Перспективное планирование работы с родителями первой младшей группы на 2018-2019 гг. ( В рамках реализации программы " Мозаичный парк"
материал (младшая группа)

Перспективное планирование работы с родителями первой младшей группы на 2018-2019 г.г.

Цель: создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.

Задачи:

1. Распространять педагогические знания среди родителей;
2. Оказать практическую помощь в воспитании детей;
3. Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы: адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка.

СЕНТЯБРЬ.

 Содержание работы.

• «Для Вас, родители!» (режим дня, сетка занятий, возрастные характеристики детей).

Цель: психолого-педагогическое просвещение родителей.

• Анкетирование родителей «Готовность ребёнка к поступлению в ДОУ»
• Письменные консультации для родителей (родительский уголок группы): «Ваш малыш пришёл в детский сад», «Как помочь рёбенку быстрее привыкнуть к детскому саду».
• «Живу по расписанию» - повышение родительской компетентности по соблюдению режима для детей дошкольного возраста.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ОКТЯБРЬ.

 Содержания работы.

• Родительское собрание «Жизнь ребёнка в детском саду».
• Консультация: «Адаптация ребёнка в детском саду»;
• Консультация: «ОРВИ – это простуда» - повышение родительской компетентности по профилактике простудных заболеваний;
• Анкетирование: «О здоровье всерьёз» - выяснить отношение родителей к закаливанию.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

НОЯБРЬ.

 Содержание работы.

• Оформление родительского уголка ко Дню Матери (рисунки, поделки);
• Консультация: «Кризис трёх лет» - повышение знаний родителей по вопросам психологии ребёнка;
• Беседа: «Одежда детей в группе и на улице, её маркировка»;
• Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду, сплочение в общем деле;
• Трудимся вместе «Изготовление кормушек для птиц» - способствовать знакомству родителей группы друг с другом, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

ДЕКАБРЬ.

 Содержание работы.

• Оформление группы к новому году;
• Изготовление игрушек на ёлку детского сада «Украсим дружно ёлочку» - изготовить игрушки на ёлку своими руками, установить дружеские отношения между родителями и педагогами группы;
• Консультация: «Учим ребёнка общаться».

__________________________________________________________________________________________________________________________________

ЯНВАРЬ.

 Содержание работы.

• Субботник с родителями: «Строительство снежных построек на участке»;
• Родительское собрание: «Может ли ребёнок быть самостоятельным?»
• Консультация: «Если ребёнок много капризничает»;
• Беседа с родителями: комплекс пальчиковых игр «Играем дома» - педагогическое просвещение родителей в вопросах развития речи детей;

__________________________________________________________________________________________________________________________________

ФЕВРАЛЬ.

 Содержание работы.

• Индивидуальные беседы с родителями: «Какие игрушки нужны для ребёнка» - повышение родительской компетентности в вопросе приобретения игрушек;
• Оформление родительского уголка к 23 февраля;
• Консультация: «Почему дети разные», «Если ребёнок кусается»

__________________________________________________________________________________________________________________________________

МАРТ.

 Содержание работы.

• Родительское собрание: «Безопасность детей младшего возраста» или «Азбука маленьких пешеходов»
• Оформление фотовыставки «Это мамочка моя»;
• Проведение  чаепития: «Мамочку свою очень я люблю» - способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада;
• Совместное создание в группе огорода (посадка лука, укропа);
• Консультация: «Как тренировать у ребёнка память и внимание».

__________________________________________________________________________________________________________________________________

АПРЕЛЬ.

 Содержание работы.

• Выпуск плаката совместно с родителями ко  «Дню Космонавтики»;
• Провести совместно с родителями развлечение «Масленица»;
• Беседа с родителями: « Как приучить ребёнка к труду»;
• Консультации: «Влияние родительских установок на развитие детей»; «Безопасность на дорогах», «Обувь дошкольника и его здоровье».

__________________________________________________________________________________________________________________________________

МАЙ.

Содержание работы.

• Консультация: «Как провести отпуск вместе с ребёнком»;
• Конкурс рисунков ко «Дню Победы»;
• Итоговое родительское собрание «Здравствуй, солнечное лето!»

__________________________________________________________________________________________________________________________________