Игры на Новый год
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Игра “Гори Ясно”. Дети идут по кругу. С окончанием музыки Огонь выставляет между детьми султанчик. Те, дети, между кем султанчик, поворачиваются спинами к нему и поют: “Гори, гори ясно, чтобы не погасло! Раз, два, три – беги!”, потом обегают круг. Победит тот, кто первым возьмет султанчик.

Игра «Снежинка»

Играющие образуют несколько маленьких кружочков по 5—7 человек — это «снежинки». По сигналу: «Снежинка!» — дети в кружках начинают движение в правую сторону, соединившись в центре левыми руками. По сигналу: «Ветер!» — «снежинки» разбегаются по залу и под музыку двигаются самостоятельно. По сигналу: «Снежинки!»— дети должны занять места в своих кружочках, соединив руки. В конце игры звучит музыка вьюги.

Дед Мороз.                         Хорошо, споём по-другому!   Разделимся на две команды. Одна команда будет моя, а другая – твоя. Посмотрим, кто лучше споет.  Только петь надо будет по-звериному.

Баба Яга.                             Как?!

Дед Мороз.                          Как зверушки поют, на свои голоса.

Баба Яга.                             А какую песню мы будем петь?

Дед Мороз.                          Про маленькую ёлочку. Знаешь  такую:         «Маленькой елочке холодно зимой»?

Баба Яга.                             Конечно, знаю!

Дед Мороз.                          Попробуй спеть её так, как это сделали бы поросята.

Баба Яга.                             Это очень просто! Хрю! Хрю-хрю! Хрю! Хрю-хрю!  И т.д.

Дед Мороз.                         Молодец! Талантливо поёшь! А теперь это сделают наши команды. По очереди! Начинает команда Деда Мороза!

Начинает дирижировать Д.М.  -  коровы «му-му». Б.Я. – лягушки «ква-ква»,

Д.М. – собаки «гав-гав», Б.Я. – овечки «бе-бе».

Игра  «Мартышки»

Баба Яга.                             Мы – веселые мартышки!

                                               Мы играем громко слишком!

                                               Мы в ладоши хлопаем!

                                               Мы ногами топаем!

                                               Надуваем щёчки!

                                               Скачем на носочках!

                                               И друг другу даже

                                               Языки покажем!

                                               Дружно прыгнем к потолку,

                                               Палец поднесем к виску!

                                               Оттопырим ушки!

                                               Хвостик на макушке!

                                               Шире рот откроем!

                                               Гримасы все состроим!

       Как скажу я цифру три,

       все с гримасами замри! 1.2.3!

Снегурочка: Хочу я, ребятки, с вами поиграть в игру – «Кричалку». Отвечайте только «да» или «нет», договорились?!
Дед Мороз – старик хороший? (Да)
Носит шляпу и галоши? (Нет)
Что растёт на ёлке – шишки? (Да)
Помидоры и коврижки? (Нет)
Молодцы! Ни разу не ошиблись.
Дед Мороз: А у меня для вас другая игра – «Шумелка». Если правду я скажу, вы в ладошки хлопайте, а если ошибусь – ножками топайте.
Любит Снегурочка на саночках кататься? 
Любит Снегурочка в бане купаться?
Любит Снегурочка холод и лёд?
Любит Снегурочка тех, кто дерётся?
Любит Снегурочка тех, кто смеётся?
Любит Снегурочка ёлочку нашу?
Любит Снегурочка горячую кашу?

Игра с родителями «Сладкоежка»
(К 5-6ти метровой ленте с двух концов закреплены карандаши. Игрокам нужно, наматывая ленту на карандаш, как можно скорее добраться до конфеты, которая висит посередине ленты).

Снегурочка: Посмотрите, сколько одежды у Деда Мороза, только она не простая, а волшебная. Кто примерит сапожок, сразу в пляс пойдет. Хотите попробовать?

( Дети одевают на одну ножку сапожок )

Танец «Сапожок»

Снегурочка: А с волшебными рукавичками можно весело поиграть.

Игра « Догони рукавичку»

( Дети встают в круг, передают рукавички, чтобы они друг друга догнали )

Снегурочка: Тот - кто шапочку возьмет, тот о ней сейчас споет.

Песня «Веселый колпачок»

( На проекторе появляется картинка зимнего окошка )

Снегурочка: Мы окошко открываем, что внутри сейчас узнаем!

( На проекторе появляется картинка со снежинками )

Снегурочка: А это волшебные снежинки , в руку по одной возьми, и что будет посмотри.

Хор рук «Зима»

( дети одевают снежинки на руки и под музыку выполняют движения, сидя на стульях) 

Снегурочка: Ой, как холодно стало, давайте погреемся.

Танец-игра « Холодно замерзли руки»

( На проекторе появляется картинка зимнего окошка )

Снегурочка: Мы окошко открываем, что внутри сейчас узнаем!

( На проекторе появляется картинка зимнего снаряжения )

Снегурочка: А это волшебное снаряжение доставит нас прямо к Деду Морозу. Ну, что одеваем и поехали.

