Осеннее развлечение «Дары осени».
материал (средняя группа) на тему

  Осеннее развлечение «Дары осени».

 Дети средней, логопедической и подготовительной групп входят под лирическую музыку в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я вам сейчас загадаю загадку, а вы ее попробуйте отгадать: Мокнет земля, пусты поля, день убывает. Когда это бывает?   (Осенью).

Правильно, а какие признаки осени вы еще знаете? (Ответы детей). Молодцы!

Дети логопедической и подготовительной групп поют песню «Падают листья». (после исполнения песни в зал заходит Осень).

Осень: Здравствуйте, ребята! Вы говорили обо мне и песню пели, вот я пришла. Осенняя пора приятное время для всех, потому что в это время люди собирают урожай с полей и огородов. Вот и мы сейчас заглянем в такой огород, где созрели овощи и фрукты. Но вот беда, они лежат все вместе, вы поможете мне разобрать эту кучу на две корзины?

Проводится эстафета: «Овощи и фрукты».

Осень: Ребята, мы с вами разложили овощи и фрукты по корзинам, теперь давайте отгадаем загадки про них.

Как растрепанный баран, беломраморный качан, листья держатся так густо у растения....(капуста).

Красный сладкий корешок любит каждый наш дружок. Зелен хвост, красна головка у растения....(морковка).

Клубень этот под землей ты лопатою отрой. Откопай ка ты немножко очень круглую....( картошку).

Само с кулачок, красный бочок, тронешь пальцем — гладко, а откусишь — сладко.  (яблоко).

На сучках висят шары, посинели от жары. (Сливы).

Кафтан на мне зеленый, а сердце, как кумач, на вкус, как сахар, сладок, на вид похож на мяч. (Арбуз).

Ведущий: Ходит осень по дорожкам, промочила в лужах ножки. Льют дожди и нет просвета, затерялось где - то лето.(Осень ходит по залу под зонтиком).

Дети подготовительной группы исполняют танец с лентами.

Осень: Дети, а на что похожи звуки капель дождя, стучащих по крыше? (На игру на барабане).

Дети средней группы исполняют песню «Барабан». (после этого уходят из зала).

Осень: Дети, а зачем вы ходите в лес осенью? (грибы собирать). Правильно. Хотите, мы с вами окажемся в лесу? (Да).

Дети закрывают глаза, звучит музыка «Звуки природы».

Осень: Вот мы и очутились в лесу.

Проводится эстафета «Собери съедобные грибы».

Осень: Ребята, а как вы думаете, животные делают запасы на зиму? (Да). Назовите, какие животные и что запасают? (Ответы детей).

Существуют животные, которые любят полакомиться нашим урожаем(кроты, мыши, зайцы).

Проводится игра «Зайцы в огороде».

Какой овощ больше всего любят зайцы? (капусту).

Проводится пальчиковая игра «Солим капусту».

Мы капусту рубим, рубим (Дети постукивают ребром ладони о колени).

Мы капусту трем, трем (Трут кулачками друг о друга).

Мы капусту солим, солим (потирают пальцы, словно сыпят соль).

Мы капусту жмем, жмем (Энергично сжимают пальцы в кулачки и разжимают их).

Осень: Ну вот, ребята, и подошло к концу наше осеннее приключение. Сегодня вы показали, что стали старше, сильнее, дружнее. Вот вам за это сладкие призы от меня. (Под веселую музыку дети покидают зал)