Ум на кончиках пальцев
статья на тему

Ум на кончиках пальцев.

Шалыгина Татьяна Сергеевна

Что мы, родители, знаем о детских пальчиках? То, что они необычайно трогательные, крошечные и нежные. Сначала пальчики отдыхают «свернувшись» в кулачке, а позже начинают исследовать окружающий мир: хватают мамин палец, погремушки, пеленки и все, до чего смогут дотянуться. Но что за всем этим стоит? В то время как вы умиляетесь «проделкам» этих крошечных пальчиков, в голове у малыша происходит огромная, кропотливая работа. Нам кажется, что малыш просто играет со своими ручками, а он тем временем активно познает мир и умнеет.

Поэтому, чем больше внимания мы уделяем ручкам малыша, тем активнее у него развиваются мозг и речь. Именно в этот период ум ребенка сосредоточен именно на кончиках пальцев – так утверждал известный педагог Василий Александрович Сухомлинский. Только после всестороннего обследования предметов (ощупывания, проверки «на вкус») в сознании ребенка складывается целостное представление об окружающих предметах. Чем больше у ребенка возможностей  исследовать окружающий мир, тем быстрее развивается его интеллект, тем быстрее он начнет говорить.

В самом раннем детстве общение с ребенком носит игровой характер, но так как ребенок маленький, и ручки у него маленькие, то игра с ребенком несет в себе познавательно-развивающее значение.

К таким играм относятся пальчиковые игры, которые сопровождаются потешками – веселыми короткими стишками, рассказами: «Сорока - белобока», «Мальчик с пальчик», «Ладушки» и другие. Сначала, напевая песенку, мама сама будет поглаживать и загибать пальчики малыша. Очень скоро он  уловит связь между словами и жестами, а чуть позже, услышав знакомые фразы или мотив, сам научится повторять за мамой определенные движения.

Когда малыш подрастет – эти игры-потешки будут нести уже другой развивающий характер. Родители и воспитатели с помощью этих простых игр помогают развить у ребенка речевой аппарат, мышление. Развитие речевого аппарата – это очень важная функция в развитии ребенка. Он отвечает не только за правильное произношение звуков и слов, но и отвечает за правильное их написание. Поэтому очень важно с раннего детства заниматься с ребенком, чтоб впоследствии ему было легко учиться…

С помощью пальчиков можно объяснить и показать все что угодно: от зверюшек и игрушек до чисел и букв. Пальчиковые игры и упражнения помогут любознательному малышу учиться считать и читать, а первые пальчиковые уроки веселыми и интересными. Ребенок сможет с помощью своих пальчиков – артистов показать настоящее театральное представление или инсценировку хорошо знакомой сказки. Пальчиковые игры незаменимы в пути, чтобы дорога казалась короче или во время вынужденного ожидания – тогда очередь в детской поликлинике вы вообще не заметите. Научившись изображать с помощью пальчиков сказочных персонажей, игрушки, животных, ваш ребенок наверняка начнет придумывать небольшие рассказы и сказки, иллюстрируя их с помощью все тех же незаменимых пальчиков.

О значении развития мелкой моторики сейчас можно найти много разнообразных книг – как теоретических, так и практических. Ученые пришли к выводу, что формирование правильной устной речи ребенка начинается, когда движения пальцев рук достигают достаточной точности и скоординированости движений.

Пальчиковые игры, упражнения для пальчиков, массажи очень важны для ребенка, особенно при нарушении развития речи. При нарушении устной речи для ребенка особенно важны массажи, самомассажи пальчиков, гимнастика для пальчиков. Кроме речи они помогают развить память, внимание и мыслительную деятельность ребенка, способствуют повышению работоспособности головного мозга ребенка.

Сейчас выпускается очень много книг, с упражнениями для развития мелкой моторики. Но даже не покупая эти книги мы можем обратиться к истокам, вспомнить в какие игры с пальчиками и ручками с нами играли в детстве наши бабушки и мамы. Перечислю самые популярные и легко запоминающиеся:

Сорока - белобока

Пальчик-мальчик

Ладушки

Здравствуйте, пальчики и другие.

Пальчиковые игры и упражнения не только совершенствуют ловкость  и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей малышей, пробуждающий воображение и фантазию, так как для развития мелкой моторики очень полезны игры с пластилином, глиной или тестом когда ребенок в пальчиках его разминает и пытается сделать разнообразные фигурки.

Так же очень важно учить ребенка застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки,  хотя в наше время детская одежда имеет застежки, облегчающие процесс одевания. Для этого существуют игрушки имитирующие одежду на пуговицах или к которым пристегиваются разные детали. Для развития образного мышления, фантазии  и мелкой моторики ребенку будут полезны игры с мелкими деталями, например мозаика, пазлы, когда ребенок не просто берет в руку мелкие детали, но и учится складывать узор или картинку.

Очень полезно для ребенка будет заняться составлением аппликаций из различных круп, бобовых или семян. Ребенок будет не только развивать свою фантазию, но и массажировать  кончики пальцев.

Как итог, можно сказать, что для гармоничного развития ребенка, для создания благоприятной почвы для его дальнейшей учебы в школе и успешной жизни с самого рождения родители, а позже воспитатели и учителя должны развивать мелкую моторику ребенку, используя в игровой форме:

Массаж пальчиков

Пальчиковые игры

Игры с мелкими предметами (под наблюдением взрослых)

Игры-шнуровки

Застегивание пуговичек.

Самомассаж

Игры с пластилином, глиной.