План на лето
методическая разработка (старшая группа) на тему
Цель: уточнение и закрепление признаков лета в живой и неживой природе.
Задачи:
Образовательные:
-обобщить знания о характерных признаках лета в живой и неживой природе;
-закрепить знание летних месяцев, ягод, грибов, деревьев;
-повторить правила поведения в лесу.
Развивающие:
-развивать связную речь;
- развивать воображение и память.
Воспитательные:
-воспитание любознательности и интереса к окружающему;
-воспитание бережного отношения к природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zheyge_plan_3_iyun-_10_iyun_2017_el.docx | 30.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Июнь аена “Миләшкәй” балалар бакчасының катнаш төркеменең эш планы.
Атна темасы : “Ямьле жэй айлары”
Максат: Балаларны ел фасылы буларак- җәй, табигатьтәге үзгәрешләр, милли гореф - гадәтләр белән таныштыруны дәвам итү.
Режим момент | Дүшәмбе | Сишәмбе | Чәршәмбе | Пәнҗешәмбе | Җомга | Шимбә |
Иртә | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2.Бармак гимнастикасы “Йозак” 3. Дидактик уен. “Күбәләкне әйтелгән чәчәккә кундыр” к.т. 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2. Бармак гимнастикасы "С добрым утром" 3. Дидактик уен. ФЭМП "Төшеп калган саннаны урнаштыр" з.т 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2. Бармак гимнастикасы "Кто приехал?" 3. Дидактик уен. СТҮ "Үз өйеңне тап"к.т. 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2. Бармак гимнастикасы "Минем гаиләм" 3. Дидактик уен.” "Какой предмет лишний?" у.т. 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2. Бармак гимнастикасы "Йорт җиһазлары" 3. Дидактик уен.” "Кисәкләрдән агачларны төзе" к.т. 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. | 1. Балаларны урамда кабул итү. Музыка астында урамда иртәнге гимнастика; 2. Бармак гимнастикасы "Котята" 3. Дидактик уен. "Назови детенышей животных?" к.т. 4. КГК буенча индивидуаль эш. Тарак һәм көзгедә дөрес куллану. |
ТТББЭ | Музыка 9.00-9.25 | Физкультура 9.00-9.25 | Музыка 9.00-9.25 | Физкультура 9.00-9.25 | Физкультура 9.00-9.25 | Уеннар. Күңел ачулар. |
Иртәнге саф һава | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Болытны күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Күбәләкләр күзәтү һәм алар турында сөйләү. 3.Инд.эш. Инзилә белән әйткән киемнәрне алып бирергә күнектерү. 4. Хәрәкәтле уен. “Черки” (К.В.Закирова “Уйный, уйный үсәбез” 38 бит) 5.Хезмәт.Уенчыкларны тәртипләп кую. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Яуган яңгырны күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Балан чәчәген карау, салкыннар булуын әйтү. 3.Инд.эш. Айдар белән10 хәтле санауны кабатлау. 4. Хәрәкәтле уен. "Казларым-акошларым" (К.Закирова "Балачак ук.ч.) 5.Хезмәт.Уенчыкларны тәртипләп кую. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Кояшны күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Кырмыскаларны күзәтү, аланың тырышлыкларын сөйләү. 3.Инд.эш. Әдилә белән унчыкларның русча атамаларын кабатлау. 4. Хәрәкәтле уен. "Аю һәм бал кортлары"(К.Закирова "Балачак у.к.ч.,20бит) 5.Хезмәт. Уенчыкларны тәртипләп кую. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Шомыртны күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Күлдәге балыкларны күзәтү, сакчыл караш тәрбиясе бирү. 3.Инд.эш. Айдар белән йорт хайваннарының балаларын искә төшерү 4. Хәрәкәтле уен. "Буш урын"(К.Закирова "Балачак у.к.ч., 82бит) 5.Хезмәт.Уенчыкларны тәртипләп кую. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Һаваны күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Чәчәктәге бал кортларын күзәтү, тырышлыклары хакында сөйләү. 3.Инд.эш. Руфинә белән тирә-юньнән геом.фигураларны табу. 4. Хәрәкәтле уен. "Кошлар" (К.Закирова "Балачак у.к.ч., 24 бит) 5.Хезмәт.Уенчыкларны тәртипләп кую. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Салават күперен күзәтү, күзәтүчәнлек үстерү. 2.Экологик тәрбия. Бакча чәчәкләрен күзәтү, матурлыкка соклана белү. 3.Инд.эш. Динара белән Африка хайваннарын искә төшерү. 4. Хәрәкәтле уен. “песи һәм тычканнар" (К.Закирова "Балачак у.к.ч.) 5.Хезмәт.Уенчыкларны тәртипләп кую. |
