примерная программа подготовительной к школе группы
рабочая программа (подготовительная группа) на тему

Опубликовано 18.01.2017 - 5:14 - Гаврилова Елена Валерьевна

примерная программа подготовительной к школе группы

Скачать:

Вложение	Размер
rabochaya_programma_podgotovitelnoy_gr._kolokolchik_15-16_god.docx	87.3 КБ

Предварительный просмотр:

МДОУ Тогучинского района "Горновский детский сад № 1"

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая МБДОУ Тогучинского района

"Горновский детский сад № 1"

_______________ М. Г. Исмаилова.

« 1 » сентября 2015 г.

ПРИНЯТО

на педагогическом совете МБДОУ

Тогучинского района

"Горновский детский сад № 1"

Протокол № ____2015 г.

_______________ М. Г. Исмаилова.

( подпись председателя педсовета)

Рабочая программа

подготовительной группы

Разработчик: Гаврилова Е.В., воспитатель первой

квалификационной категории,

Программа утверждена на педагогическом совете

Протокол №1 от________ сентября 2015 г.

Горный-2015

Рабочая программа подготовительной группы «КОЛОКОЛЬЧИК»

с учётом

ФГОС (Федерального государственного образовательного стандарта)

Составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»

под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой

2015 г.

Рабочая программа составлена с учётом интеграции образовательных областей, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.

Рабочая программа предназначена для детей 6-7 лет (подготовительная группа) и рассчитана на 36 недель, что соответствует комплексно-тематическому планированию по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Пояснительная записка

Образовательная программа разработана в соответствии с:

- Законом РФ от 29.12.2012г. № 273-Ф3 « Об образовании в Российской Федерации»;

-Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПин 2.4.1.3049-13 (утв. Главным государственным врачом РФ. 22.07. 2010г., с изменениями от 04.04.2014г.);

-Уставом ДОУ (утв. постановлением № 667 администрации Тогучинского района Новосибирской области от 10.07.2015г.);

-Программой развития ДОУ от 2010 г.

-ООП ДОУ 2014 г., руководитель Исмаилова М.Г.

Ведущей целью рабочей программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.

Цели и задачи:

1. Способствовать природному процессу умственного и физического развития детей через организацию игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, трудовой, двигательной, чтению художественной литературы, музыкально-художественной, продуктивной деятельности;

2. Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение работы по освоению образовательных областей;

3. Реализовать формы организации совместной взросло-детской (партнерской деятельности) в ходе организованной образовательной деятельности (ООД), самостоятельной деятельности (СД), режимных моментах, работе с родителями.

Для достижения целей программы первостепенное значение имеют следующие факторы:

• Забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

• Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволяет растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

• Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса;

• Творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

• Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

• Уважительное отношение к результатам детского творчества;

• Единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

• Соблюдение в работе детского сада и начальной школы преемственности, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования детей дошкольного возраста, обеспечивая отсутствие давления предметного обучения.

Планируемые результаты на этапе завершения дошкольного образования.

*Ребенок овладевает основными культурными средствами, способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности.

*Обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе; активно взаимодействуют со сверстниками.

*Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других.

Сопереживать неудачам, радоваться успехам других .Способен сотрудничать и выполнять как лидерские так и исполнительные функции. Понимает, что все люди равны вне зависимости от социального происхождения. Этнической, религиозной принадлежности.

*Обладает развитым воображением. Владеет разными формами и видами игры.

*Достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания. Выделяет звуки в словах. Складываются предпосылки грамотности.

*Развита крупная и мелкая моторика; ребенок подвижен, вынослив, владеет основными видами движений. Проявляет ответственность за начатое дело.

*Проявляет любознательность. Склонен наблюдать, экспериментировать.

*Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире. Проявляет стремления к получению знаний, дальнейшему обучению в школе, институте.

*Соблюдает элементарные общепринятые нормы, проявляет уважение к старшим и заботу о младших. Имеет начальные представления о здоровом образе жизни. Воспринимает здоровый образ жизни.

Возрастные особенности развития детей 6-7 лет (подготовительная группа)

Ребенок 6-7лет может регулировать поведение на основе усвоенных норм и правил, своих этических представлений, а не в ответ на требования других людей. Эмоционально переживает несоблюдение норм и правил и несоответствие поведения своим этическим представлениям. Без контроля со стороны взрослого, не отвлекаясь, может выполнять трудовые обязанности, доводить до конца малопривлекательную работу, наводить порядок в комнате.

Поведение становится более сдержанным. Дружно играет, сдерживает агрессивные реакции, делится, справедливо распределяет роли, помогает во взаимодействии с друзьями. Игровые действия детей становятся более сложными. В изобразительной деятельности рисунки приобретают более детализированный характер, обогащается их цветовая гамма.

Дети в значительной степени осваивают конструктивную деятельность. Они способны выполнять различные по степени сложности постройки, как по собственному замыслу, так и по условиям. Могут освоить сложные формы сложения из листа бумаги. Усложняется конструирование из природного материала. Развивается образное мышление, однако воспроизведение метрических отношений затруднено. Продолжает развиваться воображение.

У детей развивается внимание, оно становится произвольным. В некоторых видах деятельности время произвольного сосредоточения достигает 30 минут. У дошкольников продолжает развиваться речь. Дети начинают активно употреблять обобщающие существительные синонимы, антонимы, прилагательные и т. д. Развивается диалогическая и некоторые виды монологической речи.

К концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким уровнем познавательного личностного развития, что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе.

