Работа с родителями. Первая младшая группа.
рабочая программа (младшая группа) по теме
Развернутый годовой план с родителями. Первая младшая группа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 работа сродителями | 50.29 КБ |
| ezhemesyachnyy_plan_raboty_s_roditelyami.docx | 50.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Работа с родителями.
Сентябрь
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ» | Содействовать проявлению искренней заинтересованности родителей в обеспечении успешной адаптации ребенка к условиям детского сада и их готовности к эмоциональной поддержки малыша в этот период. Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. Информирование родителей об особенностях поведения ребенка во время адаптации к детскому саду. Формирование единого подхода к соблюдению режима дня, вопросам воспитания детей
| Воспитатели Психолог |
2 | Групповая консультация | «Адаптация детей в детском саду». | Воспитатели Психолог | |
3 | Индивидуальная консультация | «Адаптация ребенка в детском саду» | Воспитатели Психолог | |
4 | Папка передвижка | «Адаптация детей к ДОУ» | Воспитатели Психолог | |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели |
«Капризы и упрямство детей - дошкольников их причины проявление» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог | ||
«Что нужно знать родителям о прививках». | Дать информацию, чем опасны заболевания, прививки против которых включены в календарь прививок России? | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду» | Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели | ||
«Профилактика ОРВИ с помощью лекарственных трав» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Краски осени» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Вот и осень наступила» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Октябрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Режим дня ребёнка» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Почему дети разные?» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «К кому обратиться, если…» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели |
«Режим – главное условие здоровья малышей». | Познакомить родителей с особенностями физического развития ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как уберечься от простуды» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как помочь ребёнку привыкнуть к детскому саду». | Помочь родителям и детям легче пережить адаптационный период. | Воспитатели | ||
«Самообслуживание ребенка дома» | Информирование родителей о способах привлечения ребенка к самообслуживанию | Воспитатели | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Осень!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Чаепитие с родителями» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Ноябрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Организация детского экспериментирования в домашних условиях». | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Капризы и упрямство детей - дошкольников их причины проявление» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Выбор игрушек в соответствии с возрастом ребенка»
| Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Как не надо кормить ребенка» | Информирование родителей об особенностях питания ребенка | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Прогулка с ребёнком осенью». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Учим ребенка общаться» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог | ||
«Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Путешествие в волшебный лес». | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Декабрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Задачи воспитания и образования детей третьего года жизни» |
| Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Мой ребенок - непоседа» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог |
3 | Индивидуальная консультация | «Учим ребенка общаться» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Застенчивый ребенок» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Точечный массаж при ОРЗ»; | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Как уберечься от простуды» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Прогулка с ребёнком зимой». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок «Игрушки на елку» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Новогодний утренник» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Январь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Обучение с увлечением» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Зимние травмы у детей» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Если ребенок проявляет агрессию…» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Мы художники». | Помочь родителям раскрыть природные художественные способности ребенка. | Воспитатели |
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Наши игры» | Познакомить родителей с многообразием игр. | Воспитатели | ||
«Учим ребенка общаться» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог | ||
«Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Зимушка – зима!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | Праздник «Зима» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
Работа с родителями.
Февраль.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников» | 1.Познакомить родителей с задачами охраны и укрепления здоровья детей. 2.Знакомство с формированием основ физической культуры в ДОУ. 3.Ежедневные физические упражнения - основа здоровья наших детей. 4.Воспитание положительных нравственно – волевых качеств. | Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Играйте вместе с детьми» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Какие игрушки необходимы детям» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Памятка родителям о наказании ребенка» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Материнская любовь». | Познакомит родителей с реакциями ребенка на любовь мамы. | Воспитатели |
«Мы художники». | Помочь родителям раскрыть природные художественные способности ребенка. | Воспитатели | ||
«Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников». | Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». | Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Прививать любовь к мужчине (папе, дедушке). | Воспитатели | ||
«Учим 2-3 летнего ребёнка убирать за собой игрушки» | Познакомить родителей с принципами, которые наиболее важны в процессе приучения ребенка к уборке игрушек. | Воспитатели | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок на тему: «Волшебница Зима!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Взрослым и детям нужен мир на всей планете» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
Работа с родителями.
