Рейд-акция «Услышать своего ребёнка».
материал (подготовительная группа) на тему
». Работа в детском саду по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
В нашей стране проблема дорожно-транспортного травматизма по масштабам и тяжести травм имеет все признаки национальной катастрофы. Ежегодно на дорогах России погибает почти 35 тысяч человек. Особую тревогу у общественности страны вызывает ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом. Каждый год на дорогах гибнет около 1500 детей и почти 25 тысяч ребятишек получают ранения. Практически, страна ежегодно теряет целую школу. За последние 10 лет в дорожно-транспортных происшествиях Россия потеряла более 17 тысяч детей до 16 лет, и более 200 тысяч ребятишек были ранены.
Сравнительные характеристики состояния детского дорожно-транспортного травматизма в нашей стране и развитых зарубежных странах подтверждают остроту проблемы. В Российской Федерации в расчете на 100 тыс. населения аварийность в 3 раза выше, чем в Италии, в 2 раза выше, чем во Франции и Германии.
Вдумайтесь в эти страшные цифры. Вдумайтесь в смысл горьких слов: «Ребенок погиб под колесами автомобиля», «Ребенок остался инвалидом в результате полученного увечья в дорожном происшествии».
Зачастую, беда на дороге происходит из-за бесконтрольности родителей, их беспечности; т. е. в том, что дети становятся инвалидами, лишаются счастливого детства, повинны в большинстве случаев взрослые. Среди причин ДТП с участием детей лидируют: игнорирование родителями детских автокресел, нарушение скоростных ограничений около детских учреждений, подчинение неверным опасным привычкам поведения на улице; неосознанное подражание другим лицам (нередко родителям, нарушающим ПДД; недостаточный надзор взрослых за поведением детей; неумение прогнозировать дорожную обстановку.
Но об этом столько говорят и пишут. В конце- концов всё это прописано в правилах дорожного движения. Только не хотят слышать это очень многие родители- водители и родители – пешеходы. А если взрослые не слышат взрослых, то мы со своими воспитанниками предположили, что взрослые, возможно, захотят услышать своих детей. Так 14 марта в группе №6 " Солнечные зайчики" была проведен рейд - акция «Услышать своего ребёнка». Рейд проводился в детским садом. Дети вручали памятки «Родителям-водителям» и «Родителям-пешеходам».
Мы очень надеемся, что проделанная работа возымеет влияние на отношение взрослых к правилам дорожного движения. Ведь правила написаны для всех.
В группе была проведена познавательная игра "Я - пешеход", где ребята играли со знаками, преодолевали трудные ситуации и закрепляли знания приобретенные ранее .
Выставка книг с героями многих сказок также было организована в нашей группе.
Папка - передвижка с консультациями и памятками для родителей, кроме того родители имели возможность заполнить анкету на тему: «Профилактика дорожно – транспортного травматизма в семье»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание в I младшей группе общеразвивающей направленности ТЕМА: «Знаете ли вы своего ребёнка? Или что нужно знать о ребёнке, чтобы понимать его»
В ходе родительского собрания освящаются вопросы психолого-педагогического развития детей 2-3 лет, что необходимо знать родителям, чтобы понимать своего малыша....
Сценарий родительского собрания «Узнай своего ребенка, или как Вы хорошо знаете ли вы своего ребёнка?»
Сценарий родительского собрания«Узнай своего ребенка, или как Вы хорошо знаете ли вы своего ребёнка?»...
Роль семьи в развитии речи ребёнка. Как помочь своему ребёнку?
Взаимодействие психического, физичекого и интеллектуального воспитания детей для успешного освоения речи в дошкольном возрасте...
Трудности адаптации, пути преодоления с помощью рисования. Консультация для педагогов. Эта консультация поможет родителям преодолеть страх и тревогу за своего ребёнка в период привыкания ребёнка в детском дошкольном учреждении.
Задачи: снизить тревожность родителей по поводу поступления ребенка в детский сад, подсказать, как можно облегчить адаптацию ребенка к детскому саду....
Услышьте своего любимого малыша!
Очень часто взрослые (специалисты, родители, бабушки и дедушки), “подходят” к ребенку со своими мерками. А потом ставят диагноз, опять же свой, “взрослый” Но проблема ребенка п...
Мастер-класс «Как услышать свой природный голос»
Цель: раскрытие природного голоса.Задачи: - совершенствовать знания о природном голосе;- научить правильно использовать упражнения для снятия напряжения с голосовых связок;- закреплять умение выступат...
