Пакет документов для аттестации на 1 категорию
материал по теме
Рефлексивный отчет, информационная карта, план ОД
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 refleksivnyy_otchet_2_nigmatzyanova.docx | 13.49 КБ |
| informatsionnaya_karta_1nigmatzyanova_g.r.docx | 20.12 КБ |
| konspekt_od_po_femp_po_podgot._gruppe.docx | 24.04 КБ |
| karta_rezultativnostinigmatzyanova_g.r._shokolad.docx | 65.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Рефлексивный отчет
1. Насколько эффективной получилась Ваша деятельность на основе анализа результатов и / или контрольной работы класса в целом?
Ответ: Воспитанники, решив проблемную ситуацию, закрепили свои знания и узнали много нового и интересного, включившись в игровую деятельность. В ходе ОД был проявлен интерес, с удовольствием шли на контакт с воспитанниками и другими детьми.
2. Опишите, каким образом Вы использовали информацию об особенностях школы, класса, социального окружения при планировании и проведении урока.
Ответ: При планировании и проведения занятия я ориентировалась на сильных воспитанников, помогая слабым почувствовать ситуацию успеха.
3. Опишите, каким образом Вы использовали информацию об индивидуальных особенностях и потребностях обучающихся при планировании урока.
Ответ: При планировании занятия я четко имела представление об индивидуальных особенностях моих воспитанников и пыталась на протяжении всего занятия и поддерживала их интерес к происходящему и подбирать те методы и приемы обучения, которые наиболее эффективно способствуют решению образовательных задач.
4. Опишите, каким образом Вы использовали информацию об индивидуальных особенностях и потребностях обучающихся при проведении урока, насколько эффективной оказалась Ваша деятельность в связи с полученными результатами обучающихся на материале контрольной работы.
Ответ: Индивидуальные особенности и потребности воспитанников были учтены мною при подборе заданий игровых ситуаций, вопросов и ответов на них.
5. Проведите анализ корректности постановки целей урока на основе полученных результатов и / или на материале контрольной работы.
Ответ: На основе полученного результата занятия, считаю, что цель была поставлена мною грамотно и корректно и в соответствии с возрастом детей.
6. Проанализируйте реализацию запланированных трудовых действий на уроке. Проанализируйте причины не успешности, по которым не удалось продемонстрировать владения определенными трудовыми действиями.
Ответ: Думаю, запланированные мною трудовые действия были реализованы на занятии на достаточном уровне.
7. Предложите вариант перестройки хода урока, который позволит Вам реализовать запланированное трудовое действие, отмеченное в пункте выше.
Ответ: По ходу проведения занятия варианта перестройки не возникло.
8. Какие результаты самооценки освоения Вами профессиональных компетенций Вы могли бы использовать при планировании следующих уроков?
Ответ: При планировании моих следующих занятий я могу использовать компетентность в области личностных качеств, в области мотивации учебной деятельности и организация учебной деятельности.
9. Проанализируйте, что в Вашей деятельности повлияло на освоение запланированных образовательных результатов обучающимися (предметных и метапредметных).
Ответ: На освоение запланированных образовательных результатов повлияло создание положительного эмоционального настроя, наличие мотивации, умелый подбор игровых действий, учет возрастных особенностей детей, личность самого педагога.
10. Как Вы считаете, уровень владения какими профессиональными компетенциями (трудовыми действиями) и в каком объеме Вам необходимо повысить? Опишите Вашу зону ближайшего профессионального развития.
Ответ: Думаю повысить компетентность в области постановки целей и задач педагогической деятельности, разработки программы деятельности и принятие педагогических решений.
Предварительный просмотр:
Информационная карта воспитателя МБДОУ «Сабинский детский сад №3 «Шоколад» Нигъматзяновой Г.Р.