Март.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | Трудовая деятельность в первой младшей группе детского сада | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Леворукий ребёнок» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка - левши. | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Как реагировать на сложные ситуации, возникающие с гиперактивными детьми?» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Роль взрослых в развитии речи ребёнка». | Предупреждения отклонений в развитии ребенка. | Воспитатели |
«Равноправная роль отца и матери в воспитании ребёнка». | Познакомить родителей с их ролью в жизни малыша. | Воспитатели | ||
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Прогулка с ребёнком весной». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Подарок Маме!» | Воспитатели | |
8 | Итоговое мероприятие | «Мамин праздник!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Апрель.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Игрушка в жизни ребёнка» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Воспитание дружеских отношений в игре» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Развитие духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста - залог душевного здоровья» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Гигиена одежды вашего ребёнка». | Дать представления о том, как улучшить и сохранить здоровье ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Неоценимое значение маминой песни в жизни малыша». | Познакомить родителей с безграничным влиянием маминой песни на организм ребенка. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Наши игры» | Познакомить родителей с многообразием игр. | Воспитатели Психолог | ||
«Особенности эмоционального состояния ребёнка 2-3 лет». | Познакомить с особенностями эмоционального поведения ребенка. | Воспитатели Психолог | ||
«Создайте условия для здорового сна». | Дать родителям необходимые знания о здоровом сне ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Весна!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Весна пришла!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Май.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Наши дети повзрослели». Итоговое родительское собрание. | 1.Подведение итогов образовательной деятельности. 2.Подведение итогов совместной деятельности воспитателей, родителей и детей. | Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Развиваем руки ребенка» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Игрушка в жизни ребёнка» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Психомоторное развитие дошкольников» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
«Что должен знать и уметь выпускник младшей группы» | Информирование родителей о знаниях и умениях детей | Воспитатели Психолог | ||
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Солнце, воздух, вода и песок». | Познакомить родителей с играми на воздухе летом. | Воспитатели Ст.м/сестра Физинструктор |
«Дети экрана» (нельзя допустить, чтобы телевизор заменил живое общение родителей с ребёнком). | Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей. | Воспитатели Психолог | ||
«Поселите музыку в доме». | Познакомить родителей с музыкальным развитием ребёнка. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Мама, папа! Давайте заниматься гимнастикой». | Развивать двигательную активность и совместный интерес в играх у детей и родителей. | Физинструктор | ||
«Как организовать летний отдых детей». | Информирование родителей об организации летнего отдыха | Воспитатели Ст.м/сестра Физинструктор | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Формирование первоначальных навыков учебной деятельности будущего школьника в семье. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Воспитание интереса к книгам. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Скоро лето!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Скоро лето!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
Предварительный просмотр:
Работа с родителями.
