Презентация Предметно развивающая среда
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колосок » Выполнила воспитатель первой младшей группы Битунова Л.П. г.Болгар

Слайд 2

« Предметно-развивающая среда в 1 младшей группе»

Слайд 3

Цель : Создание оптимальных условий , способствующих всестороннему развитию ребенка. Задачи: 1.Обеспечить комфортность и безопасность обстановки : интерьер и среда группы имеет сходство с домашней обстановкой (устранение границ между зоной учебной деятельности и зонами для других видов активности. 2.Создать нейтральное цветовое и световое решение в оформлении интерьера группы. 3.Предоставить достаточное наличие игрового и дидактического материала, способствующего возникновению и интенсивному развитию познавательных интересов ребенка, его волевых качеств, эмоций, чувств.»

Слайд 4

Все зоны развивающей среды в нашей группе взаимосвязаны и объединены задачами, реализуемыми в программе: Удовлетворять потребность малыша в движении; Формировать положительный эмоциональный настрой ; Побуждать детей к активной речи.

Слайд 5

Одним из определяющих факторов воспитания малышей является предметно-развивающая среда. Предлагаем вашему вниманию наш в ариант развивающей среды.

Слайд 6

Зона двигательной активности Потребность в движении является важной задачей при организации предметно-развивающей среды. В зоне «двигательной активности» есть мячи, обручи, гимнастические палки, массажные дорожки. А также имеются пособия необходимые для проведения утренней гимнастики- флажки, погремушки .

Слайд 7

В период раннего детства м аленький человек активно познает окружающий мир. И наша задача -сделать окружение для ребенка ярким, интересным запоминающимся,эмоциональным , активным .Правильно организованная предметно-развивающая среда, помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребенка, создать эмоционально положительную атмосферу в группе, устраивать и проводить игры и од и таким образом приучать детей к самостоятельным играм с постепенно усложняющимся содержанием.

Слайд 9

Основным видом деятельности ребенка является игра и её влияние на разностороннее развитие личности трудно переоценить.

Слайд 10

Здесь же находится игровой строительный материал разного размера основных цветов для сооружения построек и обыгрывания.

Слайд 11

Строю я, строю Из кубиков домик В домик поселится Ласковый гномик

Слайд 12

Игровая зона Основной вид деятельности наших малышей-игровой. В этой зоне собраны игрушки, к оторые знакомят детей с окружающими их предметами быта.

Слайд 14

Игры по сенсорике Малыши не только знакомятся с новыми предметами, но и учатся действовать с ними.

Слайд 16

Уголок природы Уголок природы-знакомит детей с доступными явлениями природы, узнают на картинках и в игрушках домашних животных и их детенышей, учатся различать по внешнему виду овощи и фрукты.

Слайд 18

Книжный уголок В книжном уголке много яркой, красочной и интересной детской литературы, которая является верным спутником детей на пути познания большого и загадочного мира.

Слайд 19

«Книжки нам пока читают Воспитатели для нас Ежедневно наступает Чтение книг желанный час .

Слайд 20

Игрушки постоянно меняются и дополняются через определенное время. Можно с уверенностью сказать у детей в таких условиях не возникнет «сенсорного голода» из-за отсутствия визуальных (зрительных) впечатлений»

Слайд 21

Спасибо за внимание!