Эссе воспитателя МБДОУ Авраменко Светланы Викторовны
статья на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ  САД № 4 «ОГОНЁК »ГОРОДА САФОНОВО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ                                                                                                                                     

Эссе воспитателя ДОУ

Авраменко Светланы Викторовны

Я пришла в профессию воспитателя 42 лет назад. Можно сказать, я являюсь оной из самых, давно работающих воспитателей  педагогической семьи нашего детского сада. Главная цель воспитателя – сделать так, чтобы каждому ребенку было комфортно находиться в детском саду, а воспитатели – это люди, создающие своими руками атмосферу уюта, помогающую детям воспринимать, впитывать в себя все новое и интересное.

В моем представлении, первый критерий, которым должен обладать настоящий педагог – это воспитанность, так как среди важнейших средств воспитания на первом месте – личный пример педагога и его слово. Вторая обязательная характеристика – педагог сам постоянно совершенствуется и самообразовывается.  Как утверждал Л. Н. Толстой: «Воспитание детей есть только самосовершенствование воспитателей».

Безусловно, манера поведения воспитателя должна быть доброжелательной, тактичной и уважительной по отношению к любому человеку, независимо от его возраста. Педагог должен уметь контролировать свои эмоции, обладать профессиональным мастерством в большинстве сфер современной жизни, знать о современных педагогических инновациях и использовать их в своей работе. Он обязан  уметь организовать жизнь детей в группе таким образом, чтобы она для них была яркой, эмоциональной и познавательной. Мы, воспитатели, обязаны помнить, что стараемся для блага детей, и  те знания, которые для них мы преподносим, должны быть облачены в особый вид деятельности, в игру, интересную и увлеченную, ту, в которой могут проявиться личностные качества маленьких подопечных. Потому мы должны понимая детей, быть  сами немного детьми.

  Я считаю себя очень счастливым человеком, ведь найти профессию по душе – одно их составляющих гармоничного существования.  Закончить свое эссе я хочу словами В. А Сухомлинского: «Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».