Эссе педагога
статья на тему

«Использование портфолио в педагогической деятельности»

          Человек постоянно стремиться быть оцененным по заслугам и придумывает самые разнообразные способы представления информации о личностных достижениях:  автобиографические записки,  дневники, альбомы. Сегодняшнее время диктует быстрый  ритм, поэтому мы должны научиться быстро, ёмко и оригинально представлять информацию о себе, используя самые оперативные средства коммуникации. А это значит что, представленная информация в социальных сетях интернета в качестве электронного портфолио, является наиболее востребованной.

Что такое портфолио и  есть ли смысл в портфолио? 
На этот вопрос я нашла ответ быстро. Портфолио (от франц. porter - излагать, формулировать, нести и folio - лист, страница) - досье, собрание достижений. Такое определение дает словарь иностранных слов. 

        Портфолио – это набор материалов, демонстрирующий умение воспитателя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. 

      Электронное портфолио не собирает пыль, не занимает место, при его создании не приходится тратиться на бумагу и краску, его всегда можно исправить и дополнить, есть возможность представить его гораздо большему количеству людей для ознакомления, легче найти интересующий материал. При этом  выполняет те же функции, что и портфолио в печатном виде. Электронное портфолио гораздо удобнее бумажного собрата. 
Портфолио должно отражать субъектную позицию педагога как профессионала. Каждый должен составлять портфолио как подскажет профессионализм, творческие способности, опираясь на свои собственные достижения. 

      Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. 

Портфолио предназначается  для:

• самооценки и  стимулирования  профессионального  роста  и  деятельности воспитателя  ДОУ;
• оценивания квалификационного  уровня  и  качества  профессиональной  деятельности (во  время  аттестации)

Особенности  Портфолио воспитателя  как  формы  аттестации.

Портфолио  представляет собой  рабочую  папку,  содержащую многообразную  информацию,  которая документирует  имеющийся  опыт  воспитателя    и  отражает совокупность  его  индивидуальных  достижений. Это  способ  фиксирования, накопления  и  оценки творческих  достижений  воспитателя, включающий  интеграцию  количественной  и  качественной  оценок педагогической деятельности. Портфолио - это комплект  документов, подтверждающих результативность  деятельности воспитателя  детского  сада,  актуализирующий  рефлексию его  собственной  деятельности. Портфолио форма  аттестации, в  ходе  которой воспитатель  представляет  материалы, подтверждающие  его  профессионализм  в  виде  структурированного  накопительного  документа.

         Теперь, считаю необходимым ответить на вопрос, поставленный вначале своего эссе: есть ли смысл в портфолио? 
С уверенностью могу ответить, что портфолио - один из самых важных и нужных документов в профессиональной деятельности воспитателя. Оно составляет объективное представление о педагоге, выражает умение решать учебные и воспитательные задачи, используя профессиональные знания и умения, различные способы деятельности. 

          Закончить своё   эссе мне бы хотелось словами «Мы судим о себе по ощущению своих способностей что-то сделать, в то время как другие судят о нас по тому, что мы уже сделали» (слова  поэта Генри Лонгфелло). Сегодня появилась объективная система оценивания успешности педагога при помощи электронного портфолио, и каждый педагог должен использовать  возможность презентовать себя разумно,  качественно и профессионально.