Проект «Этот загадочный космос».
проект (средняя группа) на тему

Проект «Этот загадочный космос».
Тип проекта:-обучающий
                        -исследовательский
                        -игровой.
Продолжительность: 2 недели
Участники проекта: дети,воспитатели.родители.
Цель проекта: формирование у детей представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми.
Задачи:1.Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса.
2.Дать детям представления о том,что Вселенная- это множество звёзд, Солнце-это самая близкая к Земле звезда; уточнить представления о планетах.
3.Познакомить детей с первым лётчиком-космонавтом Ю.А.Гагариным.
4.Воспитывать у детей чувство гордости за свою Родину.
Предполагаемые результаты:
Усвоение детьми знаний представлений о космосе.
Развитие у детей активной,самостоятельной,творческой личности.
Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Дети должны знать и называть:
Наша планета-Земля.
Другие планеты нашей Солнечной системы.Первые живые существа в космосе-собаки.
Имя первого космонавта-Юрий Алексеевич Гагарин.
Название спутника Земли-Луна.
На чём люди летают и работают в космосе-ракета,космический корабль.
Обоснование актуальности.
Интерес к космосу,загадки Вселенной пробуждаются у детей с раннего детства  до самой старости.
Солнце,Луна,звёзды- это одновременно так близко, и в тоже время так далеко. Работа над этим проектом носит комплексный характер,пронизывает  все виды деятельности,проходит  в повседневной жизни и в О.О.Д.В основе данного проекта лежит жажда  дошкольников к познанию,открытиям,любознательности,потребности  в умственных впечатлениях.Задача этого проекта в том,чтобы привести детей к интеллектуальному,эмоциональному развитию.
2.Проблема.
9 Марта 2017года Юрию Алексеевичу Гагарину исполнилось 83 года.
Дошкольники задают много вопросов о космосе,звёздах,космонавтах,потому,что эта тема как и всё  неведомое,непонятное,недоступное глазу,будоражит детскую фантазию.
Подготовительный этап.
Подбор наглядно-дидактических пособий,деманстрационного материала,набор игрушек.
Рассматривание иллюстраций о космосе.
Знакомство детей с детской энциклопедией.
Разучивание стихов о космосе.
Загадывание загадок о нём.
Оформление группы к дню космонавтики.Аппликация на тему:
 «Ракета летит в космос».
Детям предложить раскраски на данную тему.
Изготовление вместе с детьми Лэпбука на тему «Космос».
Мастер-класс совместно с родителями- Космос.Тема: «Ракета»-(техника обрывания цветной бумагой).
Домашнее задание:подбор иллюстраций ,поговорок,стихов,фотографий.
Просмотр презентации «Космос».
Итоговое мероприятие : «Наш Космос»-12 Апреля.
Результаты:
В проекте  участвовало 14 детей и 85% родителей.
В ходе реализации проекта я пришла к выводу,что подобные занятия,игры,продуктивная деятельность объединяют детей общими впечатлениями,переживаниями,эмоциями.
Способствуют формированию чувства гордости за свою страну.У детей появился интерес к самостоятельному поиску ответов в различных источниках информации.Мониторинг знаний детей по теме: «Этот загадочный космос» проводился в начале проекта и по его завершению.Вопросы задавались детям индивидуально и в непринуждённой обстановке в утренние и в вечерннее время,после небольшой предварительной беседы.
Литература: Программа воспитания и обучения в детском саду.Под ред.М.А.Васильевой,В.В.Гербовой,Т.С.Комаровой.
2016г.Дошкольная педагогика№3-2015г.Дошкольная педагогика№4-2014г.Лучшая детская энциклопедия «Космос»-2014г.
Приложение№1.
Анкетирование для родителей.
«Что вы знаете о космосе?.