Индивидуальный план работы педагога в межаттестационный период на пять лет Нигъматуллиной Зульфии Галимзяновны.
рабочая программа на тему

Сроки

Формы работы

Примечание

2013

1.Проанализировать свои профессиональные затруднения

2 Изучить материалы ФГОС  ДО.

3.Изучить методическую, теоретическую, практическую литературу по теме, для совершенствования профессионального мастерства..

4.Посетить занятия педагогов, занимающихся данной проблемой.

5.Изучение опыта работы педагоговРеспублики: (через публикации в периодической печати, сайты)

6.Участие в конкурсах, семинарах разных уровней.

7.Отчет о проделанной работе на совете педагогов, МБДОУ по теме самообразования.

2014

1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

2. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

3. Участие в педагогических конкурсах,  экспериментальной деятельности,  для воспитателей .

4. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

5. Принимать участие на педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для дошкольников разных уровней.

6. Участие в творческих группах.

7.Периодическое изучение материала по УМК на сайте Министерства образования и науки РТ.  

7. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

8.Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых мероприятий, круглого стола для родителей).«Новые подходы обучения детей государственным языкам».  

2015

1. Творчество воспитателя с выходом на положительные результаты: открытые занятия, мастер – классы т. д.

 2.Продолжать обучение детей двум государ-ственным языкам РТ, используя в работе УМК, инновационные технологии мультимедийные игры, анимационные сюжеты, аудиозаписи, проектирование).

 3. Посещать открытые занятия коллег и участвовать в обмене опытом на разных уровнях.

 4. Выступление на педагогических советах, семинарах, чтениях, педагогическом часе, проведение мастер - классов по теме самообразования.

 5. Использование современных  информационных технологий, мультимедийных средств в  профессиональной  деятельности, образовательной практике.

6 . Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

 7. Разработка методических пособий, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

2016

1. Продолжить изучение материалов ФГОС ДО.

2. Презентация своих профессиональных достижений.

3.Наличие публикаций в специализированных педагогических изданиях, размещение авторских материалов в сети Интернет и т. д.

4.Участие на научно-практических конференциях, методических объединениях, педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах для педагогов на разных уровнях.

3. Активно участвовать в работе педсовета, в конкурсах  в дошкольном учреждении.

4. Обмен опытом, посещение открытых мероприятий коллег на разных уровнях

5. Разработка методических, дидактических и наглядных пособий для работы с детьми.

6. Участвовать в  творческих конкурсах для дошкольников на разных уровнях.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

         9.Пройти курсы повышения квалификации .

2017

1. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

2. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4.Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

5. Принимать участие на педагогических конкурсах творческих работ, олимпиадах, викторинах  для дошкольников разных уровней.

 6.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой .

7. Участие в Дне открытых дверей (проведение открытых уроков, круглого стола для родителей).

8.Публикации творческих и практических работ воспитанников в творческих конкурсах для дошкольников

9. Работать над пополнением персонального сайта