«Что подарим маме?»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста.

Тема: «Что подарим маме?»

Возраст: 2 - 3 года.

Программное содержание. Закрепить знания о знакомых предметах (посуда, игрушки, предметы быта  т.д.) Беседа о празднике 8 марта. Связать выбор картинки – подарка маме с праздником 8 марта(«мамин праздник»). Развивать речь. Учить строить предложения, грамматически правильно употребляя существительные.

Материал. Серии картинок: «Игрушки», «Предметы быта», «Фрукты», «Овощи», «Одежда», Посуда» (32 шт.)

Ход занятия.

Часть I.  Беседа о «мамином празднике».

«Кто вас, детки, крепко любит?

То вас нежно так голубит?

Не спуская ночью глаз,

Все заботится о вас?№

- Мама дорога!

Воспитатель побуждает детей рассказывать о своей маме, о том, что она любит, что ей нравится. У каждого ребёнка выясняет имя его мамы. В процессе диалога подводит детей к пониманию смысла праздника 8 Марта как «маминого дня».

Часть II.  Подарки. Воспитатель расставляет картинки на подставках, на столе. Говорит о том, что это выставка картин. Дети могут выбрать любую картинку для мамы (по желанию). Дети выбирают картинки.

Часть III.  Рассматривание «подарков». Воспитатель побуждает каждого ребёнка показать, какую картинку он выбрал. Используя вопросы, побуждает детей к диалогу, к рассказу о том, почему выбрана именно эта картинка, а не другая. Например, «Ты выбрал красивую чашу. Почему? Твоя мама любит посуду?». Стремится в диалог включить знакомые детям собирательные имена существительные: посуда, фрукты, одежда, игрушки.

Подготовила: Гришакина Н.И.

Литература: Л.Н. Павлова «Раннее детство: развитие речи и мышления».