Задание | Ответ | |
Общая характеристика образовательной организации | ||
Тип образовательной организации (например гимназия, лицей, общеобразовательная школа). Расположение образовательной организации, особенности района и социального окружения, которые, как Вы считаете, необходимы учитывать в педагогической деятельности. | МБДОУ "Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 "Шоколад". Расположен в новом микрорайоне п.г.т. Богатые Сабы. Социальное окружение - благополучное для педагогической деятельности. | |
Наполненность школы (количество обучающихся, учителей), описание контингента обучающихся, социальный состав. | Наполняемость- 144 воспитанников, 15 воспитателей и педагогов. Социальный состав: дети служащих, работников организаций района. | |
Информация о реализуемой образовательной программе по выбранному Вами предмету, количеству часов в неделю, отводимых на предмет. Опишите используемый учебно-методический комплекс по предмету, по которому Вы проводите уроки. |
| |
Материально-техническое обеспечение, доступное для использования во время ОД (проектор, интерактивная доска, компьютер и др.) | Ноутбук, Смарт-доска | |
Описание педагогической ситуации в группе | ||
Состав группы, успеваемость обучающихся по выбранному Вами предмету. | Состав группы 18 человек. ОД проводилась в подгрупповой форме. | |
Постановка образовательных целей в соответствии с ФГОС по теме
Задание | Ответ |
Область предметного знания | «Познавательное» |
Тема, по которой Вы будете проводить ОД в группе | «Веселый счет» |
Сформулируйте цель ОД в соответствии с ФГОС | Закрепить знания по математике в игровой форме. Прививать любовь к играм, интерес к математике. Учить слушать правила внимательно и выполнять правильно. |
Информация об образовательных результатах, которыми должны владеть воспитанники для достижения поставленной выше цели. | Овладение познавательными способностями дошкольников, развитие логического мышления, формирование у них элементарных математических представлений, умений и навыков. |
Предварительный просмотр:
План образовательной деятельности
Тема ОД | «Веселый счет» | |
Цель ОД | Закрепить знания по математике в игровой форме. Прививать любовь к играм, интерес к математике. Учить слушать правила внимательно и выполнять правильно. | |
Планируемые образовательные результаты | Предметные:
| |
Метапредметные: 1. Умение работать по предложенному воспитателем плану; 2. Воспитание трудолюбия и аккуратности; 3. Воспитание чувства товарищества, желание прийти на помощь. | ||
Основные понятия | Геометрические фигуры, числа от 1 до 10 | |
Трудовые действия воспитателя | 1. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы. 2.Мотивация воспитанников путем постановки проблемной ситуации. 3. Организация игровых действий. 4. Рефлексия. | |
Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование) | Для педагога 1.ноутбук 2. Смарт-доска 3.письмо от Царицы Математики 4.Барабан с вращающимся диском «Чудо – колесо» 5.конверты с заданиями | Для воспитанников 1. наборы цифр; 2. счетные палочки; 3.домики с цифрами и цифры для игры; 4. конверты с паролями; 5. геометрические фигуры из цветного фетра разных форм и размеров; 6. лист фетра 40*30; 7.раскраски «Соедини по точкам и раскрась» 8.пазл цифра 10 9. карандаши цветные |
Этап (ход) ОД, включая демонстрируемые трудовые действия воспитателя | Деятельность воспитателя 1. Вводная часть. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы. 2. Основная часть. Организация игровых действий. 3. Заключительная часть. Рефлексия. | Деятельность воспитанников 1. Вводная часть. Приветствуют воспитателя, узнают самочувствия друг друга. Показывают своё настроение. 2. Основная часть. Вступают в игровую ситуацию. 3. Заключительная часть. Достижение поставленных целей. Рефлексия. |
Конспект ОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе:
«Веселый счет» Нигъматзяновой Гулии Рафаилевны ,воспитателя МБДОУ «Сабинский детский сад №3 «Шоколад».
Тема ОД: « Веселый счет».
Тип ОД: интегрированная («Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие»).
Предмет: ФЭМП.
Образовательная область «Познавательное развитие».
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Цель ОД: Закрепить знания по математике в игровой форме. Прививать любовь к играм, интерес к математике. Учить слушать правила внимательно и выполнять правильно.
