Перспективное планирование развлечений.
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Дата

Тема

Программное содержание

Сентябрь

08.09.

15.09.

22.09.

29.09.

Фольклорное развлечение «БАБУШКА МАША В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛА».

Спортивное развлечение «ОСЕННИЕ ЗАБАВЫ».

Театрализованное развлечение: "КОТ И МЫШИ".

Театр и музыка. «ТЕРЕМОК» р.н.сказка.

Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором, сопровождать чтение небольших поэтических произведений игровыми действиями, показом игрушек.

Развивать двигательную активность, координацию движений,  двигательную память и внимание.

Учить навыкам кукловождения в настольном театре, развивать память, внимание, воображение; воспитывать интерес к театрализованным играм.

Вызвать положительный эмоциональный отклик; приобщать малышей к русскому фольклору.

Октябрь

06.10.

13.10.

20.10.

27.10.

Развлечение «ПЕТРУШКА В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ».

Театрализованное развлечение: ИНСЦЕНИРОВКА ПО МОТИВАМ СКАЗКИ «РЕПКА» .

Развлечение «В ГОСТЯХ У ОСЕНИ»

Спортивное развлечение «МЯЧИК КРУГЛЫЙ ЕСТЬ У НАС».

Вызвать положительный эмоциональный отклик.

Продолжать знакомить детей с народным творчеством, развивать зрительные, тактильные ощущения, речь.

Создать праздничную атмосферу; вызвать положительный эмоциональный отклик; активизировать действия детей в музыкально-игровой деятельности.

Учить играть с мячом, катать мячи друг другу; развивать двигательную активность, ориентировку в пространстве; воспитывать любовь к физической культуре.

Ноябрь

03.11.

10.11.

17.11.

24.11.

Музыкальное развлечение: «МЫ ЛЮБИМ ПЕТЬ И ТАНЦЕВАТЬ!».

Математический досуг: «НЕОБЫЧНАЯ ПРОГУЛКА».

Развлечение «В ГОСТИ К КУКЛАМ».

Кукольный театр «КОЛОБОК» русская народная сказка

Развивать интерес к музыке, желание слушать народную и классическую музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения;

Закрепить представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник); развивать умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку; сравнивать по величине, длине, цвету; воспитывать любовь к математике.

Развить умение брать на себя роль, действовать в соответствии с ней, вступать в простой ролевой диалог по сюжету игры; развивать коммуникативные навыки детей, научить играть дружно.

Способствовать развитию интереса к русскому фольклору.

Декабрь

01.12.

08.12.

15.12.

22.12.

29.12.

Музыкальное развлечение «ВЕСЕЛЫЕ ЗВЕРЯТА».

Развлечение «ВСТРЕЧА С МОЙДОДЫРОМ».

Спортивное развлечение: «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ».

Новогодний праздник «ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!».

Игровой досуг «ЗАИНЬКА, ПОХОДИ, СЕРЕНЬКИЙ ПОХОДИ».

Январь

Учить детей менять характер движений в соответствии со сменой характера звучащей музыки, воспитывать любовь к музыке.

Прививать навыки личной гигиены, доставить радость от встречи с героями сказок.

Закрепление знания некоторых русских народных сказок в игровой форме; создать положительно-эмоциональный настрой у детей с помощью участия взрослых в качестве персонажей сказок; решение оздоровительных задач.

Вызвать положительный эмоциональный отклик от встречи с новогодней елкой и героями праздника; создать основу для развития коммуникативных качеств у малышей.

Вызвать у детей желание с помощью художественного слова и действий с игрушкой желание участвовать в играх.

12.01.

19.01.

26.01.

Музыкальное развлечение «ЕЛОЧКА В ЛЕСУ».

Спортивное развлечение: «ВЕСЁЛЫЕ ВОРОБУШКИ».

Музыка и театр «ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА» русская народная сказка.

Продлить радость от новогодних праздников; закрепить движения в хороводе, развивать чувство темпа, ритма.

Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; воспитывать интерес к занятиям по физической культуре.

Развивать у малышей способность понимать сюжет сказки, содействовать эмоциональным проявлениям малышей.

Февраль

02.02.

09.09.

16.02.

23.02.

02.03.

09.03.

16.03.

23.03.

Досуг: «В ГОСТИ К ЛИСИЧКЕ»

Музыкальное развлечение «МУЗЫКАНТЫ МЫ СЕЙЧАС»

Познакомить детей с жизнью животного мира зимой; систематизировать и обогатить знание детей о природных связях; воспитывать бережное отношение к природе.

Совершенствовать умение различать звучание музыкальных игрушек, детских музыкальных инструментов (погремушек, барабана, музыкальных молоточков), развивать певческие навыки, музыкальный слух; воспитывать любовь к музыке.

Развлечение «В ГОСТИ БАБУШКА ПРИШЛА»

Музыкальное развлечение: «ТАНЦУМ С ВАНЕЙ, СЛУШАЕМ, ИГРАЕМ».

Развивать интерес к музыкально-игровой деятельности, создавать игровую ситуацию, побуждающую малышей принять активное участие в играх.

Учить понимать характер музыки, эмоционально откликаться на различные виды народной песни (колыбельная, хороводная, плясовая).

Март

Игра-забава «ЛАДУШКИ-ХЛОПУШКИ».

Музыкальное поздравление детей на сайте ДОО «МАМУ ПОЗДРАВЛЯЮТ МАЛЫШИ»

Спортивное развлечение «МЯЧИК КРУГЛЫЙ ЕСТЬ У НАС».

Развлечение «ПРАЗДНИК КОНФЕТНЫХ ФАНТИКОВ».

Стимулировать эмоциональное восприятие детьми игры и активное участие в ней.

Укрепить связи дошкольного учреждения с семьей, создать условия для активного участия малышей в музыкальной и художественно-речевой деятельности.

Воспитывать любовь к физической культуре.

Вызвать положительный эмоциональный отклик от совместной деятельности; создать основу для развития коммуникативных качеств у малышей.

Апрель

06.04.

13.04.

20.04.

27.04.

Театрализованное развлечение. «ИГРА НА ПАЛЬЦАХ».

Музыкальное развлечение «ВЕСЕЛЬЕ НА ЛЕСНОЙ ПОЛЯНКЕ».

Весеннее развлечение «ПРИКЛЮЧЕНИЕ ПТЕНЧИКА».

Спортивное развлечение «В ГОСТЯХ У ГЕРОЕВ СКАЗКИ».

Развивать мелкую моторику рук в сочетании с речью.

Учить приёмам звукоизвлечения на детских музыкальных инструментах; способствовать приобретению навыка подыгрывания на детских музыкальных инструментах; воспитывать интерес к музыкальным инструментам.

Развивать интерес к музыкальной исполнительской деятельности.

Создать радостно-эмоциональное настроение детей от встречи с героями сказки; вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие.

Май

04.05.

11.05.

18.05.

25.05.

31.05.

Спортивное развлечение : «БРОСАЙ, ЛОВИ».

Досуг: «В ГОСТИ К СОЛНЫШКУ».

Развлечение «ИГРА С МАТРЕШКОЙ».

Выпускной утренник «ДО СВИДАНИЯ, ЯСЛИ! ЗДРАВСТВУЙ, ДЕТСКИЙ САД!».

Развлечение «ПРАЗДНИК МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ».

Содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.

Продолжать учить детей отвечать на вопросы простым предложением или
высказыванием из двух-трех простых фраз; развивать эмоциональную отзывчивость детей.

Поддерживать эмоциональную отзывчивость и живой интерес к народной игрушке.

Создавать обстановку эмоционального комфорта для детей, способствовать формированию у малышей коммуникативных качеств.

Создать радостно-эмоциональное настроение детей от игры с мыльными пузырями.