Сценарий праздника "Вербное воскресенье"
план-конспект занятия

                                    «Вербное воскресенье».

Цель: Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на весенние проявления природы, традиций Вербного Воскресенья.

Задачи:

• Дать представления о празднике Вербное Воскресенье.

• Развивать познавательный интерес.

• Обогащать речь детей эмоционально окрашенной лексикой.

• Закреплять умение создавать изображение вербы.

• Воспитывать и развивать в детях чувство патриотизма и уважение к своей Родине.

• Прививать интерес к духовному наследию земли русской, к народному фольклору, уважение и любовь к обычаям наших предков.

Интеграция образовательных областей

• Познавательное развитие.

• Речевое развитие.

• Художественно-эстетическое развитие.

• Физическое развитие.

Оборудование:

Веточка вербы, иллюстрации вербы, музыкальный материал для слушания, сухие веточки деревьев, ватные палочки, пластилин, салфетки.

Ход занятия:

(беседа с детьми, сидящими на стульчиках на ковре)

Воспитатель: Наша Земля прекрасна во все времена года и каждое время года прекрасно по- своему. Но есть в природе время года, когда природа пробуждается от зимнего сна и вся оживает, ожиданием тепла и солнца. Ребята, посмотрите в окошко. Как ярко светит солнышко, согревая нас своими лучиками. Скажите, пожалуйста, для какого времени года характерно такое солнышко?

Дети: Для весны.

Воспитатель: Какое нежное и ласковое слово «Весна»!Ребята, а какое дерево напоминает нам о приходе весны?

Дети: Правильно, верба.

Воспитатель: В феврале появляются на вербе почки, пухлые, закрытые коричневыми колпачками. В марте верба колпачки сбрасывает, и ее сережки становятся сначала серыми, а потом желтыми.

Воспитатель: Ребята, а какие праздники отмечают весной?

(Ответы детей)

Воспитатель: Весной все христиане празднуют Светлое Христово воскресенье. А за неделю до Пасхи - Вербное Воскресенье. В один из весенних дней Иисус Христос со своими учениками пришел к священному городу Иерусалиму. Его радостно встретили люди и бросали под ноги пальмовые ветви. Так в те времена встречали героев и победителей. Ведь Иисус Христос победил смерть. У нас в России пальмы не растут, а самой первой из деревьев распускается верба, поэтому и несут люди в храмы веточки вербы, чтобы выразить свою радость. Вербу освещают, а потом хранят целый год. Считается, что она имеет силу исцелять и оберегать людей. Вот поэтому в Вербное Воскресенье, ветками, принесенными из церкви, хлестали друг друга – и в первую очередь детей, приговаривая:

Верба, верба, верба хлест,

Верба хлест – бьет до слез,

Верба синя – бьет не сильно,

Верба красна – бьет напрасно,

Верба бела – бьет за дело,

Верба хлест – бьет до слез!

Будь здоров, как вода,

Будь богат, как земля!

Пришла верба из-за моря,

Принесла верба здоровья!

Я дотронусь до каждого из вас веточкой вербы, чтобы вы росли здоровыми, послушными и умными. Ребята, хотите поиграть с вербой?

Русская народная игра «Займи место»:

(Одного по считалке выбирают водящим, ему дают в руки веточку вербы. Остальные образуют круг. Водящий ходит за кругом и говорит :

С вербой, с вербой

Иду за тобой.

Коснусь вербой,

Беги за мной. Хоп!

Сказав «хоп», водящий ударяет веточкой по спине одного из игроков. Тот, кого ударили, бежит по кругу навстречу водящему. Кто раньше обежит круг, занимает свободное место, а оставшийся становится водящим.

На вербное воскресенье было принято устраивать вербные базары или ярмарки.

Игра : «Карусель»

Воспитатель: На ярмарке можно было купить, кроме вербы, всевозможные сладости и игрушки, свистульки и другие детские забавы. Вербные базары устраивались на больших площадях, где проходили массовые гулянья.

Игра: «Заря – Заряница»

Воспитатель:  Здесь можно было увидеть выступление бродячих артистов.

Сценка: Кукольный театр «Петрушка и солдат»

Петрушка. Доброго здравия, господа почтенные! Я прибыл сюда господ повеселить, посмешить, позабавить!

Солдат. Что ты здесь шумишь? Вот я тебя сдам в солдаты.

Петрушка. (плачет). Пропала моя головушка не за копеечку.

Солдат. Полно плакать. Вот тебе ружьё (дает палку).

Петрушка. Это, барин, палка, не ружьё.

Солдат. Сперва обучают с палками, потом – с ружьём. Бери!

Петрушка. Давай!

Солдат. На плечо!

Петрушка. Горячо!

Солдат. Молчи!

Петрушка. Молчи ты тоже!

Солдат. Ровно!

Петрушка. Марья Петровна!

Солдат. Какой ты бестолковый!

Петрушка. Давай целковый!

Солдат. Смирно! Слушай команду!

Петрушка. Слушаю!

Солдат. Молчать! Как я скажу «раз», так и ты говори «раз». Раз!

Петрушка. Два!

Солдат. Не так! Надо раз-раз, два-два. Понял? Ну, давай. Раз!

Петрушка. Раз-раз, два-два!

Солдат. Ну, какой ты бестолковый. Налево круг!

Петрушка. Направо вдруг! (Бьет палкой солдата, оба убегают под музыку).

Воспитатель: Вот какая у нас верба веселая. А теперь давайте подойдем к столам, где вас ждут — веточки, ватные палочки и пластилин, из них каждый будет мастерить свою веточку вербы. Показ этапов работы.

Дети выполняют работу.

Воспитатель: Молодцы! Очень красивые работы получились у вас.

Воспитатель приглашает сделать круг.

Воспитатель: После этого воскресенья наступала Страстная неделя, в которой каждый день именуется «Великим». Например, «Великий понедельник», «Великий вторник» и так далее до Пасхи.

Воспитатель:

- А теперь ребята, давайте вспомним, о чем мы с вами говорили?

- Почему на Руси этот праздник назвали «Вербное воскресенье»?

- Почему люди считали вербу чудодейственным растением?

Воспитатель: Наше занятие подходит к концу, но прежде чем расстаться, давайте поставим все веточки вербы в вазу. Дети ставят вербу в вазу.