Задачи:
- Воспитательные: воспитывать личностные качества у каждого ребенка – устойчивость интереса к математическим знаниям и умениям, целеустремленность, сосредоточенность, любознательность.
- Развивающие:
- Развивать психологические процессы – зрительное и слуховое внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук.
- Развивать социальные навыки – умение работать в группе, учитывать мнение партнера.
- Образовательные:
- Систематизировать знания о составе чисел.
- Продолжать учить решать задачи на сложение и вычитание.
- Закрепить знания о геометрических фигурах.
- Закрепить знания о времени суток, дней недель и времени года.
Методы и приемы:
1.Словесный - вопросы, беседа, пояснения;
2.Игровой - дидактические игры: «Найди лишнее», «Восстанови узор», «Посчитай», «Найди соседей», «Построй город из геометрических фигур», «Соедини по точкам и раскрась».
Материалы: наборы цифр; счетные палочки; домики с цифрами и цифры для игры, конверты с паролями; пазл - цифра 10; геометрические фигуры из цветного фетра разных форм и размеров; лист фетра 40*30; раскраски «Соедини по точкам и раскрась»; карандаши цветные; ноутбук, Смарт-доска, письмо от Царицы Математики; барабан с вращающимся диском «Чудо – колесо»; конверты с заданиями
Предварительная работа с детьми: отгадывание загадок, просмотр иллюстраций, беседа о цифрах, о числах, геометрических фигурах, дидактические игры по ФЭМП.
Предварительный просмотр:
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики Татарстан
- Личные данные
1.1. | Фамилия | Нигъматзянова |
1.2. | Имя | Гулия |
1.3. | Отчество | Рафаилевна |
1.4. | Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) | Воспитатель |
1.5. | Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Сабинский детский сад общеразвивающего вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан» |
1.6. | Населенный пункт (город, район) | Поселок городского типа Богатые Сабы Сабинского муниципального района |
1.7. | Стаж (педагогический) | 8 лет |
1.8. | Стаж (по специальности) | 4 года |
1.9. | Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) | Высшее, Татарский государственный гуманитарный институт, специальность «Филология» по квалификации «Учитель татарского языка, литературы и турецкого языка», Диплом ДВС 1642529 рег.№836/2003 выдан 27 июня 2003 г. |
1.10 | Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения,реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) | «НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт» по проблеме «Управление качеством образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях»,г. Москва выдано свидетельство № 4656 от 13 мая 2013 года в объеме 108 учебных часов.» «ГАПОУ «Арский педагогический колледж им.Г.Тукая» по программе «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», г. Арск, выдано удостоверение 162403030009 Рег.№ 1401 от 03 июня 2016 года в объеме 72 учебных часов." «НОЧУ ВПО «Московский социально-гуманитарный институт» по программе «Дошкольное образование: организация и методика», г. Москва Диплом ПП-1 №996509 рег.№919от 07.09.2012 г. |
1.11 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории | Не имеет |
1.12 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | 1.Грамота МКУ «Управление образования исполнительного комитета Сабинского муниципального района Республики Татарстан» за 2 место на муниципальном этапе республиканского конкурса «Воспитатель года – 2016», 2016 г.
