Дидактические игры с кругами Луллия.
план-конспект занятия (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Игры с кругами Луллия

Кольлца Луллия – это многофункциональная игра. Игра дает возможность обогатить условия для интеллектуального развития и познавательных интересов детей (предложенное авторами ТРИЗ и РТВ для использования в дошкольных учреждениях).

Представленные игры, созданые вместе с детьми, использую в своей работе как в совместной, так и в самостоятельной деятельности с детьми.

1.Игра с кругами Луллия «Дикие животные»

Цель:  расширять представления детей о диких животных.

Задачи:

- формировать познавательный интерес в процессе дидактических игр;

- вызывать положительные эмоции у детей;

- углублять знания детей о диких животных, их питании, среде обитания;

- расширять словарный запас детей;

- воспитывать бережное отношение к животным.

Ход игры:

 Детям предлагаю рассмотреть игру, после процесса изготовления. Прошу назвать, что они видят. Затем объясняю правила игры. Детям надо под стрелкой собрать в одну линию животного, что животное ест и в где живёт. Потом прошу ребёнка рассказать, что он знает об этом животном. Можно ещё описать животного, еду, которую он ест, и то место, где он живёт.

2. Игра с кругами Луллия «Сказки»

Цель: поддерживать у детей интерес к русским народным сказкам.

Задачи:

- побуждать детей составлять новые сказки, используя разных героев;

- развивать познавательные способности детей;

- обогащать и активизировать словарь детей;

- развивать связную монологическую речь

Ход игры:

1 вариант. Предлагаю детям рассмотреть героев сказок, назвать их. Затем объясняю, правила игры: соединить героев одной сказки, назвать сказку и рассказать ее. Можно описать героев этой сказки.

2 вариант. Предлагаю рассмотреть героев сказок, назвать их.  Под стрелочкой соединить любых героев и придумать новую сказку. Можно описать героев этой сказки.