Сценарий праздника "Сундучок- позолоченный бочок"(1-ая младшая группа)
методическая разработка (младшая группа) по теме

Сундучок- позолоченный бочок

Развлечение для 1-ой младшей группы

Дети под музыку заходят в зал.

Муз.рук.: Здравствуйте, ребятки! Как вы сегодня хорошо улыбаетесь, какие у вас весёлые глазки!

(Задаёт детям вопросы- после каждого вопроса дети выполняют показ)

Где у ребяток глазки? А где ушки? Где ножки? А ручки?  А где же пальчики у девочек и мальчиков?

Согнули пальчики скорей,

Стучите, кулачки, быстрей!

Упражнение «Тук- ток» Железновы

Слышится стук в дверь

Ведущий: Ребятки, к нам кто-то стучится. Садитесь скорей на стульчики!

Дети садятся. Под музыку входит Матрёшка с деревянной матрёшкой в руках.

Матрёшка: Здравствуйте, ребятки!

Я- весёлая Матрёшка,

В сарафане и сапожках.

Не одна я к вам пришла-

Я сестрёнок привела!

(Разбирает и расставляет матрёшек на столе, приговаривая: большая, поменьше, маленькая)

Матрёшка: Три матрёшки- вот как много, посмотри!

(заглядывает в маленькую матрёшку)

Ой, платочек есть внутри!(достаёт платочек, показывает детям)

Ведущий: И у нас платочки есть-

Столько, что не перечесть!

Матрёшка: Я платочком помашу-

Танцевать всех приглашу!

А куколки- матрёшечки посмотрят!

Танец с платочками

Матрёшка: Мы платочки соберём,

Сядем тихо, отдохнём.

Слышится музыка мышки. Появляется игрушка- мышка.

Матрёшка: Ребятки, кто это?

Мышку встретили подружки

И попрятались друг в дружку.

(собирает матрёшек)

А большая – наутёк

Спряталась за сундучок.(ставит большую матрёшку за сундучок, снимает покрывало с сундучка)

Вот какой здесь сундучок-

Позолоченный бочок!

Матрёшка: Нужно сундучок открыть,

Дружно вместе попросить:

Чок- чок- чок, чок- чок- чок,

Открывайся, сундучок!

Дети повторяют слова, под музыку открывают сундучок

Матрёшка: Открылся сундучок!

Ой, посмотрите, что в нём лежит!

(достаёт собачку)

Матрёшка: Вот собачка к нам пришла. Давайте про неё споём песенку.

Дети исполняют песню «Собачка»Раухвергера

Матрёшка: А вот для деток ложки-

Сыграйте для Матрёшки!

Игра на ложках «Калинка»

(Затем  Матрёшка показывает птичку- свистульку, которая лежит в сундучке)

Матрёшка: А вот это- птичка,

Птичка- невеличка.

Птичка песенку поёт,

Деток поиграть зовёт.

Проводится игра «Птички и кот»

Матрёшка: Птички полетели, Птички невелички.

Зёрнышки клюют,

«Чик- чирик» поют.

Дети летают по залу

Матрёшка: Котик птичек увидал,

Догонять он птичек стал.(Дети убегают на стульчики).

Матрёшка: Дети, а как поют маленькие птички?(Дети поют высоким голосом)

А как поёт мама- птичка?(Дети поют низким голосом)

Снова запела маленькая птичка.

Муз.рук. исполняет песню «Птичка»Попатенко

Матрёшка: Пела- пела птичка и улетела.

А кот…..забрался в сундучок

И ниток выкатил клубок.

Давайте с клубочками потанцуем.

Танец с клубочками

Игра «Собери клубочки»

Матрёшка: Что же ещё есть в нашем сундучке?

(Достаёт красивую книжку про игрушки)

Матрёшка: Ой, ребятки, какая красивая книжка про игрушки! Спасибо тебе сундучок!

А я тоже для вас приготовила угощение.(раздаёт конфеты)

А теперь пойдём в группу читать нашу книжку.(Дети уходят)

Использованные источники: Журнал «Музыкальный руководитель» №1 2017г.