План социального партнерства с семьёй во второй младшей группе на 2017-2018 уч.г.
учебно-методический материал (младшая группа) по теме

План социального партнерства с семьёй во второй младшей группе на 2017-2018 уч.г.  

Важной и сложной частью деятельности педагога является работа с родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка (Закон «Об образовании»). Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. И именно воспитатели становятся помощниками родителями, их союзниками. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является установление партнерских отношений, позволяющих обьединить усилия для воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации воспитательных умений родителей.

Особое значение следует уделять совместной работе родителей и детей. С участием родителей можно организовать мероприятия, посвященные экологическим праздникам: 22 марта – Всемирный день воды, 1 апреля – Международный день птиц, 22 апреля – Международный день Земли, 22 мая – Международный день био-разнообразия, 5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды, 4 октября – Всемирный день животных.

                                Месяц   Сентябрь

Тема: «Я и детский сад».

Цель: установить на начало учебного года оптимальный уровень взаимодействия педагогов детского сада, родительского комитета и всех родителей; развивать желание семей общаться друг с другом по вопросам развития детей; привлечь родителей к работе детского сада. Анкетирование «Социологический опрос».

Консультация: «Питание в детском саду».

Консультация: «Профилактика ОРВИ с помощью лекарственных трав».

Консультация: «Особенности кризиса трех лет».

Консультация: «Режим – это важно!».

Оформление родительского уголка: информация о режиме дня, о сетке образовательной деятельности, о задачах учреждения на новый учебный год.

Информация об особенностях развития детей 3-4 лет.

Поделки из природного материала : «Осень в гости к нам пришла».

Тема: «Я в мире человек».

Цель: оказать родителям своевременную помощь по тому или иному вопросу воспитания, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам. Анкетирование: «Что вы ждете от детского сада в этом году?».

Цель: получение и анализ информации об отношении родителей к характеру и формам взаимодействия ДОУ с семьей.

Консультация в уголок здоровья: «Витаминный календарь. Осень».

Родительское собрание:

  - «Знакомство с годовыми задачами»

  -«Особенности детей 3-4 лет. Кризис трех лет»

   -Выбор родительского комитета.

 «Что понимается под терминами «талантливость» и «одаренность»».

Консультация: «Если ребенок дерется»

Консультация: « Этика поведения ребенка в детском саду»

Консультация: «Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста»

Хвалить или ругать

Папка-передвижка: «Осенние забавы».

Экологическая страничка: «Знакомство с месяцем - Сентябрь», приметы сентября.

                                   Месяц  Октябрь

Тема: «Осень, осень в гости просим».

Цель: информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе; развитие творческих способностей детей и родителей. Анкетирование «Знакомим дошкольников с художественной литературой». Консультация : «Роль развивающих игр для детей 3-4 лет».

Цель: распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Памятка : «Следите за зубами».

Оформление фотовыставки «Осенние прогулки с семьей».

Экологическая страничка: учимся наблюдать за изменением природы; «Знакомство с месяцем октябрь». «Мы любим природу!» (приметы, признаки осени).

Осенний праздник для детей и родителей.

Тема: «Я познаю мир».

Цель: распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей. Анкета для родителей: «Какой вы родитель?».

Памятка «Возрастные особенности детей 3 - 4 лет».

Памятка «Одежда ребенка для прогулок в осенний период»

Индивидуальная консультация «Как заниматься с ребенком дома».

Индивидуальная беседа с родителями Александры В. «Что делать, если ребенок капризничает?

Общее родительское собрание.

                          Месяц  Ноябрь

Тема: «Мой дом, мой город»

Цель: привлечь родителей к работе детского сада, к подготовке детского утренника.

 «Ребёнок у экрана». Бережем здоровье с детства или десять заповедей здоровья

 Консультация: «Значение развития мелкой моторики».

Консультация: «О семейном этикете и культуре общения» 

Экологическая страничка:

-Папка-передвижка «учимся наблюдать за изменением природы»; «Знакомство с месяцем Ноябрь»

Стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой»

Детский утренник «Осенние именинники».

Индивидуальная беседа с родителями Вани «О необходимости развития мелкой моторики.

 Памятка «Четыре закона закаливания»

Размещение методического материала :

 «Без лекарств и докторов», «Прогулки и их значения.

Папка-передвижка  «Какие сказки читать детям»

Индивидуальная беседа с родителями Дани Я. «Одежда ребенка на улице и в группе»

Тема: «Народные игрушки»

Цель: привлечение родителей к работе детского сада; повышение педагогической культуры родителей.

