Познавательно-творческий проект "Великая Отечественная Война глазами детей"
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

Познавательно – творческий проект «Великая Отечественная война глазами детей» Китовское Мадоу 2015 год Воспитатель Насурлаева Н. А.

Слайд 2

В преддверии празднования 70-летнего юбилея Дня победы воспитатели выявили, что у детей недостаточно представлений и знаний о героическом прошлом нашей страны. Проблема:

Слайд 3

Характеристика проекта: Вид проекта: познавательно – творческий, групповой, краткосрочный. Направленность: развитие познавательных и творческих способностей. Продолжительность: 3 месяца Сроки реализации проекта: Март – май Участники проекта : воспитатели, музыкальный руководитель, дети, родители

Слайд 4

Цель проекта: Формировать знания детей о том, как защищали люди свою Родину в годы войны, как живущие помнят о них.

Слайд 5

Задачи проекта: Расширять знания детей об истории Великой отечественной войны; Дать представления детям о героях войны, о том, как народ чтит их память: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у детей патриотических чувств. Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.

Слайд 6

Основные направления работы с детьми: Непосредственно образовательная деятельность Совместная деятельность взрослого и ребёнка Самостоятельная деятельность детей Музыкальная и театрализованная деятельность Художественное творчество Чтение художественной литературы Игры

Слайд 7

Актуальность Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Слайд 8

Основываясь на требованиях Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования, воспитатель решает задачу воспитания в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия – великая страна с героическим прошлым и счастливым будущим. Победа. Как объяснить дошкольникам, что такое Великая Отечественная война, как донести до их понимания величие и храбрость нашего народа, завоевавшего Победу? В связи с этим и был разработан проект «Великая Отечественная война глазами детей».

Слайд 9

Методическая работа: Подбор методической литературы по данной теме; разработка экскурсий; подбор детской художественной литературы; подбор настольно-печатных и дидактических игр. Обеспечение наборами игрушек «Военная техника», «Солдаты». Подбор аудиозаписей по данной теме. Приготовление материалов для художественного творчества. Формулировка цели, задач, конечного продукта проекта. 1-й этап - подготовительный

Слайд 10

2-й этап – реализация проекта Познавательное развитие Непосредственно образовательная деятельность «Наша Родина», «Как хорошо, если мир на земле» Беседы «Подвиг на войне», «Что я знаю о войне» Рассматривание альбома «34-й отдельный Таллинский ордена Красной звезды Полк связи в годы Великой Отечественной войны »

Слайд 11

Рассматривание репродукций художников, посвящённых эпизодам ВОВ Рассматривание иллюстраций с изображением родов войск Показ слайдов о ВОВ

Слайд 12

Речевое развитие Чтение художественной литературы: С.Алексеев «Они защищали Родину» Л.Кассиль «Твои защитники», «Памятник солдату» С.Михалков «День Победы» Чтение стихотворений: В.Высоцкий «Братские могилы», О.Высоцкая «Мой брат уехал на границу» Заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе Заучивание стихотворений к празднику

Слайд 13

Социально-коммуникативное развитие Дидактические игры с патриотическим содержанием: «Найди город на карте» «Письмо Победы» «Военная техника» «Собери машину» «Разложи и назови правильно »

Слайд 14

Сюжетно – ролевые игры: «Военный госпиталь», «Пограничники», «Моряки»

Слайд 15

Художественно-эстетическое развитие Рисование «Салют Победы» «Вечный огонь» «Я рисую Мир»

Слайд 16

Аппликация: «Георгиевские ленточки», «Салют»

Слайд 17

Лепка: «Военная техника-танк»

Слайд 18

Ручной труд: Конструирование «Военные самолёты» «Гвоздики для георгиевских ленточек» «Голубь Мира»

Слайд 19

Музыкальное творчество Слушание песен военно-патриотической тематики В. Лебедева-Кумача «Священная война», А. Пилацкой «День Победы» Ансамбль «Непоседы» «Птицы белые, «Три танкиста» Пение песен: Т. Волгиной «Песня о мире», Д. Чибисова «Вечный огонь»

Слайд 20

Физическое развитие Подвижные игры: «Полоса препятствий» «Попади в цель» «Кто быстрее»

Слайд 22

Взаимодействие с родителями Совместно с родителями изготовление голубя Мира Приобретение родителями цветов для возложения к памятнику Подборка с детьми вместе с родителями исторического материала (фотографий, медалей, альбомов) о своих родственниках принимавших участие в исторических боевых событиях.

Слайд 23

3-й этап – реализация проекта Оформление уголка по патриотическому воспитанию «Они защищали Родину»

Слайд 24

Оформление стенгазеты «Я помню, я горжусь»

Слайд 25

Участие в областном конкурсе видеороликов «Победа глазами молодёжи»

Слайд 26

Проведение музыкального праздника посвященное «Дню Победы»

Слайд 27

Оформление папки-передвижки «Расскажем детям о войне»

Слайд 28

Участие в митинге посвященному «Дню Победы» И возложение цветов к мемориалу

Слайд 29

Знакомство с ветераном Великой Отечественной войны

Слайд 30

Проведение родительского собрания в нетрадиционной форме