Сюжетно-ролевая игра "Поликлиника"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                     Сюжетно-ролевая «Поликлиника»

Цель: Расширять у детей представления о труде работников поликлиники; формирование знания и умения применять в игре полученные ранее.

Задачи:

1. Развивать у детей умение самостоятельно развивать сюжет игры «Поликлиника»;
   2. Учить выполнять игровые действия в соответствии с общим игровым замыслом; развивать умение брать на себя роль.
   3. Закреплять умение самостоятельно подбирать и правильно пользоваться атрибутами игры, использовать предметы- заместители;
   4. Формировать правильные взаимоотношения детей в коллективе.
   5. Воспитывать чувство уважение к профессии врача.

СИТУАЦИЯ.

Воспитатель прочитала стихотворение «Я прививок не боюсь….».

Детям стихотворение очень понравилось.

Воспитатель: Скоро осень будет холодно. Часто идут дожди, дуют холодные ветры. В такую погоду люди чаще болеют. Может начаться эпидемия гриппа. Дети как вы думаете, что надо сделать?

 Ответы детей.

Воспитатель: Перед тем как сделать прививку надо посетить врача педиатра.

 Провела беседу: «Кто из детей делал прививку? Где они их делали?»

Мы выяснили что делают прививки в поликлинике, чтобы дети и взрослые не болели.

Надо подготовить кабинеты: Регистратура – кабинет врача – лаборатория – процедурный кабинет.

Профессии: Врач-медицинская сестра-пациент.

Во первой половине дня мы с детьми подготовили мед. карты, талоны, бланки направления. Во второй половине организовали кабинеты.

Для проведения игры воспитатель с детьми подготовили с детьми 4 кабинета:

- регистратура,

- кабинет врача,

- лаборатория,

- процедурный кабинет.

В игре участвовали дети подготовительной группы.  Всем хотелось быть врачами, работать в регистратуре выдавать мед. карты, быть мед. сестрой: брать анализ крови из пальца, делать прививку.

..