Сентябрь
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ» | Содействовать проявлению искренней заинтересованности родителей в обеспечении успешной адаптации ребенка к условиям детского сада и их готовности к эмоциональной поддержки малыша в этот период. Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. Информирование родителей об особенностях поведения ребенка во время адаптации к детскому саду. Формирование единого подхода к соблюдению режима дня, вопросам воспитания детей
| Воспитатели Психолог |
2 | Групповая консультация | «Адаптация детей в детском саду». | Воспитатели Психолог | |
3 | Индивидуальная консультация | «Адаптация ребенка в детском саду» | Воспитатели Психолог | |
4 | Папка передвижка | «Адаптация детей к ДОУ» | Воспитатели Психолог | |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели |
«Капризы и упрямство детей - дошкольников их причины проявление» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог | ||
«Что нужно знать родителям о прививках». | Дать информацию, чем опасны заболевания, прививки против которых включены в календарь прививок России? | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду» | Распространение педагогических знаний среди родителей. Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели | ||
«Профилактика ОРВИ с помощью лекарственных трав» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Краски осени» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Вот и осень наступила» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Октябрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Режим дня ребёнка» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Почему дети разные?» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «К кому обратиться, если…» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели |
«Режим – главное условие здоровья малышей». | Познакомить родителей с особенностями физического развития ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как уберечься от простуды» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Как помочь ребёнку привыкнуть к детскому саду». | Помочь родителям и детям легче пережить адаптационный период. | Воспитатели | ||
«Самообслуживание ребенка дома» | Информирование родителей о способах привлечения ребенка к самообслуживанию | Воспитатели | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Осень!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Чаепитие с родителями» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Ноябрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Организация детского экспериментирования в домашних условиях». | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Капризы и упрямство детей - дошкольников их причины проявление» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Выбор игрушек в соответствии с возрастом ребенка»
| Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Как не надо кормить ребенка» | Информирование родителей об особенностях питания ребенка | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Прогулка с ребёнком осенью». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Учим ребенка общаться» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог | ||
«Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Путешествие в волшебный лес». | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Декабрь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Задачи воспитания и образования детей третьего года жизни» |
| Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Мой ребенок - непоседа» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог |
3 | Индивидуальная консультация | «Учим ребенка общаться» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Застенчивый ребенок» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Точечный массаж при ОРЗ»; | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Как уберечься от простуды» | Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Прогулка с ребёнком зимой». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок «Игрушки на елку» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Новогодний утренник» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Январь.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Обучение с увлечением» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Зимние травмы у детей» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Если ребенок проявляет агрессию…» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Мы художники». | Помочь родителям раскрыть природные художественные способности ребенка. | Воспитатели |
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Наши игры» | Познакомить родителей с многообразием игр. | Воспитатели | ||
«Учим ребенка общаться» | Распространение педагогических знаний среди родителей. | Воспитатели Психолог | ||
«Одежда детей в группе и на улице» | Информирование родителей о соблюдении гигиены одежды Формирование единого подхода к вопросам воспитания детей | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Зимушка – зима!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | Праздник «Зима» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
Работа с родителями.
Февраль.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников» | 1.Познакомить родителей с задачами охраны и укрепления здоровья детей. 2.Знакомство с формированием основ физической культуры в ДОУ. 3.Ежедневные физические упражнения - основа здоровья наших детей. 4.Воспитание положительных нравственно – волевых качеств. | Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Играйте вместе с детьми» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Какие игрушки необходимы детям» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Памятка родителям о наказании ребенка» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Материнская любовь». | Познакомит родителей с реакциями ребенка на любовь мамы. | Воспитатели |
«Мы художники». | Помочь родителям раскрыть природные художественные способности ребенка. | Воспитатели | ||
«Сохранение и укрепление здоровья младших дошкольников». | Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». | Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки. Прививать любовь к мужчине (папе, дедушке). | Воспитатели | ||
«Учим 2-3 летнего ребёнка убирать за собой игрушки» | Познакомить родителей с принципами, которые наиболее важны в процессе приучения ребенка к уборке игрушек. | Воспитатели | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье. | Воспитатели | |
7 | Выставка | Выставка поделок на тему: «Волшебница Зима!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Взрослым и детям нужен мир на всей планете» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
Работа с родителями.