Музыкально-ритмическое упражнение « Зимние забавы»

( Дети под музыку имитируют езду на лыжах, санях, коньках)

Игра «Наряди маму как елку»

(Вызываются 3 мамы и 3 ребенка. По сигналу ведущего дети одевают на мам мишуру и игрушки на пальцы)

Игра "Угадайка"

Дети: Добрый дедушка Мороз,

 Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

 Что мы делаем сейчас? (играют на скрипке)

 Дед Мороз: Бороду чешете.

Дети: Нет, мы на скрипке играем.

 Дети: Добрый дедушка Мороз,

 Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас? (играют на дудочке)

Дед Мороз: Молоко пьете.

Дети: Нет, мы на дудочке играем.

Дети: Добрый дедушка Мороз,

Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас? (играют на пианино)

 Дед Мороз: Крупу перебираете.

Дети: Нет, мы на пианино играем.

 Ведущий: Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.

Игра «Здравствуйте»

-Здравствуйте, ладошки – хлоп-хлоп-хлоп!

-Здравствуйте, ножки - топ-топ-топ!

-Здравствуйте, щечки! (плюх-плюх-плюх)

Пухленькие щечки!

Здравствуйте, глазки! (миг, миг, миг)

Здравствуй, мой носик! (пик-пик-пик)

-Здравствуйте, зубки!

Здравствуйте, губки!

Здравствуйте, дети! Привет! И гости, здравствуйте!

Проводится игра – эстафета:

(2 команды, например, мальчиков и девочек, стоят друг напротив друга в шеренгах. Между шеренгами на полу – снежки. Возле 1-х – корзина. 1-й ведущий берет по 1 снежку и бежит к последнему, тот передает своей команде (из рук в руки, и 1-й кладет его в корзину. Чья команда быстрее соберет снежки в корзину, та и выигрывает). 

СНЕГУРКА:

Дедушка понравились тебе детские стихи?

Д. М: ДА!

СНЕГУРКА:

Ну, раз да, тогда вставай и праздник продолжай!

Пора и в веселые игры поиграть!

Д. М:

Верно внученька. Подавай ка мои небесные звезды, да мешки—скороходы.

Снегурка: Да вот они. \приносит к Деду \

Д. М:

Кикимора иди ко мне, будем детям игру показывать.

Залазь в мешок, да держись крепко.

И я сейчас залезу.

Видишь красную звезду?

КИКИМОРА: Вижу, вижу!

Д. М: А синюю видишь? КИКИМОРА: Вижу!

15

\во время диалога героев Снегурочка и Ведущий берут звезды и отходят на расстояние от героев подняв звезды вверх\

Д. М:

Ты будешь прыгать к красной звездочке, а я к синей.

Кто быстрее допрыгнет? СОГЛАСНА?

КИКИМОРА:

Я уже давно на все соглана!

***проводится ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ МЕШКИ»***

ОПИСАНИЕ ИГРЫ:

1. Встать ногами в мешок и крепко держась за края мешка

Стараться не спеша допрыгать до своей ЗВЕЗДЫ.

ВАРИАНТЫ

2. ДЕД МОРОЗ И РАЗБОЙНИКИ.

3. Два разбойника и другие на усмотрение.

4. Кикимора и снежинка.

Д. М: Что ж пришла пора прощаться,

Хоть и весело у вас,

В лес нам надо возвращаться

Со Снегуркою сейчас.

Вед: Как прощаться? Дед Мороз!

А подарки ты принес?

Д. М. Ах, беда! Я так спешил!

А подарки все забыл

Там под ёлкою в снегу

И найти-то не могу.

Снег: Чем ребят мы угостим?

Без подарков грустно им.

Грустно, дети? Грустно, да?

Вед: Дедушка Мороз, ты же волшебник.

Д. М: Ну, тогда…вот что.

Несите мне большой котел

Поставьте вот сюда на стол,

Соль, сахар и ведро воды…

Немного снега, мишуры…

Одну минуточку друзья!

В котле всё надо размешать,

Волшебные слова сказать…

Снег! Снег! Лед! Лед!

Чудеса на Новый Год!

Всё варись, варись, варись

И в подарки превратись! (достает подарки)

• «Танец с Морозом». Пока звучит музыка, дети передают посох деда мороза по кругу. Тот, у кого окажется посох, когда музыка остановится, танцует с Морозом.
• «Заморожу». Дед мороз собирается заморозить определенную часть тела. Например, щеки. Снегурочка помогает детям – она действиями показывает, что нужно закрыть. Когда Мороз подходит, дети прикрывают ладонями эту часть тела, чтобы их не отморозили.
• «Снежки». Дети делятся на 2 команды и обкидывают друг друга бумажными шариками – снежками.
• «Снеговик». Дети делятся на команды. Их задача – пока звучит музыка, собрать из воздушных шаров снеговика, одеть его и нарисовать лицо.
• «Метелица». Была сильная метель, которая разбросала много снежинок. Теперь повсюду большие сугробы, людям и зверям сложно передвигаться. Задача детей – пока звучит музыка собрать все снежинки в волшебный мешок.