День матери
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ДЕТСКИЙ САД № 124

ДЕНЬ МАТЕРИ

Конспект занятия в старшей группе

по проектной деятельности

Воспитатель: Сагайдак О.И.

г.Калининград, 2013

Цель: Воспитание у детей чувства любви и уважения к матери, желания помогать и заботиться о ней.

Ход занятия:

- Дети, напомните мне, какой сегодня праздник, к какому празднику мы с вами сделали фотовыставку портретов наших мам? (День матери).

- Для нас это новый праздник и в России он отмечается недавно. Вот и мы с вами начали подготовку к нему, сегодня мы ее продолжим. Что мы уже подготовили для этого праздника? (стихи, пословицы, нарисовали портреты мам).

- А что нужно еще подготовить для праздника? Сюрприз для мам!

- Давайте нашу фотовыставку мам поместим в группе и рассмотрим ее Какие замечательные, нежные, красивые и любимые у нас мамы!

- Вспомните, какие пословицы вы знаете о мамочке.

«Нет лучше дружка, чем родная мамочка».

«Птица радуется весне, а ребенок матери».

Как вы понимаете эти пословицы? Кто может объяснить их?

(Ответы детей).

- Вот как ее называют ласково: матушка, мамочка. В мы называем как своих мам ласково? Не хотите ли поиграть в игру «Назови свою мамочку ласково»? (Д/и).

- Молодцы, все своих мам ласково умеете называть.

- У вас было домашнее задание выучить стих про мам. Давайте проведем конкурс на лучшего чтеца. Что нужно нам для конкурса?  (Сцена, ведущий, зрители. Кого выберем ведущим?

- Из чего построим сцену? (из конструктора).

- Поставим стульчики в зрительный зал. Зрители, возьмите себе фишки и проголосуйте за того, кто вам больше всего понравился. (проводится конкурс)

- Мы и еще знаем стихи о маме, но их мы прочитаем на празднике, посвященном «Дню матери».

- Выучили мы с вами стихи, сделали фотовыставку портретов, пословицы про мам знаем, а что еще нужно для праздника, чтобы порадовать наших мам? (подарки – сюрприз для мам).

- Поставим стульчики к столам и подойдем к изобразительному центру. Посмотрите, какие разные открытки! Разного цвета и разных геометрических форм у нас есть. Выберете себе любу, какая вам нравится. Вспомните, мы с вами украшали тарелочки разными узорами. Чем хотите вы украсить свою открытку? Веточкой, цветами. Придумайте свою композицию. Что нам для работы нужно? Открытка, тарелочка с материалом, пластилин. Возьмите себе все, что нужно для работы. (Практическая работа детей).

- Кто сделал, полюбуйтесь своей открыткой.

- Разложите их на столе, полюбуйтесь всеми ими.

- Я тоже хочу для ваших мам сделать подарок – икебану из сухоцветов.

- Помогите мне, пожалуйста, где у нас находятся сухоцветы, дары природы? В экоцентре. Возьмите себе все, что хотите. Я хочу поставить в середину сухую веточку. Полина, а ты что хочешь? А Катя? Виолетта? Диана?

Икебану украшаем веточками кустарника, листьями, веточками калины и рябины. Вот какую мы красоту сделали для крашения зала. А что еще нам нужно для праздника? Вспомнить песни и танцы. А этим мы займемся на ближайшем музыкальном занятии.