Март.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | Трудовая деятельность в первой младшей группе детского сада | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Леворукий ребёнок» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка - левши. | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Как реагировать на сложные ситуации, возникающие с гиперактивными детьми?» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Роль взрослых в развитии речи ребёнка». | Предупреждения отклонений в развитии ребенка. | Воспитатели |
«Равноправная роль отца и матери в воспитании ребёнка». | Познакомить родителей с их ролью в жизни малыша. | Воспитатели | ||
«Учить цвета легко и весело». | Дать знания о том, как научить детей легко запомнить основной спектр цвета. | Воспитатели | ||
«Прогулка с ребёнком весной». | Дать рекомендации родителям по организации зимней прогулки с ребёнком. | Воспитатели | ||
«Небольшие тексты колыбельных песен». | Ознакомить родителей с текстами колыбельных песен. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Изучение положительного опыта семейного воспитания с целью его распространения. Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Подарок Маме!» | Воспитатели | |
8 | Итоговое мероприятие | «Мамин праздник!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Апрель.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | |||
2 | Групповая консультация | «Игрушка в жизни ребёнка» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Воспитание дружеских отношений в игре» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели |
4 | Папка передвижка | «Развитие духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста - залог душевного здоровья» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели |
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Гигиена одежды вашего ребёнка». | Дать представления о том, как улучшить и сохранить здоровье ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра |
«Неоценимое значение маминой песни в жизни малыша». | Познакомить родителей с безграничным влиянием маминой песни на организм ребенка. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Наши игры» | Познакомить родителей с многообразием игр. | Воспитатели Психолог | ||
«Особенности эмоционального состояния ребёнка 2-3 лет». | Познакомить с особенностями эмоционального поведения ребенка. | Воспитатели Психолог | ||
«Создайте условия для здорового сна». | Дать родителям необходимые знания о здоровом сне ребенка. | Воспитатели Ст.м/сестра | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Трудовые поручения и обязанности ребёнка в семье. Помощь в подборе развивающих игр. Определение уровня педагогической культуры родителей. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Ознакомление с психологическим климатом семьи, особенностями поведения ребёнка в семье.
| Воспитатели | |
7 | Выставка | «Весна!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Весна пришла!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель |
Работа с родителями.
Май.
Мероприятия | Тема | Цель | Ответственные | |
1 | Родительское собрание | «Наши дети повзрослели». Итоговое родительское собрание. | 1.Подведение итогов образовательной деятельности. 2.Подведение итогов совместной деятельности воспитателей, родителей и детей. | Воспитатели |
2 | Групповая консультация | «Развиваем руки ребенка» | Активизация родительского внимания к вопросам воспитания ребенка. | Воспитатели |
3 | Индивидуальная консультация | «Игрушка в жизни ребёнка» | Информирование родителей об особенностях поведения ребенка 2-3 лет | Воспитатели Психолог |
4 | Папка передвижка | «Психомоторное развитие дошкольников» | Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей. | Воспитатели Психолог |
«Что должен знать и уметь выпускник младшей группы» | Информирование родителей о знаниях и умениях детей | Воспитатели Психолог | ||
5 | Индивидуальная беседа с родителями | «Солнце, воздух, вода и песок». | Познакомить родителей с играми на воздухе летом. | Воспитатели Ст.м/сестра Физинструктор |
«Дети экрана» (нельзя допустить, чтобы телевизор заменил живое общение родителей с ребёнком). | Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей. | Воспитатели Психолог | ||
«Поселите музыку в доме». | Познакомить родителей с музыкальным развитием ребёнка. | Воспитатели Музыкальный руководитель | ||
«Мама, папа! Давайте заниматься гимнастикой». | Развивать двигательную активность и совместный интерес в играх у детей и родителей. | Физинструктор | ||
«Как организовать летний отдых детей». | Информирование родителей об организации летнего отдыха | Воспитатели Ст.м/сестра Физинструктор | ||
6 | Посещение на дому. Ознакомление с психологическим климатом в семье. | Формирование первоначальных навыков учебной деятельности будущего школьника в семье. Выявление трудностей, испытываемых родителями при воспитании детей. Воспитание интереса к книгам. | Воспитатели | |
7 | Выставка | «Скоро лето!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Информирование родителей о способах ознакомления ребенка с сезонными изменениями в природе | Воспитатели |
8 | Итоговое мероприятие | «Скоро лето!» | Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей. Сплочение детского коллектива и родителей. | Воспитатели Музыкальный руководитель Физинструктор |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план работы с родителями первой младшей группы "Гномики" на период с 01.09.2013 г. по 31.05.2014 г.
В перспективном плане отражены все формы работы с родителями: консультации, беседы, анкетирование, наглядная агитация, фотовыставки, собрания, совместные субботники, участие родителей в детских праздн...
Перспективное планирование работы с родителями первой младшей группы на 2018-2019 гг. ( В рамках реализации программы " Мозаичный парк"
Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность род...
