Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 4 классов
методическая разработка на тему

Название работы: Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 4х  классов

Автор: Степанюк Екатерина Сергеевна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №5, г. Охи

Класс, ступень обучения  для которого работа предназначена:

Внеклассное мероприятие по английскому языку по теме "Спорт" для начальной школы.

Внеклассное мероприятие по английскому языку для учащихся 4 классов.

Викторина «Спортивные и умные!».

Цель: повышение интереса к английскому языку и стране изучаемого языка.

Задачи:

1. Развивать языковые, интеллектуальные и творческие способности учащихся.

2. Закрепить речевые образцы, грамматические структуры, лексику.

3. Воспитывать чувства товарищества, коллективизма, взаимопомощи и ответственности.

Good afternoon, dear friends!   We are glad you've come to us today. We have a contest of the cleverest and the most quick-witted.

Вопросы и задания викторины:

WARMING UP

1. How many colours do you know?

Teacher: I see you are ready. How many colours do you know? (учитель читает рифмы, которые ученики дополняют по-английски)

1.Очень чёрный негр Джек.                                2. Я тону! Иду ко дну!

   Чёрный по-английски – black                             Синий цвет – конечно – blue

3. Коричневое платье купила эта фрау.             4. Он неспелый мандарин.

    Мы знаем очень точно:                                       Он зелёный – значит green

       коричневое – brown                 

5. Мышонок серый, убегай быстрей!                 6. Уверен, ты запомнишь:

    Цвет «серый» по-английски – grey                     Оранжевый цвет – orange

7. Розовые розы падают на ринг.                        8. Для стирки я купила «Тайд».

    Цвет красивый розовый                                       Костюм стал чистым, белым – white

    по-английски – pink

9. Облизнувшись, кошка съела                           10. У меня сомнений нет:

    Желток жёлтый. Жёлтый – yellow                        Красный цвет – конечно – red

2. Colour the pictures. Teacher: Oh, you should help these footballers to start the game! Colour them! As fast as possible! (Ученики должны раскрасить картинки в соответствии с названиями цветов).

3. Puzzles. Find sports as many as possible. (ученики должны найти в этом квадрате как можно больше видов спорта.)

4.  Put the correct punctuation marks. (ученики расставляют правильные пунктуационные знаки в предложениях)

1. He can’t swim

2. Can you play tennis

3. She did gymnastics every day

4. Did your mum go skating when she was nine

5 My brother is an ice hockey player

5. Reading for Comprehension (учащиеся читают текст, затем выполняют задания по тексту).

Sport in Our Life

Sport is very important in our life. Many people like sports. They do gymnastics, train in clubs and sections, take part in sport competition. PE lesson is an important subject at school. Boys and girls run and jump, play volleyball, basketball, football. They take part in different competitions. Sport helps people to have good health. There are summer and winter sports.

My favourite kind of sport is swimming. I go to the swimming pool every week. My friend Peter likes playing football. He is good football player.

Choose and underline in the text the appropriate English equivalents. (учащиеся подчеркивают в тексте соответствующие предложения).

1. Многие люди любят спорт.

2. …обучаются в клубах и секциях…

3. Мальчики и девочки прыгают и бегают…

4. Они принимают участие в различных соревнованиях.

5. Есть летние и зимние виды спорта.

6.  Я хожу в бассейн каждую неделю.

7. ..хороший футболист.

Correct the sentences due to the text. (учащиеся исправляют неправильные предложения, записывая их верно, сверяя с текстом).

1. Sport is not very important in our life.

2. They do judo, train in clubs and sections, take part in sport competition.

3. Boys and girls run and skip, play volleyball, hockey, football.

4. There are summer and spring sports.

5. My friend Paul likes playing football.

Финал.

Teacher: Now it’s high time to do the last task. Dear friends! You get a card with a long  word. You have to make other words from the letters it contains. The letters can be used in any order. I give you five minutes.

(in the card: Champions. The answers: chips, ship, map, on, son, sin, hi, cop, pic,  shop, piano, China, no, is).

Награждение победителя.

Победителю вручается диплом или какая-либо другая награда, приготовленная учителем. Учитель благодарит всех участников за хорошие и отличные знания по данной теме и активное участие в викторине.