Проект
проект (младшая группа) на тему

Автор проекта: Гавриляк Ольга Игоревна

Вид проекта: долгосрочный

Продолжительность проекта: сентябрь - январь

Тип проекта: познавательно-игровой. 

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.

Возраст детей: от 3лет - до 4лет.

Актуальность проекта: Моя педагогическая деятельность связана с детьми раннего возраста. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире.

Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, оно необходимо для его успешного обучения. С восприятия предметов и явлений окружающего мира начинается познание. Это подтверждается приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г. №1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»,

Я считаю, что эта тема наиболее актуальна в наше время. Именно на сенсорном развитии сосредоточили свое внимание отечественные и зарубежные ученые, так как сенсорное развитие имеет огромное значение у ребенка на определенном этапе его развития.

Цель проекта: развивать сенсорные способности детей через дидактические игры

Задачи проекта: 

Формировать представления о цвете, форме, величине предметов, положения их в пространстве;

• знакомство с дидактическими играми и правилами этих игр;
• воспитывать познавательный интерес, любознательность;
• упражнять в установлении сходства и различия между предметами;
• способствовать развитию у детей обследовательских умений и навыков;
• развивать мелкую моторику рук;
• повышать уровень педагогической компетентности родителей по формированию представлений о сенсомоторной деятельности детей;
• оказание родителями помощи в изготовление дидактических игр для развития сенсорных способностей детей

Содержание проекта

Этапы реализации проекта:

1 эта подготовительный: сентябрь 2017г.

2 этап практический: октябрь- декабрь 2017г.

3 этап заключительный: январь 2018г.

Сентябрь.

Подготовительный этап:

Знакомство с темой проекта.

Изучение литературы.

Разработка конспектов занятий с использованием дидактических игр.

Разработка картотек игр по сенсорному развитию.

Подбор дидактических игр, игр с элементами экспериментирования, практических заданий, стихов, загадок.

Изготовление дидактических игр.

Выявление проблемы, цели, задачи.

Создание условий для эффективного использования игр.

Подбор дидактического материала и игр.

Диагностика уровня сформированности представлений о сенсорных эталонах у детей.

Родительское собрание Мастер-класс с родителями по изготовлению дидактических игр

Октябрь- декабрь

Практический этап:

Работа с детьми:

- Организационно образовательная деятельность.

-Игры на развитие тактильных ощущений.

-Игры на развитие понятий форма и величина.

-Игры на развитие цветового восприятия

-Игры на развитие слухового восприятия.

- Игры на развитие вкусового восприятия

Дидактические игры с элементами экспериментирования.

Работа с родителями:

Консультация «Развитие восприятия цвета детьми раннего возраста».

Беседы о роли развивающих игр для малышей.

Наглядная информация: папки-передвижки («Значение сенсорного воспитания в познавательном развитие детей», «Дидактическая игрушка – в жизни ребенка».

Родительское собрание «Привлечение к изготовлению игр и пособий для сенсорного развития детей»

   Папка – передвижка «Дидактические игры по сенсорике для детей 2-4 лет».

   Буклет

Январь.

Заключительный этап

Развлечение для детей «Клёпа в гостях у малышей»

Родительское собрание по теме «Путешествие в страну Сенсорику»

Сбор фотографий и оформление фото – коллажа «Мы играем».

Подведение итогов реализации проекта. ( В ходе проекта были созданы условия, обеспечивающие эффективное использование дидактических игр.

У детей вырос уровень знаний по сенсорному развитию.

Родители получили методические рекомендации по закреплению у детей навыков сенсорного воспитания, созданию условий проведения дидактических игр, консультации по изготовлению дидактических игр.)

Защита проекта на педсовете.

В ходе проекта с помощью родителей были изготовлены игры:

«Собери в корзинку»

«С какого дерева листочек»

«Собери картинку»

 «Заплатки на варежку»

«Зонтики».

Продукт проекта:

Изготовление игр и пособий на развитие сенсорных навыков.

Пополнение сенсорной зоны новым оборудованием, играми.

Развлечение «Клёпа в гостях у малышей».

Фотовыставка «Учимся играя».