|
2.Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1.Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
1. | «Кошларга кышларга булышыйк» с детьми второй младшей группы | Образовательное учреждение | открытое интегрированное занятие по развитию речи и рисованию для воспитателей МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | Декабрь, 2014 г. |
2. | “Теремкәй”с детьми средней группы | Районный | открытое мероприятие по ПДД с участием инспектора ОГИБДД Сабинского муниципального района РТ Закирова Д.Р. МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | октябрь, 2015 г. |
3. | «Бал корты дусларын эзли» с детьми средней группы | Районный | открытое мероприятие по в рамках районного семинара на тему: «Мультимедийные технологии в детском саду»для воспитателей детских садов Сабинского муниципального района РТ МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | март, 2016 г. |
4. | «Правила дорожные детям знать положено» с детьми старшей группы | Районный | открытое мероприятие по ПДД с участием инспектора ОГИБДД Сабинского муниципального района РТ Закирова Д.Р. МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | ноябрь, 2016 г. |
5. | «Веселый счет» с детьми подготовительной группы | Образовательное учреждение | День открытых дверей для родителей на тему: “Детский сад мечты” МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | октябрь, 2017 г. |
2.4.2.Проведение, участие всеминарах
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован,место проведения | Дата |
1. | “Татар телен өйрәтүдә уеннар куллану” | Образовательное учреждение | Семинар – практикум на тему: “Икетеллелекне өйрәтүдә УМКларны куллану” организованный МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» для родителей ДОУ на базе МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | 22.04. 2015 г. |
2. | «Традицион булмаган алымнар ярдәмендә мәктәпкәчә яшьтәге балаларның математик кузаллауларын формалаштыру” | Районный | Семинар –практикум на тему:«Совершенствование мастерства педагогов в непосредственно –образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений» организованный МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ» для молодых педагогов дошкольных образовательных организаций на базе МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | 14.10. 2016 г. |
3. | «Нетрадиционные техники как средство развития творческого воображения детей» | Республиканский | Семинар-практикум на тему «Современные подходы образовательной деятельности в детском саду в условиях ФГОС ДО» организованный Министерством образования и науки РТ НОУ ДПО «Центр социального гуманитарного образования для слушателей курсов профессиональной переподготовки дошкольного образования на базе МБДОУ –Тюлячинский детский сад №3 Тюлячинского муниципального района РТ | 15.03. 2016 г. |
4. | «Бал корты дусларын эзли» НОД по ФЭМП | Районный | Районный семинар на тему: «Мультимедийные технологии в детском саду» организованный МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ» для воспитателей детских садов Сабинского муниципального района РТ на базе МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | 31.03. 2016 г. |
5. | «Авторские дидактические игры» | Региональный | Региональный семинар на тему: «Федераль дәүләт белем бирү стандарты нигезендә мәктәпкәчә белем һәм тәрбия бирүдә вариатив мөһим шарт буларак әхлак тәрбиясе бирү эшчәнлеген баету”организованный МКУ “Отдел образования “ Исполнительного комитета Мамадышского муниципального района РТ на базе МБДОУ “Детский сад №4 “Әкият” г.Мамадыш | 02.12. 2016 г. |
6. | Бумажная фантазия | Образовательное учреждение | Семинар на тему: “Изучаем русский язык с детьми в ДОУ” организованный МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» для воспитателей базовых детских садов на базе МБДОУ Сабинский детский сад №3 «Шоколад» | 30.10. 2017 г. |
2.4.3. Выступления на конференциях
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема конференции, кем организована,для каких категорий работников образования проведена, место проведения | Дата |
1. | Введение ФГОС дошкольного образования в детские образовательные учреждения | Федеральный | Конференция на тему: «Современные образовательные процессы в ДОУ»Всероссийский журнал «Воспитатель детского сада» для воспитателей ДОУ, г.Москваhttps://www.vospitatelds.ru/conference_notes/132 | 27.09.2017г. |
2.4.4. Методические публикации
№ | Тема (название),вид публикации, количество страниц | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации | Год издания |
