Анкетирование для родителей
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 322 компенсирующего вида»

660130, г. Красноярск, ул. Гусарова, 31                                           тел. 246-47-79

Анализ анкетирования родителей

«Знакомство с художественной литературой»

Цель: выяснение отношение родителей к чтению художественной литературы дома.
Задачи:
- определить роль родителей в развитии интереса чтения художественной литературы дома детям.

- выявить проявляют ли интерес родители к художественной литературе и журналам.

- воспитывать бережное отношение к книге.

  Я провела анкетирование родителей по знакомству с художественной литературой, чтобы узнать, читают ли они детям дома.

   Анкетирование родителей по данной проблеме показало, что не все родители читают детям книги. Чаще читают по инициативе ребенка.
большинства родителей ответили, что необходимо вдохновлять у детей интерес к книгам и картинкам все 100 %. 34 % семей ответили - семейное чтение – это обсуждение, прочитанное всей семьей или некоторыми членами. 66 % семей ответили, что семейное чтение – это чтение вслух, интересующее всех членов или отдельную группу семьи, которое содействует познавательному развитию личности ребенка, а также является одной из форм – досуга. Все родители желают, чтобы их ребёнок подружился с книгой и любил слушать их с большим интересом. 18 семей обсуждают прочитанное, стремятся пересказать прочитанное, выделить то, что им понравилось. Для 5 семей детей делятся своими эмоциями, приобретенными от чтения, просмотра кинофильма с другими. Обсуждают поступки героев и их поведение. 39 % родителей ответило, что проблемы испытывают в выборе книг. 61 % не переживают проблем, ведь семейное чтение не практикуется в семье. По данному вопросу родители имеют необходимость в консультативной помощи по проблемам: литературы по возрастным категориям, правилам проведения чтения.
  Радует, то что у 9 семей имеют в доме библиотеку, фильмотеку – это несколько книжных полок. 3 семьи –имеют книжный шкаф. 5 семей– имеют стеллаж с книгами. И остальные 4 семьи имеют другую.
21 семьи (100 %) ответили, что у всех имеется уголок с книгами.
Обнаружено ограниченность во времени для семейного чтения между родителем и ребёнком у 9 семей уверяют, что чтение осуществляют перед