Конспект НОД для детей старшей группы «Наша Родина – Россия».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект НОД для детей старшей группы

«Наша Родина – Россия».

Провела воспитатель: Герасимова С.В.

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи: Продолжить формировать у детей представление о России, как о родной стране, уважительное отношение к государственным символам, гражданско-патриотические  чувства.

Воспитывать умение работать в коллективе.

Предварительная работа с детьми:

• Беседы о российской символике
• Чтение стихотворений, пословиц и поговорок о родине
• Разучивание с детьми стихов и загадок
• Рассматривание с детьми иллюстраций и фотографий о России, о Москве
• Дидактические игры.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я сейчас Вам прочитаю стихотворение, а вы мне скажите, о чем мы будем говорить на занятии.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы,

Страну свою, Россию,

Всей душой мы любим родину свою.

А кто скажет, что такое Родина?

Правильно, Родина – это место, где человек родился. Как называется наша Родина, наша страна?

Дети: Россия.

Воспитатель: Да, посмотрите на карту России, вот какую большую территорию занимает наша Россия, это самая большая страна в мире.

Ни одно государство не имеет такой большой территории.

Она расположена в двух частях света – Европе и азии.

А сейчас послушайте стихотворение.

Для меня Россия – белые березы.

Для меня Россия – утренние росы.

Для меня Россия – ты всего дороже.

У моей России – длинные косички.

У моей России – светлые реснички.

У моей Росси – голубые очи.

На меня Россия – ты похожа очень.

Ты моя Россия - всех теплом согреешь.

Ты моя Россия – песни петь умеешь.

Ты моя Россия – неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это мы с друзьями!

Воспитатель: Ребята, о чем этот стих? (О России)

Как называются люди, живущие в России? (Россияне). Главный язык – русский.

О Россия написано много песен, стихов, пословиц и поговорок.

1. Одна у человека мать – одна и Родина.
2. Кто за Родину горой – тот истинный герой.
3. Человек без Родины, что соловей без песни.
4. Жить- Родине служить.
5. Родина – мать, умей за нее постоять.
6. Тот герой, кто за Родину горой.
7. Нет а мире краше Родины нашей.

Воспитатель: А сему нас учат пословицы и поговорки?

Дети: Добру, любви к Родине, уметь защищать ее от врагов.

Воспитатель: В каждой стране есть президент, которого выбирает народ. Как зовут нашего президента? (В.В. Путин). Он управляет нашей страной. В каждой стране есть главный город – столица. А у нас как называется столица? (Москва). Правильно, молодцы!

Воспитатель: А теперь мы с вами, ребята, отдохнем.

Физкультминутка

Мы учили песенку,

А в песенке слова (маршируют).

Здравствуй, наша Родина

Город наш Москва (руки поднимают вверх)

Что за площадь есть в Москве

Там, где башня Спасская (руки в стороны)

Эту площадь знают все-

Это площадь красная (руки вперед).

Воспитатель: У каждой страны есть символы. А что такое символы (флаг, герб, гимн).

Правильно. А какой наш флаг?

Дети: Флаг состоит из трех полос – белый, синий, красный. А что эти цвета обозначают?

Воспитатель: Послушайте стихотворение о флаге.

Ребенок:

Самый верхний – белый цвет-

Неба чистого привет.

Пусть над нами будет ясно!

Каждый день будет прекрасным!

Синий цвет – вселяет веру

В отчизну, в правильное дело.

В нем – народа постоянство,

Дружбы неразрывность, братства.

Сила жизни – красный цвет,

Цвет сраженья и побед.

Проливалась красным цветом

Кровь погибших в войнах дедов.

Воспитатель: А теперь поговорим о другом символе России – гербе. Герб – это эмблема государства. А где можно увидеть герб? Он изображен на всех печатях, денежных знаках: и на бумажных, и на металлических, паспортах, важных документах.

А что изображено на гербе России?

На гербе изображен воин на белом коне  и страшный дракон, которого воин поражает своим копьем. Этого воина зовут Георгий Победоносец. А кто еще изображен на гербе? (Двуглавый Орел). А почему он изображен, я вам расскажу маленькую сказку.

Воспитатель: Однажды на ясной поляне собрались лесные звери и птицы, которые живут в российских лесах. Стали они думать и решать, кому из них быть на гербе России. Первая вышла красавица белка. «Посмотрите, какая я красивая и пушистая. Мы, белки, живем почти во всех лесах нашей страны. Мне быть на гербе!». Звери и птицы засмеялись: «Да что ты, белочка! Ты такая маленькая, а Россия такая большая! Куда уж тебе!». Тут вперед вышел огромный бурый медведь: «Ну мне то Вы не скажите, что я ростом не вышел. Я – сильный и могучий, как сама Россия. Мне и быть на гербе!». Звери были уже готовы согласиться с медведем, но тут заговорила мудрая сова: «Вы, медведи, живете на земле и ничего, кроме своего леса не видите. А мы, птицы, высоко в небе летаем, с высоту всю страну видим: и леса, и моря, и степи, и города. Есть у нас король птиц – орел с двумя головами: он сильно умный, самый сильный, летает выше облаков и может смотреть сразу в две стороны: направо и налево. Он всегда знает, что в разных концах страны делается. Вот кому надо быть на гербе». Все звери и птицы согласились с мудрой совой. И сразу же в лучах яркого цвета с неба спустился прекрасный двуглавый орел, а его изображение появилось на гербе. Двуглавый орел – явление символики единства и независимости государства.

Ребенок читает стихотворение В. Степановой.

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он России – дух свободный.

Игра «Выложи герб и флаг России».

Воспитатель: Еще один символ России – это гимн России. Что вы расскажите  о гимне?

Гимн – главная песня нашей страны, слушают ее стоя, выражая этим уважение к стране и ее гражданам. Гимн звучит во время торжественных церемоний: когда Президент России дает клятву служить на благо страны, когда военные приносят присягу верности, при поднятии государственного флага, на военных парадах, при вручении наград и медалей (звучит гимн России).

Воспитатель: Вот  подходит к концу наше занятие. Вам понравилось? Вы узнали много интересного о наших символах России, о нашей Родине. Я предлагаю вам, дети, послушать два прекрасных стихотворения.

Есть огромная страна

И тропинки, и лесок,

В поле каждый колосок,

Речка, небо голубое,

Это все мое родное.

Слышишь песенку ручья?

Это Родина моя.

Детский сад, мои друзья – Это Родина моя!

Всех люблю на свете я – Это Родина моя!

Берегите Россию.

Берегите Россию,

Без нее нам не жить!

Берегите ее,

Чтобы вечно ей быть!

Берегите Россию,

Нет России другой!

Берегите ее тишину и покой.

Итог занятия

Будущее нашей страны России во многом зависит от вас, ребята, от того как сильно вы будете любить свою Родину.