Мастер-класс на конкурс "Воспитатель года"
учебно-методический материал на тему

Мастер – класс по теме « Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством приобщения к народному творчеству»

Добрый день, уважаемые коллеги, жюри и гости. Хочу представить вашему вниманию мастер-класс на тему « Развитие эмоциональной сферы дошкольников посредством приобщения к народному творчеству»

Цель мастер – класса:

Повышение профессионального мастерства педагогов – участников мастер -

класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта работы педагога, который проводит мастер – класс.

У меня есть сундучок, в котором находятся матрешки. А каждая матрешка приготовила задание. За каждый правильный ответ получают матрешку из бумаги.

1 матрешка любит загадки:

1.Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это? ( балалайка)

3. С виду дудочка простая,
Но звучаньем поражает:
В нем небесная лазурь,
Солнца лучик после бурь ( свистулька)

4.За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких... ( ложках)

5. Тараторит, словно тётка.

Называется…(трещотка)

6. Он под шапочкой сидит, не тревожь его - молчит.

Стоит только в руки взять и немного раскачать,

Слышен, будет перезвон: «Дили-дон, дили-дон. » ( колокольчик)

7. На дуге висят спокойно, стоит лишь дугу встряхнуть -
Мелодично и привольно украшают долгий путь ( бубенцы)

Если участники отгадывают загадку, то получают картинку с ответом.

2 матрешка любит пословицы:

Задание:  разгадать ребусы, в которых зашифрованы пословицы.

1.     Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

2.     Утро вечера мудренее.

3.     Семь раз отмерь, один отрежь.

4.     Любишь кататься, люби и саночки возить.

5.     Одна пчела много меда не натаскает.

6.     Не плюй в колодец, пригодится воды напиться.

7.     Семеро одного не ждут.

8.     Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

9.     За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

10.            Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.

3 матрешка любит сказки:

Дидактическая игра « Назови сказку по картинкам-подсказкам»

Задачи:

-  закреплять знания русских народных сказок;

- узнавать сказки по эпизодическим картинкам;                                            

- развивать речь, воображение, мышление.

1. Колобок;

2. Волк и лиса;

3. Теремок;

4. Заюшкина избушка;

5. Гуси-лебеди;

6. Волк и семеро козлят.

4 матрешка: Угадай мелодию

Задание: выбрать сектор ( картинку) по желанию, прослушать отрывок из песни и угадать название песни:

1.     « Во поле береза стояла»

2.     « На горе-то калина»

3.     « Во кузнице»

4.     « Два веселых гуся»

5.     « Ах вы сени, мои сени»

6.     « Пошла млада за водой»

А теперь приглашаю сыграть в оркестре тех, у кого картинки с музыкальными инструментами.

Оркестр