1. | Публикация методической разработки сценария на тему "Сөмбелә бәйрәме” 2 стр. | Республиканский | В электронном педагогическом журнале "Сабыем"/Sabyem.ruсайт | 13.12. 2015 г. |
2. | Публикацияметодической разработки сценария на тему "Кошларга кышларга булышыйк", 4 стр. | Республиканский | В электронном педагогическом журнале "Сабыем"/Sabyem.ruсайтhttps://sabyem.ru/?p=14614 | 24.01. 2016 г. |
3. | Публикация план конспект занятия по ФЭМП «Бал корты дусларын эзли», 2017 г. 8 стр. | Всероссийский | В электронном педагогическом журнале Социальный сайт работников образования nsportalhttps://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/07/08/femp-srednyaya-gruppa | 08.07. 2017 г. |
4. | Публикация методической разработки сценария театрализованного представления по ПДД старшей группы «Урман аланы мажаралары», 5 стр. | Всероссийский | В электронном педагогическом журнале Социальный сайт работников образования nsportalhttps://nsportal.ru/detskii-sad/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/2017/07/08/stsenariy-teatralizovannogo | 08.07. 2017г. |
5. | Публикация учебно- методического материала сценарий на 8-марта для средней группы «Зәңгәр экраннар каршында», 8 cтр. | Всероссийский | В электронном педагогическом журнале Социальный сайт работников образования nsportalhttps://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2017/07/08/stsenariy-na-8-marta-zngr-ekrannar-karshynda-urtanchylar | 08.07. 2017г. |
6. | Публикация методической разработки по ФЭМП в подготовительной группе «Веселый счет», 4 стр. | Всероссийский | В электронном педагогическом журнале Социальный сайт работников образования nsportalhttps://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2017/10/19/konspekt-nod-po-femp-v-podgotovitelnoy-gruppe-veselyy-schet | 19.10. 2017 г. |
7. | Публикация доклада«Введение ФГОС дошкольного образования в детские образовательные учреждения» 5 стр. | Всероссийский | В электронном Всероссийском журнале для воспитателей и педагогов ДОУ “Воспитатель детского сада” Академия педагогичсекого мастерства. https://www.vospitatelds.ru/conference_notes/132 | 27.09. 2017 г. |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
№ | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
1. | "Лучшая игровая зона в детском саду" | Федеральный | 3 место | 2015 г. |
2. | "Время знаний" | Федеральный | 1 место | 2015 г. |
3. | "Альтернативная ель" | Федеральный | 1 место | 2015 г. |
4. | «Воспитатель года – 2016» | Муниципальный | 2 место | 2016 г. |
5. | "Воспитатель года - 2016". | Республиканский (зональный этап) | 16 место по Республике Татарстан | 2016 г. |
6. | «Зеленый свет» | Районный | 1 место | 2017 г. |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Творческий конкурс «Календарь природы» в номинации "Рисунок" | Всероссийский | 1 место | 01.2015 г | Диплом Хафизова Сайда |
Творческий конкурс «Рассударики», номинация – «Рисунок» Работа «Зимняя прогулка на лыжах» | Всероссийский | Лауреат | 01.2015 г. | Диплом Садыков Рузаль |
Всероссийский интеллектуальный конкурс «Знаток – дошколенок» по окружающему миру среди дошкольников старших групп, АНОО ЦДОДВ «Уникум» | Всероссийский | 1 место 1 место | 12.2016 г. | Диплом Шамсутдинов Самир Хабирзянов Наиль |
Всероссийский интеллектуальный конкурс «Знаток – дошколенок» по математике среди дошкольников старших групп, АНОО ЦДОДВ «Уникум» | Всероссийский | 1 место 1 место | 12.2016 г. | Диплом АглиуллинаСамина ГильмановРинас |
Открытый Всероссийский интеллектуальный турнир способностей «Росток Super Ум» - Факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет | Всероссийский | I степени I степени I степени I степени I степени I степени I степени | 12.2016 г. | Дипломы Ильясов Адель Габдрахманов Инсаф Усманова Эндже Миннекаев Айзат Садыков Рузаль Хафизова Сайда СабироваЗалина |
Открытый Всероссийский интеллектуальный турнир способностей «Росток Intellect - Ум», Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» | Всероссийский | I степени I степени | 04.2017 | Диплом Маулина Марьям Сафарова Наиля |
Конкурс рисунков «Я-за мир на дорогах» среди воспитанников МБДОУ Сабинского муниципального района РТ от МКУ «Управления образования Сабинского муниципального района Республики Татарстан», ОГИБДД отдела МВД России по Сабинскому району РТ. | Районный | за участие в районном конкурсе рисунков «Я- за мир на дорогах» | 04.2017 | Благодарность Хабирзянов Наиль Шавалиев Ислам Шамсутдинов Самир ГильмановРинас АглиуллинаСамина Маулина Марьям Садыков Рузаль МиннекаевАйзат Сафарова Наиля |