Анкетирование родителей «Игры моего ребенка».

Цель: развивать заинтересованность родителей в решении вопросов развития детей.

Индивидуальные беседы: с родителями детей, имеющих аллергию, плохой аппетит.

Цель: привлечение родителей к профилактике заболеваемости.

Папка – передвижка  «Какие игрушки надо покупать детям»

Папка-передвижка «Будущая женщина или как правильно воспитать девочку».

Папка-передвижка «Будущий мужчина или как правильно воспитать мальчика».

Тема: «Моя семья».

Цель: научить родителей понимать детское настроение, отношение к окружающему, укрепить понимание здорового образа жизни в семье, узнать тенденции семейного воспитания семей.

Консультация: «Отец как воспитатель».

Консультация: «Роль игры в семье».

Памятка по созданию благоприятной семейной атмосферы.

Оформление фотовыставки «На прогулку вместе с мамой».

Изготовление кормушек

«День добрых дел». Цель: привлечение родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива. Музыкальное развлечение, посвящённое Международному дню Матери.

                     Месяц  Декабрь .

Тема: «Зима».

Цель: вовлечь родителей в совместную подготовку к предстоящему новогоднему празднику; в работу по постройке снежного городка и украшения участка с целью совместного творчества.

Анкета для родителей по физкультурно-оздоровительной работе.

Родительское собрание. Тема: «Забота о здоровье ребёнка».

Консультация: «Скоро, скоро Новый год!»

Консультация : «Роль сказки в развитии и воспитании ребёнка».

Консультация: «Внимание! Наступает зима!».

Памятка «Игры на зимней прогулке».

Оформление родительского уголка на зимнюю тему.

Папка-передвижка «Зимние забавы и развлечения». Стихи о зиме и народных приметах.

Привлечение родителей к украшению группы в рамках мастер-класса. Изготовление украшений из бумаги.

Физкультурное развлечение на воздухе.

Краткосрочный проект «Пришла зимушка-зима».

Цель: активное участие в проектной деятельности.

Тема: «Новый год».

Цель: привлечь родителей к украшению группы, подготовке костюмов и атрибутов для новогоднего утренника; поздравить родителей при помощи газеты с наступающим Новым годом.

Консультация: «Чем заняться в зимние праздники».

Памятка по ПДД: «Особенности зимней дороги».

Консультация в уголок здоровья: «Витаминный календарь. Зима».

Работа с родительским комитетом по подготовке подарков для детей. Оформление группы к новогоднему празднику.

Папка-передвижка «Влияние пальчиковой гимнастики на развитие речи детей. Развиваем пальчики – стимулируем речевое развитие детей»

Почему ребенок говорит плохо. Консультации с мамой Аксиньи и Егора К.

Размещение методического материала в уголок здоровья:

    «Осторожно – грипп!»

   «Средства при насморке»

Оформление папки-передвижки «Зима»; «Зимние игры и развлечения».

Конкурс – выставка «Волшебные снежинки»

Стенгазета «С Новым годом!». «Новогодняя сказка» - утренник для детей и родителей.

                       Месяц Январь .

Тема: «Зима»

Памятка в уголок родителей: «Роль игры в семье», «Как уберечь ребенка от травм».

Консультация: «Что и как читаем дома».

Размещение методического материала в уголок здоровья: «Закаливание детей в семье».

Фотовыставка «Как мы весело отдыхали и Новый год встречали!» («Зимние развлечения»).

                       Месяц  Февраль.

Цель: Укрепление семейных уз между детьми и родителями. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Тема: «День защитника Отечества»

Размещение методического материала:

   «Учим играя» (математическое развитие дошкольников)

    «Как с пользой провести выходной день с ребёнком»

Роль отца в семейном воспитании.

Выставка семейных рисунков «Домашние зарисовки: как мы гуляем с папой и мамой»

Папка – передвижка «Игры для всей семьи» (математические игры),

                                    «День защитника Отечества

 Фотогазета «Самый лучший папа мой!» Организация фотовыставки с рассказами о папах! (Оформление детскими рисунками)

Блиц- опрос: помочь выяснить насколько хорошо родители знают своих детей.

Индивидуальные беседы с родителями Насти Г. и Илья М.

«Как приучать малыша самому одеваться и раздеваться

Месяц  Март.

Тема : «8 марта – мамин день»

Цель: информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе; развитие творческих способностей детей и родителей. Укрепление семейных уз между детьми и родителями. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

Размещение методического материала : «Сенсорное развитие детей 3 -4 лет»

Индивидуальная беседа с родителями детей Катя М. и Настя Б. «В какие игры можно играть дома»

Папка – передвижка  «Мамин праздник!»

