасные артисты, если праздник на носу.

14. Наш любимый детский сад стал родным для всех ребят!

Динамическая пауза «Игрушки».

Вот проснулись, потянулись,

С боку на бок повернулись.

Потягушки, потягушечки!

Где любимые игрушечки?

(Поднять руки вверх, потянуться).

Бум – бум! Тра – та – та!

Барабан гремит с утра –

Зайчики играют,

Лапкой ударяют.

(Имитация игры на барабане и проговаривают бум – бум – бум).

Вот бегут машины,

Шуршат своими шинами.

Жёлтые и красные,

Все такие разные.

(Лёгкий бег и проговаривают ш – ш – ш).

Медвежонок взял гармошку

Поиграть решил немножко.

Раз, два! Поворот.

Он танцует и поёт.

(Повороты вправо – влево проговаривая у – у – у).

Вот матрёшки – крошки,

Пёстрые одёжки,

Яркие платочки,

Розовые щёчки.

(Выполняется упражнение «пружинка» и проговаривается а – ах, а – ах).

Эй, скорее посмотри!

Куклы танцевать пошли.

Ножки выставляют,

В гости приглашают!

(Ноги выставляются на пятку, и проговаривается э – эх, э – эх, э – эх).

Вот какой весёлый мячик.

Так и скачет, так и скачет!

Мне б скорей его поймать,

Чтобы снова поиграть.

(Лёгкие прыжки на двух ногах, проговаривая бам – бам – бам).

Всех красивей паровоз:

Две трубы и сто колёс.

Ну, а едут в нём игрушки –

Куклы, зайчики, петрушки.

(Дробный шаг с проговаривание чух – чух – чух). Предлагаю вам нарисовать то, что вам больше всего запомнилось из жизни детского сада. Самостоятельная работа детей под детские песенки «Прощай наш детский сад».

Итог: рисунки ваши получились красивые и чудесные. По ним видно, что в детском саду вам было весело и вам грустно расставаться с ним, а нам тоже грустно оттого, что вы сюда больше не вернётесь.