Программа саморазвития «Развитие экологической культуры детей дошкольного возраста через проектную деятельность»
статья (старшая группа) по теме
Предварительный просмотр:
ПРОГРАММА
профессионального саморазвития
воспитателя Чугреевой Светланы Николаевны
на 2016-2017 учебный год
Тема:
«Развитие экологической культуры детей
дошкольного возраста через проектную деятельность»
Г. Нижний Новгород
Тема:
«Развитие экологической культуры детей дошкольного возраста через проектную деятельность»
Цель: Создание благоприятных условий для развития экологической культуры детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
Задачи:
- Создать условия для развития творческого потенциала и способностей познавательно-исследовательской деятельности каждого ребёнка в мире природы.
- Обеспечить условия для развития логического мышления, аналитических способностей детей.
- Способствовать формированию у дошкольников целостного восприятия картины окружающего мира природы.
Этапы изучения темы:
Программа рассчитана на реализацию в течение 2016-2017 учебного года, предполагает работу по её дополнению, корректированию и совершенствованию.
Список изучаемой литературы
Веретенникова С.А. «Ознакомление дошкольников с природой». М., 1980. | |||||
Воронкевич О.О. «Добро пожаловать в экологию». Санкт - Петербург, 2003. | |||||
Горбатенко О.Ф. «Система экологического воспитания в детском саду». Волгоград, 2007 | |||||
Зебзеева В. «О формах и методах экологического образования дошкольников». Дошкольное воспитание.- №7. -1998.С.45-49. | |||||
Кондратьева Н.Н.Программа экологического образования «Мы». Санкт- Петербург, 2004. | |||||
Коробова М.В «Лекции для слушателей курсов повышения квалификации». Нижний Новгород, 2006. | |||||
Маневцова Л.М. «Мир природы и ребёнок». Детство- пресс, 2000. | |||||
Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста». М.,1995. | |||||
Николаева С.Н. «Концепция экологического воспитания детей дошкольного возраста». М., 1996. | |||||
Николаева С.Н. Программа экологического воспитания детей дошкольного возраста «Юный эколог». М.,1998. | |||||
Порхунова В.В. «Планирование эколого-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях». Нижний Новгород, 2004. | |||||
Посылкина Р.Ю., Николаева Л.И. «Использование метода моделирования в системе экологического образования детей старшего дошкольного возраста». Нижний Новгород, 2002 | |||||
Рыжова Н.А. «Экологическое образование в детском саду». М., 2001. | |||||
Рыжова Н.А. Программа экологического образования старших дошкольников «Наш дом- природа». М., 1998. | |||||
Саморукова П.Г. «Как знакомить дошкольников с природой». М., 1983. | |||||
Серебрякова Т.А. Методический комплекс «Край родной». Нижний Новгород, 2005. | |||||
Формы работы по саморазвитию | |||||
Содержание работы | Форма работы | Место проведения | |||
1. | Изучение нормативно–правовых документов, специальной литературы по теме | Методическая работа | ДОУ | ||
2. | Повышение квалификации «Актуальные проблемы ДО в условиях введения с ФГОС ДО» | Курсы НИРО | ДОУ | ||
3. | Мониторинг развития познавательно-исследовательской деятельности детей в мире живой и неживой природы | Методическая работа | ДОУ | ||
4. | Отбор эффективных методов и приемов с целью достижения наиболее высоких результатов | Совместная работа старшего воспитателя, педагога-психолога и воспитателя | ДОУ | ||
5. | Изучение проблемы «Развитие экологическое культуры детей дошкольного возраста через познание природы родного края» | Сбор информации из педагогических журналов | ДОУ | ||
6 | Разработка перспективного плана работы с детьми | Методическая работа | ДОУ | ||
7. | Экскурсии, целевые прогулки в природе | Фотоотчёт | В информационном уголке ДОУ | ||
8. | Консультации для родителей «Знакомим детей с природой родного края»; «Экологическое воспитание дошкольников»; «Опытно-экспериментальная деятельность в старшем возрасте» | Стендовая информация | В информационном уголке ДОУ | ||
9. | Участие в экологических интернет-конкурсах | Опыт работы | Интернет-ресурсы | ||
10. | Оформление центра по экологии | Методическая работа | ДОУ | ||
11. | День открытых дверей | Работа с родителями | ДОУ | ||
12. | Конкурс поделок из природного материала | Работа с родителями | ДОУ | ||
13. | Публикации в электронных СМИ | Опыт работы | Интернет-ресурсы | ||
