Проект «Театральная деятельность в воспитательно-образовательном процессе»
проект (средняя группа) на тему

Актуальность. В условиях перехода на ФГОС ДО один из основных принципов дошкольного образования, отраженный в Стандарте: «Реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка».

Театрализованная деятельность в детском саду – делает жизнь детей содержательной, наполняет ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества, знакомит их с окружающим миром во всем его многообразии, активизирует словарь, развивает звуковую культуру речи.

Цель проекта: Развитие театрально-игрового творчества у дошкольников.

Задачи:

 - Создание благоприятных условий для эмоционально-личностного развития каждого ребенка;

- Развитие способности к самовыражению, взаимодействию со взрослыми и сверстниками через общение;

- Вовлечение родителей в образовательно-воспитательный процесс, создавая открытость дошкольного образования.

Интеграция образовательных областей: речь, познание, музыка, математика, экология, чтение художественной литературы, ИЗО, коммуникация, физическое развитие.

Основные формы реализации проекта: НОД, игры, этюды, праздники, развлечения, постановка спектаклей.

Традиционные методы и приемы: Рассказывание сказок, артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, знакомство с разными видами театра, показ и объяснение, кукла вождение, слушание музыки, пение, танцы.

Инновационные методы и приемы: психогимнастика, крипто гимнастика, логоритмика, сказкотерапия, арт терапия, музыка терапия.

Участники проекта:

1)    Воспитанники группы

2)    Воспитатели группы

3)    Узкие специалисты

4)    Музыкальный руководитель

5)    Инструктор по физической культуре

6)    Родители детей группы

Ожидаемые результаты:

- Повышенный интерес к театрализованным играм

- Творческое исполнение ролевых действий и выразительность речи в играх-драматизациях, театрализованных представлениях

- Иметь в творческом опыте несколько ролей сыгранных в спектаклях в д/с.

- Укрепление связей между д/с и семьей

- Улучшение отношений со сверстниками.

Срок реализации 1.08.2017 – 1.06.2018

Основные этапы реализации проекта

1 этап

Подготовительный

1)    Изучение литературы, интернет ресурсы по театральной деятельности.

2)    Наблюдение и анализ игровой деятельности детей.

3)    Разработка содержания проекта.

4)    Блиц-опрос родителей и детей.

5)    Представление проекта на педагогическом совете.

6)    Создание предметно развивающей среды, работа с родителями.

2 этап

Основной

1)    Выполнение плана работы по всем видам деятельности с детьми.

2)    Совместная работа с родителями и детьми для решения поставленных задач.

3)    Обыгрывание спектаклей, мини сценок, игр драматизаций, занятий по данной теме, обыгрывание песен, потешек, сказок, стихов через разные виды театра.

3этап

Заключительный

1)    Подведение итогов

2)    Блиц опрос родителей и детей

3)    Презентация реализации проекта

4)    Показ кукольного театра для малышей

5)    Праздники и развлечения