Презентация к проекту по сказкам А.С. Пушкина
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5 «Сказка» г. Ртищево Саратовская область Детско-родительский творческий проект в младшей группе « Сказки А.С. Пушкина» Авторы проекта: Никитина И.С. Гусева О.Н.

Слайд 2

Цели проекта: Нравственно-эстетическое развитие детей через знакомство с творчеством А.С. Пушкина ; приобщение детей к богатствам русской художественной литературы на примере творчества А.С . Пушкина ; развитие творческих способностей, фантазии детей; содействие гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми.

Слайд 3

Вид проекта: групповой , познавательно-творческий . Продолжительность: 2 недели Участники : дети младшей группы, воспитатели, родители . Направления: художественно-эстетическое , речевое .

Слайд 4

Создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей приобретенного в детском саду; развитие совместного творчества родителей и детей; развивать у родителей способность видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу; заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней. Рано или поздно поэт становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека. Родители:

Слайд 5

П ознакомить с творчеством А . С. Пушкина; способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения; воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний; обогащать и расширять словарный запас детей, формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок; развивать артистические способности; образное мышление, фантазию, творческие способности; знакомить с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам А.С . Пушкина ; формировать навыки сотрудничества; воспитывать чувства дружбы и коллективизма . Программное содержание: Дети:

Слайд 6

Каждый вид искусства уникален, но они тесно между собой. Когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им этой деятельности, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является А.С. Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Актуальность :

Слайд 7

Сборники сказок А.С. Пушкина; иллюстрации к сказкам, литература, репродукции картин, рисунков, фотографии А.С Пушкина ; аудиозаписи классической музыки композитора Н. Римского-Корсакова, А. Грибоедова; методическая литература. Необходимые материалы:

Слайд 8

Развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, к русской литературе; развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков; совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей. содействие творческому развитию детей; развитие эмоциональной отзывчивости; гармонизация отношений между взрослыми и детьми Предполагаемый результат:

Слайд 9

Изготовление макетов «Лукоморье», «Ель растет перед дворцом», картины « По сказкам Пушкина »; игрушек «Золотая рыбка», «Золотой петушок »; рисунки , поделки, работы по аппликации по сказкам А.С Пушкина. Продукт проектной деятельности:

Слайд 10

Оформление выставки «По дорогам сказок А.С. Пушкина »; развлечение « Что за прелесть эти сказки!» презентация «Пушкинский день в ДОУ» Презентация проекта:

Слайд 11

Основные этапы реализации проекта: Основные этапы реализации проекта : Подготовительный Основной Заключительный

Слайд 12

Подготовительный этап: О прос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке произведения А.С Пушкина; обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта; подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, музыкального материала по теме проекта; подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности; составление плана работы

Слайд 13

Основной этап: Рассказ воспитателя о Пушкине. Беседа по сказке Пушкина « Сказка о царе Султане…» Чтение стихотворения А.С Пушкина « У лукоморья дуб зеленый…»

Слайд 14

Рассматривание портрета А.С. Пушкина, кисти В.А. Тропинина . Рассматривание иллюстраций В.Конашевича в детских изданиях сказок А.С Пушкина

Слайд 15

«Белка песенки поет, да орешки все грызет» «Флот царя Салтана » « И днем и ночью кот ученый…» « Сказочные дворцы»

Слайд 16

Слушание: «Полет шмеля»,« Океан море» Н. Римского-Корсакова Импровизация полета насекомых «Полет шмеля» Н. Римского-Корсакова Игра на музыкальных инструментах: «Во саду ли в огороде…» р.н.м.

Слайд 17

Совместная деятельность детей и воспитателя Чтение сказок А.С. Пушкина : « Сказка о царе Салтане , о сыне его могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Золотой петушок», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». Рассматривание и сравнение иллюстраций в детских книгах различных изданий.

Слайд 18

Игры – драматизации по сказкам. («Гости у царя Салтана », «Петушок с высокой спицы», «Свет мой, зеркальце, скажи» и др.) Игра-фантазия “Если б я поймал золотую рыбку.” Оформление выставки детских работ по сказкам А.С. Пушкина.

Слайд 19

Совместная деятельность детей и родителей Чтение сказок, просмотр мультфильмов по сказкам А.С. Пушкина; Совместное творчество родителей и детей, рисунков по сказкам.

Слайд 20

Заключительный этап: Оформление выставки «По дорогам сказок А.С. Пушкина»; Развлечение «Что за прелесть эти сказки» Проект «Пушкинский день в ДОУ» Проведение итогов проектной деятельности.

Слайд 21

Это Пушкин. Это чудо. Это прелесть без конца. В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса. Сколько сказок у поэта? Их не много и не мало, но все Пушкинские - это Наше вечное начало!

Слайд 22

Использованная литература: А.С.Пушкин. Стихи и сказки. Изд.Детская литература., М., 2009г. А.Самарцев. А.С.Пушкин. Изд. Белый город. М., 2003г. С.Т.Овчинникова . Пушкин в Москве. Изд. Советская Россия, 2005 г. А.М.Гордин . Пушкин в Михайловском. Лениздат , 2005г. И.Токмакова . Поговорим с тобой о Пушкине. Дошкольное воспитание №1.1999 г. К.Степанов. Пушкин: истоки творчества. Дошкольное воспитание №2 2000г. Н.И.Попова. Музей-квартира А.С.Пушкина. 2000 г.