Төшке аш Көндезге йокы | КГК тәрбияләү. Релаксация | КГК тәрбияләү. Релаксация | КГКтәрбияләү. Релаксация | КГК тәрбияләү. Релаксация | КГК тәрбияләү. Релаксация | КГК тәрбияләү. Релаксация |
Кич | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. “Шалкан әкияте” (Балачак аланы, 56 бит) ЭРК. “Ээ, җеп төен”.(б.х.у.) УМК. Битлекләрне киеп “Мәче тычканны уйнау”. | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. "Чәчәкләр ясыйм" (Балачак аланы, 312 бит) ЭРК . "Мәликә" Җырлы уен (т.х.у.) УМК. "Солнышко" шигырен кабатлау | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. "Калач" (Балачак аланы,30бит) ЭРК. Х. уен "Почмак алыш" УМК. Өстәл уены "Без, без идек" | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. ""Каз һәм аккош" (Балачак аланы,160бит) ЭРК. "Гөлбану" Җырлы уен УМК. Лото "Бу нинди хайван" | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. "Кыңгырау чәчәкләр" Балачак аланы, 243 бит) ЭРК . Җырлы уен «Парлашып калу» УМК. Дид.игра "Назови действия" | Йокыдан соңгы гимнастика Матур әдәбият уку. "Тылсымлы сүз" (Балачак аланы,267бит) ЭРК . Хәрәкәтле уен “Аю янында, урманда ” Балачак- уйнап көлеп үсәр чак” 127 бит УМК. Дид.игра "Времена года" |
Кичке саф һава | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Җәйге табигатьне, агачларның яфракларын күзәтү. 2. Хәрәкәтле уены «Энә, җеп, төен» башкорт халык уены (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак 122 бит) ЭРК 3.Хезмәт. Уен мәйданчыгын җыештыру. 4.Инд.эш. Инзилә белән әйткән киемнәрне алып бирергә күнектерү. 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен , күзәтү. Җәй табигатен, чәчәкләрне күзәтү 2. Хәрәкәтле уен “Чәчәкләр” (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак 134 бит) ЭРК 3. Хезмәт. Уенчыкларны тәртипләп кую 4. Инд.эш. Юеш комда уенчыклар белән төрле сүрәтләр чыгарып уйнау. 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Җәй табигатьне, агачларның яфракларын күзәтү. 2. Хәрәкәтле уены «Буяу алыш» башкорт халык уены (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак 122 бит) ЭРК 3.Хезмәт. Уен мәйданчыгын җыештыру. 4.Инд.эш. Айдар русча санау кабатлау. 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен , күзәтү. Бөҗәкләрне, күзәтү. 2. Хәрәкәтле уен. “Мәче тычкан" (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак 112бит) ЭРК 3. Хезмәт. Тирә-юньне җыештыру. 4.Инд.эш. Айзат белән төсләрне ныгыту. 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен , күзәтү. Бөҗәкләрне, күзәтү. 2. Хәрәкәтле уен. “Песи һәм автомобиль" (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак112бит) ЭРК 3. Хезмәт. Уенчыкларны тәртипләп кую. Юеш комда уенчыклар белән төрле сүрәтләр чыгарып уйнау. 4.Инд.эш. Динара 1-5 санауны кабатлау. 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү. | 1.Табигать объектларын һәм сезон күренешләрен күзәтү. Җәйге табигатьне, агачларның яфракларын күзәтү. 2. Хәрәкәтле уен. «Ал кирәк, гол кирәк» башкорт халык уены (Балачак- уйнап көлеп үсәр чак 122 бит) ЭРК 3.Хезмәт. Уен мәйданчыгын җыештыру. 4.Инд.эш. Гадел белән йорт хайваннарының балаларын искә төшерү 5.Мөстәкыйль эшчәнлек Ирекле уеннарны җитәкчелек итү. |
Балаларны өйләренә озату | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру | Кулларын куйдырып балаларны әти-әниләргә тапшыру |
Эти-эни белән эш | Балаларны җәйге чорда төрле бөҗәкләр тешләүдән сакларга кирәклеген әйтеп китү. | Су буйларына балаларны үзләрен генә төшермәүләрен искә төшерү. | Юлларда сак булырга велосипедта балаларны үзләрен генә юлга чыгармауларын әйтеп китү. | Балалар белән ешрак рус телендә сөйләшергә тәгъдим итү. | Балаларны җәйге чорда төрле бөҗәкләр тешләүдән сакларга кирәклеген әйтеп китү. | Ял көннәрендә балалар белән ял итергә, экскурсияләргә баруларын тәгъдим итү. |
Музыка. Тема:”Ямьле җәй айлары”
Балалар эшчәнлеге төре:1.Җырларны, биюләрне кабатлау.2.Ноталарны искә төшерү.3.Тыңлау. 4.Музыкаль ритмик хәрәкәтләр ясау.5.Музыкаль уен.
