Сценарий закрытия Зимней Олимпиады
методическая разработка на тему

Сценарий закрытия зимней Олимпиады

Под музыку (марш олимпийский или «время вперед»)  участники (дети подготовительной группы) маршируя , заходят на спортивную площадку.

Ведущий: Добрый день дорогие друзья! Здравствуйте будущие спортсмены! Сегодня мы с вами закрываем Олимпийскую неделю.

Вы много трудились,

  Вы очень старались –

На лыжах ходили,

На санках катались.

Вы много соревновались, играли и узнавали о зимних олимпийских играх. Вся Россия рада,  у нас ОЛИМПИАДА!

 Праздник спорта мировой

Ожидает нас зимой!

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде — наш:

Дети:  привет!

Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Разрешаю внести Олимпийский флаг и зажечь олимпийский огонь.

Команды  смирно! Равнение на флаг!

(Звучит гимн России, вносится олимпийский флаг).

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Давайте  мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.

Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети. Мы, олимпийцы!

Ведущий:

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Олимпийские игры объявляются открытыми. Всем участникам желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед.

 Все спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем зарядку-разминку.

 После разминки на площадку вбегает Олимпийский Мишка.

Мишка: Здравствуйте ребята.  Слышу праздник тут у вас, про Олимпиаду говорите , а  я Олимпийский Мишка. Я тоже участвовал в Олимпийских играх. Хочу проверить вас какие вы ловкие да смелые.

Ведущий: Здравствуй Мишка. Оставайся с нами.

И так эстафеты начинаем и на ловкость проверяем. (Строимся в 2 колонны).

Пусть мороз трещит, вьюга в поле кружит-

Малышам-крепышам не страшна стужа.

1 Эстафета «Передача Олимпийского огня»

По сигналу дети с «факелом» бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, передают «факел» следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.

Мишка: Из спортивной жизни всей

 Обожаю я хоккей.

 Мне бы клюшку,  да ворота

 Шайбу так забить охота!  

2 Эстафета  «Хоккей»

Дети с помощью клюшки обводят шайбу между предметами

Ведущий: Сани летом кто готовит,  к финишу придет скорей,

Есть у нас такой вид спорта называется  «бобслей»

3 эстафета «Санный спорт»

(один ребенок садится на ледянку, второй везет за спину)

Мишка: Ребята, давайте немного отдохнем и поиграем в игру «Затейники»

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг,

Стой на месте, дружно вместе

Делаем  вот так. (Мишка показывает  виды зимних соревнований, дети отгадывают и показывают как Мишка)

Ведущий:

Есть ребята у меня интересная игра,

Вы на лыжи становитесь и быстрее всех неситесь.

4 эстафета «Лыжные гонки»

Дети на одной лыжине пробегают до ориентира, огибают его и возвращаются обратно, предавая эстафету.

Ведущий:А сейчас проведем разминку ума

5 эстафета  «Спортивная викторина»

Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

 Как зовут спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)

Сколько команд играют в хоккей? (2)

Назовите вид спорта, когда лыжник едет на лыжах и стреляет? (биатлон)

Как называется сооружение с которого прыгает лыжник? (трамплин)

Во дворе с утра игра,

 Разыгралась детвора.

 Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

 Значит там игра – …. (Хоккей)

 Две новые,

 кленовые Подошвы двухметровые.

 В них поставил две ноги —

 И по большим снегам беги! (Лыжи)

Каждый вечер я иду

 Рисовать круги на льду.

 Только не карандашами,

 А блестящими…

 (Коньками)

За веревочку коня

 В горку я тащу.

 Ну а с горки быстро я

 На коне лечу!

 (Санки)

Гоняют клюшками по льду

 Её у нас всех на виду.

 Она в ворота залетит,

 И кто-то точно победит. (Шайба)

Во дворе есть стадион,

 Только очень скользкий он.

 Чтобы там как ветер мчаться,

 На коньках учись кататься. (Каток)

На олимпиаде есть необычная традиция: оповещать о результатах победы сигналом. Попробуем и мы с вами преодолеть препятствия и ударить в бубен.

6. Эстафета «Сигнал победы»

Игроки команд строятся за линией старта. На расстоянии 10 см от линии старта располагаются друг за другом 4 малых обруча, на расстоянии 5м от линии старта  стоят столики, на которых лежат бубны. По сигналу первый ребёнок начинает движение вперёд, прыгает из обруча в обруч, добегает до столика, ударяет рукой по бубну, возвращается в свою команду. Передаёт эстафету следующему участнику. Остальные повторяют те же действия. Победившей считается команда, быстрее выполнившая задание.

  Мишка:   Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы показали  свои спортивные достижения. Я вам всем желаю больших успехов и новых спортивных побед.

Пусть мороз трещит,

Вьюга в поле кружит -

Малышам - крепышам

 Не страшна стужа!

Молодцы у нас ребята:

Сильные и смелые,

Дружные, весёлые,

Быстрые, умелые!  

Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти, и надеемся, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее! » станет девизом вашей жизни как символ добра мира и здоровья.

Переходим к награждению команд. Все команды играли дружно сплоченно.

(вручаются почетные грамоты командам)

Ведущий: Спасибо тебе Мишка, что принял участие в наших играх и за дипломы спасибо.

 Предлагаем тебе с нами поиграть в игру «Паровозик».

Внимание! Внимание! Сегодня закончились Олимпийские игры и олимпийская неделя.

Команды смирно! Право выноса олимпийского огня и олимпийского флага предоставляется капитанам команд.

(Звучит музыка, дети выносят факел, и флаг)

Малые олимпийские игры считаются закрытыми.

(Дети под музыку покидают спортивную площадку)