3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)
Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия) | Тема, название | Дата проведения мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результаты (если есть) |
Кружковая работа | “Радуга –дуга” | 2014-2015 | Образовательное учреждение | Выставка работ в ДОУ |
Кружковая работа | «Волшебная бумага» | 2015-2016 | Образовательное учреждение | Выставка работ в августовской конференции |
Кружковая работа | «Математика вокруг нас» | 2015-2016 | Образовательное учреждение | |
Кружковая работа | «Бумажный журавлик» | 2016-2017 | Образовательное учреждение | Выставка работ в ДОУ |
Кружковая работа | «Математика вокруг нас» | 2016-2017 | Образовательное учреждение | |
Кружковая работа | «Бумажный журавлик» | 2017-2018 | Образовательное учреждение | Выставка работ в ДОУ |
Кружковая работа | «Юные туристы» | 2017-2018 | Образовательное учреждение | Проектная деятельность «Родники нашего края» |
3.13. Показатели сохранности здоровья воспитанниковв группе детского дошкольного учреждения (для воспитателей ДОУ)
Количество дней, пропущенных ребенком по болезни в год | |||
Год | Год | Год | |
Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни в год | 2014 | 2015 | 2016 |
Показатель по группе | 1,9 | 1,9 | 1,7 |
3.14. Организация предметно-развивающей среды(для воспитателей)
Темы, названия | Оценка (где и когда проведена процедура оценки, обсуждения и/или утверждения, и/или рецензирования) | |
Разработка методических материалов, их вид (конспекты, сценарии, рекомендации, проекты и др.) | «Здоровьесберегающие технологии в образовательно-воспитательном процессе дошкольных образовательных учреждений в соответствии с ФГОС ДО» («Проектно-исследовательская работа «Нестандартное оборудование для профилактики плоскостопия для детей дошкольного возраста») | Сертификат ГАПОУ «Арский педагогический колледж им.Г.Тукая» в рамках курсов повышения квалификации по программе ДПО «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО», 2016 г. |
«Ярмарка педагогических идей» по направлению «Авторские дидактические игры» | Сертификат МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ, 2016 г. | |
Авторская программа по теме: «Развивая ручки - развиваем мозг» | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2017г. рецензирована | |
Изготовление дидактических пособий (развивающие игры, раздаточный материал, модели, схемы) | Демонстрационные материалы по развитию речи «Моя семья» для второй младшей группы | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; ноябрь 2014 |
Картотека «Картотека пальчиковых игр» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; ноябрь 2014 | |
Творческий проект «Встречаем птиц» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2015 | |
Картотека «Картотека игр по УМК» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2015 | |
Творческий проект «День победы», изготовление макетов посвященный ВОВ | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; май, 2015 | |
Дидактическая игра «Соберем бусы» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; май, 2015 | |
Развивающая игра для детей дошкольного возраста «Весёлые кубики» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; май, 2015 | |
Дидактическая игра «Веселый счет» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2015 | |
Наглядно – дидактический материал для детей дошкольного возраста: «Домашние животные» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2015 | |
Дидактическая игра «Волшебный мешочек» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей;сентябрь, 2015 | |
Математичекая игра-конструктор «Колумбово яйцо» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; декабрь, 2015 | |
Дидактическая игра «Найди соседей» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; декабрь, 2015 | |
Математичекий планшет «Резиночки» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; декабрь, 2015 | |
Домик с русскими и татарскими орнаментами для уголка изобразительное исскуство | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; декабрь, 2015 | |
Схемы для конструирования с ЛЕГО | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; декабрь, 2015 | |
Макеты для игры в «Магазин» (Весы, продукты) | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2016 | |
Дидактическая игра «Сказка на ложках» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2016 | |
Дидактическая игра «Сказка на стаканчиках» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2016 | |
