План урока
материал на тему

Опубликовано 07.11.2017 - 11:50 - Горохцева Евгения Владимировна

План урока

Скачать:

Вложение	Размер
plan_uroka.docx	26.68 КБ

Предварительный просмотр:

План урока.

Тема урока.

« Помощь Лунтику».

Цель урока

Формирование элементарных математических представлений и интеллектуальных способностей воспитанников в совместной игровой деятельности в процессе решения практических заданий.

Планируемые образовательные результаты

Предметные:

1. Развитие элементарных математических способностей, представление о числах и цифрах от 1 до 5. 2.Знания о геометрических фигурах; умение создавать рисунок и выкладывать из геометрических фигур.

Метапредметные:

1. Развитие творческих способностей.
Интерес воспитанников к интеллектуальной деятельности. 2.Навыки культуры речевого общения, совершенствования эстетического и нравственного отношения к окружающему, умение работать коллективно.

Основные понятия

Геометрические фигуры, «одинаковые» и «разные», пространственные представления « справа» и « слева», основные цвета.

Трудовые действия учителя

1. Участие в создании безопасной и психологически -комфортной образовательной среды через обеспечение безопасности жизни детей. 2. Поддержание эмоционального благополучия ребенка.

Учебно-методическое обеспечение (средств, оборудование)

Для учителя

1. Игрушка «Лунтик», мягкие модули.

2. Оборудование: мультимедийный экран , проектор для презентации, компьютер.

Для обучающего

1. Раздаточный материал: листы с заданиями , счетные палочки.2. Запретные знаки правил поведения в лесу.

Этап ( ход) урока, включая демонстрируемые трудовые действия учителя

Для учителя

1. I часть. Вводная часть (2 мин.)
(актуализация чувственного опыта- сюрпризный момент, беседа).
1. Приветствие.

2.Сюрпризный момент; встреча с Лунтиком.
II часть. Основная (20 мин)(постановка цели, решение проблемных ситуаций).Дети идут по лесу.
1.Встреча с муравьишкой.
2.Встреча с медвежонком.
3.Встреча с лисичкой, 4..«Физкультминутка». «Прощание с лесом.»
5.Постройка ракеты.

6. Прощание с лунтиком.
III часть. Заключительная (3мин.) (подведение итогов, рефлексия- обобщение знаний).
1) - Что понравилось?
Кому и о чем расскажешь?

2)Оценивание своей работы на занятии

Для обучающего

1. I часть. Вводная часть (2 мин.)
(актуализация чувственного опыта- сюрпризный момент, беседа).
1. Приветствие.

2.Сюрпризный момент; встреча с Лунтиком.
II часть. Основная (20 мин)(постановка цели, решение проблемных ситуаций). 1.Встреча с муравьишкой.
2.Встреча с медвежонком. Находят деталь ракеты.
3.Встреча с лисичкой, Находят деталь ракеты. 4..«Физкультминутка». «Прощание с лесом.»
5.Постройка ракеты.

6. Прощание с лунтиком.
III часть. Заключительная (3мин.) Отвечают на вопросы:
1) - Что понравилось?
Кому и о чем расскажешь?

2)Оценивание своей работы на занятии.