Доклад на тему: «Математика и музыка»
методическая разработка (младшая, средняя, старшая группа) на тему

                                               Доклад

                       на тему: «Математика и музыка» 

Музыка математична, а математика музыкальна. И там и тут господствует идея числа и отношения.

ритм делит время на единицы и устанавливает между ними числовые связи;

Музыка как средство умственного воспитания воздействует на ход образовательного процесса в различных аспектах.

Во-первых, она делает занятие более интересным и тем самым весьма привлекательным для ребенка.

Во-вторых, музыка насыщена образами, которые содействуют формированию мыслительных процессов.

В-третьих, музыка во взаимодействии с математикой делает процесс познания весьма эффективным за счет целенаправленного осуществления взаимосвязи интеллектуальных и эмоциональных компонентов человеческой психики.

В-четвертых, музыкальный компонент оказывает влияние не только на интеллектуальное и художественное развитие ребенка, но и на его нравственное воспитание,

 Использование на музыкальных и интегрированных занятиях музыкально-дидактических игр способствует развитию и закреплению некоторых математических определений.

1Дети узнают, что звук бывает длинным и коротким, звуки бывают высокими и низкими,(Ритмичекий кубик)

2 Закрепляются  знания цвета и формы предмета,  (Узнай инструмент)

3 Навыки  ориентировки в пространстве. ( Игра Матрёшки)(

4 Используются так же игры на закрепление порядкового счета и количества. (Ритмохлопы )

И вот сейчас в практической части нашего семинара я покажу вам небольшой мастер класс  дидиктических игр , которые непосредственно связаны с музыкальной математикой

Таким образом, элементарные математические представления у дошкольников усваиваются,  закрепляются и развиваются посредством музыкального материала.

Музыка поможет ребенку познать красоту математической науки и тем самым приблизиться к истине, ведь именно красота способна привлечь, удержать и побудить к творчеству всякого, кто способен ее разглядеть и оценить.

А закончить я хочу словами великого математика Лейбница: «Музыка есть таинственная арифметика души; она вычисляет, сама того не сознавая».