Дидактическая игра по УМК «Постираем» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2016 | |
Макеты для игры ПДД | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2016 | |
Пошив спец.одежды для игры в магазин, столовая, скорой помощи | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2016 | |
Дидактическая игра «Сыйла» по УМК | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2016 | |
Маски для театрализованной игры | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2016 | |
Авторская игра «Волшебный цветочек» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; ноябрь, 2016 | |
Лэпбук «Мой дом родной» по УМК | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; ноябрь, 2016 | |
Домик «Сказка» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; январь, 2017 | |
Наглядно – дидактический материал «Әбиемнен серле сандыгы” | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; январь, 2017 | |
Дидактичекая игра «Собери герб» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; январь, 2017 | |
Модель «Водный мир» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; март, 2017 | |
Развивающая игра «Друдлики» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2017 | |
Дидактическая игра «Умные рыбки» по обучению грамоте | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2017 | |
Развивающая игра «Буквы потеряшки» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2017 | |
«Татарстан - мой край родной, познакомимся с тобой» Проект в рамках региональной программы дошкольного образования Республики Татарстан | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; сентябрь, 2017 | |
Дидактическая игра «Волшебное колесо» | Обсуждение членами творческой группы воспитателей; октябрь, 2017 |
3.15. Работа с родителями воспитанников или лицами, их заменяющих (Для педагогических работников ДОУ, воспитателей, социальных педагогов, учителей-дефектологов)
Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.) | Тема, название | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Дата |
Родительское собрание | «3-4 яшькә кадәрле балаларның психик үсешенең яшь үзенчәлекләре.Тәрбия һәм белем бирү бурычлары” | Образовательное учреждение | 09.10.2014 г. |
Совместные развлечения | «Әнием йөрәк тибешем” | Образовательное учреждение | Ноябрь, 2014 г. |
Совместные развлечения | «Яңа ел тамашасы» | Образовательное учреждение | Дек. 2014 г. |
Совместные развлечения | «Тормыш яме-әнкәй, хатын-кыз!” | Образовательное учреждение | Март, 2015 |
Открытое мероприятие | “Ярмарка в детском саду” | Образовательное учреждение | 30.05. 2015 г. |
Совместные развлечения | Праздник “Сабантуй” | Образовательное учреждение | Июнь, 2015 г. |
Музыкальное развлечение | Сказка на новый лад “Репка” | Образовательное учреждение | Сент. 2015 г. |
ОткрытаяОД | «В гостях у сказки» | Образовательное учреждение | февраль, 2016 г. |
ОткрытаяОД | “Теремкәй” | Образовательное учреждение | февраль, 2016 г. |
Совместные развлечения | “Әтиләр бәйрәме” | Образовательное учреждение | Февраль, 2016 г. |
Совместные развлечения | «Зәңгәр экраннар каршында” | Образовательное учреждение | Март, 2016 г. |
Совместные развлечения | “Золушкада кунакта” | Образовательное учреждение | Декабрь, 2016. |
Открытая ОД | «Уйныйбыз да, җырлыйбыз да» | Образовательное учреждение | январь, 2017 г |
Открытая ОД | Сказка “Теремкәй” | Образовательное учреждение | 2016 г |
Мероприятие ко дню рождения Г.Тукая | “Тукай кичәсе” | Образовательное учреждение | 2016 г. |
Музыкальное развлечение | Мюзикл “Волк и семеро козлят” | Образовательное учреждение | 2016 г. |
Открытая ОД | “Правила дорожные детям знать положено” | Образовательное учреждение | 2016 г. |
Музыкальное развлечение | Сказка на новый лад «Лиса, заяц и петух» | Образовательное учреждение | 2016 г. |
Музыкальное развлечение | Мюзикл “Волк и семеро козлят” | Образовательное учреждение | 2016 г. |
Музыкальное развлечение | Мероприятие ко дню рождения М.Джалиля | Образовательное учреждение | Февраль, 2017 г. |
Концерт | Праздничный концерт посвященный 8-марта | Образовательное учреждение | Март, 2017 г. |
Музыкальное развлечение | Җиңү бәйрәменә багышланган чара | Образовательное учреждение | 2017 г. |
Музыкальное развлечение | “Урман аланы маҗаралары” | 2017 г. |
3.16. Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений(инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования организация участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на смотрах, наставничествои др.)