Оформление стенгазеты  «Мамочка, любимая моя!»

Тема: «Знакомство с народной культурой и традициями русского народа» 

Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах.

Воспитание усидчивости у ребенка.

Размещение методического материала «Знакомство детей с культурой русского народа»

 Папка – передвижка «Русская народная культура как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста»

Родительская гостиная «О капризах и упрямстве»

Фотовыставка «Из жизни нашей группы»

Родительское собрание «ФЭМП во второй младшей группе»

                   Месяц Апрель.

Тема: «Весна»

Особенности развития речи.

Воспитание ребенка начинается в семье.

Размещение методического материала «Значение математического развития для детей 3 – 4 лет»

Папка – передвижка «Весна»

Конкурс «Лучший семейный рецепт, здоровой пищи»

Памятка в уголок здоровья: «Минутка для здоровья ребенка».

Стенгазета «Детский юмор»

Тема «Профессии»

Консультация: Права и обязанности в семье.

Размещение методического материала «Знакомим детей с профессиями»

Выставки «Загадочный мир космоса»

Тематическая неделя Выпуск плаката совместно с родителями ко «Дню Космонавтики»;

Индивидуальные беседы с родителями Жени К. и Оксаны Ф. «Закаливаем детей»

Развлечение «День здоровья».

Анкетирование «Ваше мнение о работе ДОУ»

                     Месяц  Май

Цель:  Подвести итоги совместной деятельности педагогов и родителей за 2017-2018 учебный год; определить перспективы на будущее.

Тема: «Будем с книгою дружить»

Памятка для родителей: «Книги для детей 3- 4 лет».

Учите детей заботиться о своей безопасности.

Индивидуальная беседа с родителями «Какие книжки читают дома»

Памятка «Как научить ребенка любить книгу»

Выставка «Любимые домашние книги»

Папка - передвижка для родителей ко Дню Победы.

Выставка совместных работ детей и родителей «Мы-знаем, Мы – Помним, Мы- Гордимся!»

Тема: «Лето»

Консультация: «Оздоровление ребенка летом»

Памятка: «Учите детей заботиться о своей безопасности. Безопасность детей летом».

Размещение методического материала:

«Как организовать летний отдых», «Игры на свежем воздухе»

Папка раскладушка «Лето»

Фотовыставка «Наша дружная семья – детский сад»

Анкетирование «Что вы ждете от лета в детском саду?»

Памятки для родителей «Игры с песком и водой»

Выставки «Весёлое солнышко» - рисунки на асфальте

Экологическая акция «Чем больше цветов – тем краше мир!»

Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее!»

Список использованной литературы

1. Арнаутова Е.П. Планируем работу с семьей. // Управление ДОУ 2002г., № 4 .
2. Антипина, Г. А. Новые формы работы с родителями в современном ДОУ [Текст] / Г. А. Антипова // Воспитатель ДОУ. - 2011. - №12. – С.88 – 94.
3.  Антонова Т, Волкова Е., Мишина Н. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка // Д/в 1998 №6
4. Богославец Л.Г., Давыдова О.И., Майер А.А., «Работа с родителями в ДОУ» Управление ДОУ 2008г., №5
5. Борисова, Н. П. Детский сад и родители. Поиск активных форм взаимодействия[Текст] / Борисова Н. П., Занкевич С. Ю. // Дет. сад. управление. – 2007. - № 2. – С. 5-6
6. Глебова, С.В. Детский сад – семья: аспекты взаимодействия [Текст] / С. В. Глебова, Воронеж, «Учитель», 2008. – 111с.
7. Евдокимова, Н.В. Детский сад и семья: методика работы с родителями. [Текст] / Н. В. Евдокимова. – М.: Мозаика – Синтез, 2007. – 144с.
8.  Зверева О.Л., Кротова Т.В. // Общение педагога с родителями в ДОУ//.2010
9. Осипова, Л.Е. Работа детского сада с семьёй [Текст] / Л.Е.Осипова. – Изд. центр «Скрипторий», 2011 . – 72с.
10. Тонкова, Ю.М. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи. [Текст] / Ю. М. Тонкова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы межд. заоч. конфер. - Пермь: Меркурий, 2012. – С. 71 – 74.
11. Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон.2002 г. № 47 -48
12. Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. СПб: Речь, 2002г.
13. Чиркова С.В. Родительские собрания в детском саду.