14. | Открытые просмотры ОД | Обмен опытом работы | ДОУ | ||
15. | Экологический праздник | Работа педагога и музыкального рук-я | ДОУ | ||
14. | Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста через ознакомление с природой родного края | Фотоотчёт | ДОУ | ||
15. | Анкетирование «Экологическое образование дошкольников». | Работа с родителями | ДОУ | ||
16. | Проекты «Центр природы», « Растут цветы для красоты», «Загадочный песок» | Презентации | ДОУ | ||
17. | Эколого-оздоровительные походы | Методическая работа воспитателя | ДОУ | ||
18. | Консультации для педагогов «Развитие интересов детей, и познавательной мотивации через организацию наблюдений за посадками в группе»; «Организация работы с детьми на огороде летом» | Участие в семинарах, мастер-классах, образовательных салонах | ДОУ | ||
19. | Участие в РМО по познавательному развитию | Обмен опытом работы | РМО | ||
20. | Организация работы кружка по познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста в мире живой и неживой природы | Методическая работа | ДОУ | ||
21. | Организация конкурса «Огород на окне» | Методическая работа с педагогами | ДОУ | ||
22. | Экологический КВН | Совместная деятельность педагога с детьми | ДОУ | ||
23. | Анализ реализации программы саморазвития | Отчёт по программе | ДОУ | ||
Практический выход:
Проведение экологического праздника
Оформление консультаций для родителей
Участие в проектной деятельности.
Реализация программы:
Реализация программы предусматривает подбор и анализ литературы, поиск адресов передового педагогического опыта, изучение полученного банка данных по проблеме, оформление картотеки, знакомство с практическим опытом других педагогов, учреждений, участие в методической работе, подготовка сообщений и методических материалов. На данном этапе отрабатываются технологии, и осуществляется практическая работа по выбранной теме саморазвития.
Ожидаемый результат:
Созданы условия для развития экологической культуры детей дошкольного возраста через познание природы родного края, обогащения представлений детей о природе родного края и формирования гуманного отношения к ней.
Повышение профессиональной компетентности и творческого потенциала педагога в организации образовательного пространства.
Внедрение в работу новых форм и методов воспитания и обучения детей.
Плодотворное сотрудничество с родителями в процессе развития экологической культуры детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа социально-личностного саморазвития по теме: "Патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность".2011-2014гг.
Программа социально-личностного саморазвития по теме:" Патриотическое воспитание дошкольников через проектную деятельность"...
РАЗВИТИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Планомерная систематическая работа, проводимая нами с детьми поднимает уровень, как моральных представлений детей, так и их реального культурного поведения; у дошкольников развивается умение многое де...
Программа саморазвития на 2016-2017 гг. по теме «Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста через проектную деятельность»
Дошкольный возраст - это период наиболее интенсивного формирования мотивационной сферы. Среди разнообразных мотивов дошкольников особое место занимает познавательный мотив, который является одним из н...
"Духовно – нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность "
Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от педагога требуется не только помочь ребенку добывать эти знания самому, оперировать ими, м...
Опыт работы «Экологическое развитие детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность»
Опыт работы по теме: «Экологическое развитие детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность»...
Отчет по приоритетному направлению "Формирование экологических представлений и экологической культуры у дошкольников через проектную деятельность"
Отчет по приоритетному направлению "Формирование экологических представлений и экологической культуры у дошкольников через пректную деятельность"...
План работы по самообразованию Тема: «Формирование экологической культуры у дошкольников через проектную деятельность»
Тема: «Формирование экологической культуры у дошкольников через проектную деятельность»...