Учебный год | Вид деятельности, название мероприятия | Описание результата |
2014-2015 | Разработка тематического планирования кружковой работы по теме: «Радуга -дуга» | Пополнение творческой лаборатории |
2014-2015 | Конкурс "Лучшая игровая зона в детском саду" в номинации "Развивающая зона для детей в помещении детского сада" | Сертификат за участие |
2014-2015 | Конкурс "Лучшая игровая зона в детском саду" в номинации "Уличная игровая зона для детей" | Диплом 3 место |
2015-2016 | Блиц –олимпиада: «ФГОС дошкольного образования» Всероссийский конкурс «Умната». | Диплом 1 место |
2015-2016 | Разработка тематического планирования кружковой работы по теме: «Волшебная бумага» | Пополнение творческой лаборатории |
2015-2016 | Разработка тематического планирования кружковой работы по теме: «Математика вокруг нас» | Пополнение творческой лаборатории |
2015-2016 | Конкурс "Самая оригинальная ваза" | Грамота Гран-при |
2015-2016 | Открытый Всероссийский интеллектуальный турнир способностей «Росток Super Ум» | Диплом за подготовку призера |
2015-2016 | Всероссийский интеллектуальный конкурс «Знаток – дошколенок» - АНОО ЦДОДВ «Уникум» | Грамота за подготовку призера |
2016-2017 | Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации «Общие вопросы дошкольной педагогики». | Диплом 1 место |
2016-2017 | Разработка тематического планирования кружковой работы по теме: «Бумажный журавлик» | Пополнение творческой лаборатории |
2016-2017 | Разработка тематического планирования кружковой работы по теме: «Юные туристы» | Пополнение творческой лаборатории |
2016-2017 | Открытый Всероссийский интеллектуальный турнир способностей «Росток Intellect - Ум» | Диплом за подготовку призера |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) | Компьютер, DVD проигрыватель, проектор, интерактивная доска, смартфон |
Как часто | Регулярно |
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) | Мотивация обучающихся, актуализация знаний, педагогический мониторинг, документирование воспитательно-образовательного процесса, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций, для составления собственных презентаций для использования на родительских собраниях, на педсоветах, информирование родителей в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан» |
Подпись аттестуемого работника ______________ (Нигъматзянова Г.Р.)
Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности
воспитателя НигъматзяновойГулии_Рафаилевныиподлинность документов, представленных
(должность, ФИО аттестуемого работника)
мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.
Заключение: уровень квалификации воспитателя соответствует требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории
Руководитель образовательной организации ____________(Г.Ш.Садриева)
Заведующий муниципальным бюджетным
дошкольным образовательным учреждением
«Сабинский детский сад общеразвивающего
вида №3 «Шоколад» п.г.т. Богатые Сабы
Сабинского муниципального района
Республики Татарстан
Заместитель начальника отдела образования по учебной части(указывается должность и наименование организации)
Дата___________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
документы для аттестации
"Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих" (приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 года)...
документы для аттестации
"Разъяснения по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (приложение к письму Депортамента общего образования МОиН РФ и Профс...
ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕТСКИХ ПЕРЕВОЗОК
Документы в помощь ДОУ по работе по профилактике дорожного травматизма...
Рассмотрение типовых шаблонов внутреннего пакета документов, разработанного для дополнительных мер по усилению безопасности.
Для организации и воплощения дополнительных мер по усилению безопасности образовательная организация должна разработать внутренний пакет документов...
Презентация на тему " Психолого -педагогический консилиум в ДОУ, пакет документов"
В данной перезентации можно ознакомиться с организационно- содержательными аспектами деятельности ППк и документацией ППк...
Портфолио документов для аттестации на 1 квалификационную категорию, 2022 г
Портфолио документов для аттестации на 1 квалификационную категорию, 2022 г...