Программа эчтәлеге:Ритмик хәрәкәтләр ясарга өйрәтү.Балаларның җыр, музыкаль ишетү сәләтен үстерүгә, бию һәм уен хәрәкәтләренең нәфис булуына ирешү.Музыкаль эшчәнлекнең барлык төрләрендә дә балаларның иҗади активлыгын мөмкин кадәр арттыру.
Көтелгән нәтиҗә: Музыкага мәхәббәт тәрбияләү.Китапка мәхәббәт, сак караш тәрбияләү.
Әсбаплар:Шаехова “Милли региональ компонент”, аудио кушымталар.
Яңа күнекмәләр үзләштерү: “Эх, тизрәк үсәсе” ауд. Кушымта.
Җиһазлау: нота рәсемнәре, китап, тасмалар, музыкальный центр.
Эш барышы.
Тәрбияче:Хәерле көн, балалар.Кәефләрегез яхшымы? Бер-беребезгә елмаю бүләк итик.
Оештыру моменты "Подари улыбку" .
Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
Влево- вправо повернемся
И друг другу улыбнемся.
Начинаем день с улыбки –
Всё получится у нас!!!
Тәрбияче: Мин сезгә бер табышмак әйтәм.
Ямь –яшел бакчада
Бик матур бакча бар.
Чын бакча түгел тик,
Ул бер катлы өй,
Салганнар безгә дип.
Эче дә, тышы да
Матур бик, чиста бик.
Шул өйне без инде
Йөртәбез .......“БАКЧА” дип.
Тәрбияче: Балалар, нинди матур сүз “Балалар бакчасы”.Чын бакчада чәчәкләр, агачлар үсә.Ә безнең бакчада балалар үсә.Без олылар да сезнең белән уйнарга, тәмле ризыклар белән сыйларга, сезнең белән белем илендә сәяхәт итәргә бик яратабыз.Сез бакчагызны яратасызмы?
Балалар җавабы.
Тәрбияче:Менә тиздән безнең кайбер дусларыбыз бакчабыз белән саубуллашачаклар.Аларны белем иле көтә.Безгә бераз моңсу да, шулай бит, дусларым.Ягез әле, балалар, күңелсезләнмик.Җитәкләшик тә, матур көй астында уенчыкларыбыз янына барыйк.
Салмак көй астында массаж паласларыннан бару.
Тәрбияче: Уенчыкларыбызны кулга алыйк та, бергәләп биеп алыйк.
Музыкаль ритмик хәрәкәтләр.Дәртле көй астында бию хәрәкәләре ясау.
Тәрбияче:Балалар, безнең уенчыкларыбыз арып киттеләр ахры. Җайлап утырабыз да, бишек җыры астында аларны йоклатабыз.
Тыңлау. “Бишек җыры” аудио кушымта.
Тәрбияче: Уенчыкларыбыз ял итсеннәр, аларны сак кына урыннарына куябыз.
Балалар, телисезме мин сезгә бер матур җыр өйрәтәм.
Җырлау “Эх, тизрәк үсәсе” аудио кушымта.
Тәрбияче: Дусларым, сезгә җыр ошадымы? Ә хәзер ял итик.
Йомгаклау.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план на лето.Ранний возраст.
Перспективный план работы составлен на летний период в групе раннего возраста. В план включены закаливающие процедуры, игры, развлечения, работа с родителями,консультации....
План на лето 2011-2012 уч.год.
Создать условия, обеспечивающие охрану и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.Реализовывать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое развитие детей, ...
Перспективный план на лето во 2-ой младшей группе.
Перспективный план на лето во 2-ой младшей группе....
План на лето
План физкультурно — оздоровительной работы в летний периодФизкультурно — оздоровительные мероприятия ДОУ...
Перспективный план на лето в старшей группе
Перспективный план на лето в старшей группе...