этап 5
материал (младшая группа) на тему

1) Название игры : «Поможем Рапунцель сосчитать количество предметов по порядку»

2) Фамилия Имя Отчество : Кравченко Кристина Сергеевна (Е22)

3) Дидактическая цель : Учить считать до 5 (на основе наглядности), пользуясь правильными приемами счета: называть числительные по порядку; соотносить каждое числительное только с одним предметом пересчитываемой группы; относить последнее числительное ко всем пересчитанным предметам, например: «Один, два, три — всего три кружка».

4) Возрастная группа :  Младшая группа (3-4 года)

5) Правила игры : Сосчитать предметы предметы по наглядности, называя числительные по порядку.

6) Демонстрация на интерактивной доске:

После запуска игры на интерактивной доске начинается  слайд с гиф-анимация, После того как она закончилась открылся второй слайд.

 Воспитатель говорит: « Дети давайте найдём на слайде надпись с циферкой один и нажмём на неё». Дети нажимают на эту надпись и переходят к четвёртому слайду .

Воспитатель говорит: « Дети , а давайте поможем Рапунцель вплести в косу разного цвета цветочки .» Затем перед детьми открывается следующий слайд ,где им предстоит  сыграть в ещё одну игру ,где воспитатель предлагает детям сосчитать сколько голубых цветочков они прикрепили  в косу  на предыдущем слайде, и нажать на ту цифру которая соответствует количеству посчитанных   детьми цветов. Если они нажимают на правильную цифру , то перед ними появляется букет , а если же не правильную ,то перед детьми появляется грустный смайлик.

Работа за компьютерами: 

После запуска игры на интерактивной доске начинается  слайд с гиф-анимация, После того как она закончилась открылся второй слайд.

 Воспитатель говорит: « Дети давайте найдём на слайде надпись с циферкой один и нажмём на неё». Дети нажимают на эту надпись и переходят к четвёртому слайду .

Воспитатель говорит: « Дети , а давайте поможем Рапунцель вплести в косу разного цвета цветочки .» Затем перед детьми открывается следующий слайд ,где им предстоит  сыграть в ещё одну игру ,где воспитатель предлагает детям сосчитать сколько голубых цветочков они прикрепили  в косу  на предыдущем слайде, и нажать на ту цифру которая соответствует количеству посчитанных   детьми цветов. Если они нажимают на правильную цифру , то перед ними появляется букет , а если же не правильную ,то перед детьми появляется грустный смайлик.