«Ныряющее яйцо».
опыты и эксперименты (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
МБДОУ детский сад № 240. Г. Самара, Самарская область.
Экспериментальная работа.
«Ныряющее яйцо».
Выполнила:
Клюшина Анастасия
подготовительной группы
«Ромашка».
Воспитатель:
Козина
Екатерина Владимировна.
Содержание
Введение. Цель. Задачи.
Постановка проблемы.
Поиск решения и сбор материала.
Наблюдения и эксперименты.
Заключение.
Введение
Цель: Узнать почему корабли в море плывут по поверхности воды, а в реке глубоко погружены в воду.
Задачи:
- Спросить у взрослых людей.
- Прочитать литературу по теме.
- Определить опытным путем.
Постановка проблемы.
Однажды летом вместе с мамой и папой я отдыхала на море. Когда мы пришли на пляж купаться и загорать, я долго сидела на берегу и наблюдала как плывут корабли. И меня очень заинтересовало почему корабль плывет будто по поверхности воды. А у нас на реке Волге корабль погружен глубоко в воду. Тогда я спросила у родителей: « Почему мне так видеться?». Родители мне прочитали книгу о свойствах воды.
Поиск решения и сбор материала.
Пресные воды рек и озер различны по химическому составу. Эти различия возникли изначально и связаны с климатической зоной и особенностями местности, в которой находится водоем. Вода – уникальный растворитель, а это значит, что ее насыщенность минералами зависит от почвы и залегающих под нею горных пород. Кроме того вода подвижна, и, поэтому, на ее состав влияют выпадающие осадки, таяние снегов, половодье и притоки, впадающие в более крупную реку или озеро.
Пресная вода не является идеально чистой. В ней содержатся растворенные газы ( главным образом О2,N2 и С2), множество катионов (преимущественно Na+, K+,Mg2+, Ca2+ и Fe2+), а также анионов (преимущественно Cl-, SO42+ и HCO3-). Обычно в ней присутствуют взвешенные частицы твердых веществ, например глины.
Соленой воды намного больше. Пресной воды мало, ее запасы находятся в реках и озерах. Морская вода существенно отличается от пресной. Хотя ученые занимаются исследованием морской воды вот уже более 100 лет, ее химический состав до конца еще не изучен. Соленость – Условная величина. Она отражает вес в граммах всех солей, растворенных в литре морской воды, измеряется в десятых долях процента и обозначается 0/00- промилле. В 1 литре морской воды растворено около 35 грамм соли. Содержание солей в морской воде изменяется под воздействием многих факторов ( речной сток, осадки, испарение; жизнедеятельность морских организмов; дыхание морских организмов). В морской соли содержится огромное количество необходимых для здоровья микроэлементов.
В соленой воде плавать легче чем в пресной, потому что соль делает воду более тяжелой.
Воды не смешиваются потому что у них разная плотность. Все из – за солености.
Наблюдения и эксперименты.
Когда я пришла в детский сад, я рассказала воспитателю о своем наблюдении за кораблями и о своих новых знаниях о воде. Но у меня все еще были какие – то сомнения в том что мне прочитали родители. И тогда воспитатель предложила провести опыт:
«Ныряющее яйцо».
Вы ставите на стол три стеклянные банки из-под консервов. Одна из них по объему приблизительно равна двум другим. Обе меньшие банки наполнены водой примерно на три четвери. Большая банка – пустая.
В одну банку вы опускаете яйцо, - оно сразу идет ко дну. В другой такой же банке яйцо держится на поверхности и, когда вы стараетесь его потопить, оно всплывает.
Вы кладете яйцо в большую банку и понемногу наливаете в нее воду то из одной меньшей банки, то из другой. При этом яйцо то всплывает, то опускается почти на дно. Когда вся вода перелита в большую банку, яйцо останавливается примерно по – середине между дном и поверхностью воды.
Чем же вызвано такое странное явление? Это легко объяснит каждый, если вы скажете, что в одну маленькую банку была налита чистая вода, а в другую – крепкий раствор поваренной соли.
Заключение.
Сегодня я поняла что в соленой воде плавать легче, чем в пресной, потому что соль делает воду более тяжелой.
Предмет может плавать в жидкости, если его вес равен весу воды, которую он вытесняет или выталкивает.
«Корабль вышел из реки в море. Где он глубже погружен в воду: в море или реке?». Сейчас я точно могу ответить на этот вопрос, применяя мои новые знания. В реке корабль глубже погружен в воду, чем в море.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Беседа "История пасхального яйца" для детей 6-7лет
Все дни в нашей жизни делятся на будни и праздники. Праздники бывают разные. Отмечаются государственные праздники, наприме...
Беседа "История пасхального яйца" для детей 6-7лет
Все дни в нашей жизни делятся на будни и праздники. Праздники бывают разные. Отмечаются государственные праздники, например День Победы. А есть праздники осо...
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/15/picture-43677-1439639506.jpg)
Консультация для родителей "Чудо-кулич и пасхальные яйца"
Если ваши дети любят рисовать, а вы умеете обращаться с кисточкой и красками, нарисуйте на яйце с белой скорлупой любой пасхальный рисунок по своему усмотрению......
План- конспект открытого занятия “Пасхальные яйца – символ весеннего Солнца!”
Цели:~ познакомить с мастерством миниатюрной росписи на поверхности яйца, с историей и особенностями этого древнего искусства;~ ...
открытое занятие по изодеятельности "Роспись яйца. Писанка"
Роспись яйца. Писанка...
"Украшение пасхального яйца".
Данный материал знакомит детей с Христианским праздником Светлой пасхи и его обычаями, вызывает у детей интерес к культуре предков, традициям русского народа....