Режим дня дошкольного образовательного учреждения

Цикличность процессов жизнедеятельности обуславливают необходимость выполнения режима, представляющего собой рациональный порядок дня, оптимальное взаимодействие и определённую последовательность периодов подъёма и снижения активности, бодрствования и сна. Режим дня в детском саду организуется с учётом физической и умственной работоспособности, а также эмоциональной реактивности в первой и во второй половине дня.

При составлении и организации режима дня учитываются повторяющиеся компоненты:

∙ время приёма пищи;

∙ укладывание на дневной сон;

∙ общая длительность пребывания ребёнка на открытом воздухе и в помещении при выполнении физических упражнений.

Режим дня соответствует возрастным особенностям детей подготовительной группы и способствует их гармоничному развитию. Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 6-7 лет составляет 6,5 -7 часов.

Режимные моменты	Подготовительная группа
Приход детей в детский сад, свободная игра, самостоятельная деятельность	7.00-8.00
Утренняя гимнастика	8.15-8.30
Подготовка к завтраку, завтрак.	8.30-8.50
Игры, самостоятельная деятельность детей	8.50-9.00
Организованная детская деятельность, занятия со специалистами	9.00-10.50
Подготовка к прогулке, прогулка	11.00-12.40
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность	12.40-12.50
Подготовка к обеду, обед	12.50-13.15
Подготовка ко сну, дневной сон	13.15-15.00
Постепенный подъём, самостоятельная деятельность	15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник	15.25-15.40
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность	15.40-16.40
Подготовка к прогулке, прогулка	16.40-17.15

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

17.15-17.20

Подготовка к ужину, ужин

17.20-17.45

Самостоятельная деятельность, уход домой

17.45-18.45

СЕТКА-РАСПИСАНИЕ КОМПЛЕКСНОГО

ПЛАНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗОВАННЫХ ВИДОВ

ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Подготовительной группы «Колокольчик» 2015/ 2016чебный год

Неделя

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Рабочая программа представлена в виде комплексно-тематического планирования с использованием следующих образовательных областей:

• Физическое развитие;

• Социально – коммуникативное развитие;

• Познавательное развитие;

• Речевое развитие;

• Художественно – эстетическое развитие.

Образовательная область «Физическое развитие» включает в себя направления: здоровье и физическая культура, по содержанию – часто интегрирует с направлениями социально – коммуникативной области.

Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие имеет направления коммуникация, труд, безопасность. В программе предусмотрена интеграция с образовательными областями «Познавательное» и « Речевое» развитие.

Образовательная область « Познавательное развитие» включает в себя формирование элементарных математических представлений и окружающий мир.

Образовательная область «Речевое развитие» , предусматривает развитие детской речи в большой интеграции с познанием, коммуникацией, художественными направлениями.

Образовательная область « Художественно – эстетическое развитие» состоит из направлений – музыка, изобразительная деятельность, художественное творчество и интегрирует со всеми образовательными областями и их направлениями.

Содержание рабочей программы завершают «Целевые ориентиры возможных достижений детей», что соответствует требованиям Федеральных Государственных стандартов дошкольного образования

( приказ № 1155 от 17 октября 2013 г. Министерства образования и науки РФ).

Рабочая программа составлена с учётом интеграции, содержание детской деятельности распределено по месяцам и неделям и представляет систему, рассчитанную на один учебный год.

Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно – эстетическое развитие.

подготовительная группа, 2015/2016 учебный год

Познавательное развитие. Окружающий мир

Сентябрь

неделя	Тема.	Автор.
1 неделя	День знаний.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 28
2 неделя	Опасные ситуации.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 38
3 неделя	Мой дом, моя семья.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 47
4 неделя	Права и обязанности дошкольника.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 56.

Октябрь

1 неделя	Экскурсия в школу.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.36
2 неделя	Транспорт	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.76 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 5-6 лет. Стр. 71
3 неделя	На выставке кожаных изделий.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.84
4 неделя	Экскурсия на кухню детского сада.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.97

Ноябрь

1 неделя	Наша планета.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.110
2 неделя	Дерево умеет плавать.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.120 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 5-6 лет. Стр. 28, 60
3 неделя	Ферма.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.130 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 5-6 лет. Стр. 16
4 неделя	Экскурсия в библиотеку.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 141 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 5-6 лет. Стр. 110

Декабрь

1 неделя	Род и родословие.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.154
2 неделя	Воздушный транспорт.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.165
3 неделя	Наземный транспорт.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.173
4 неделя	Откуда елка в гости пришла.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.182

Январь

1 неделя	Путешествие в прошлое предмета (счетное устройство).	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.190
2 неделя	Знакомство с дорожными знаками.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.204
3 неделя	Водный транспорт.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.214
4 неделя	Экскурсия в музей.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.223

Февраль

1 неделя	Знакомьтесь: мой друг компьютер.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.232
2 неделя	Рассказ воспитателя о работе конюха.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.243
3 неделя	Наша армия родная.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.252
4 неделя	Чудо чудное, диво дивное – золотая хохлома.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 263 С. Вихринцева « Окружающий мир». Народное творчество.

Март

1 неделя	Бабушкин сундук.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 272
2 неделя	Дымковская игрушка.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 281
3 неделя	Народный праздник Масленница.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 290
4 неделя	Москва-столица России.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 302 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 5-6 лет. Стр. 132

Апрель

1 неделя	Правила и безопасность дорожного движения.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 312
2 неделя	Хочу быть космонавтом.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 322
3 неделя	Гжель.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 332
4 неделя	Земля – наш общий дом.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 343

Май

1 неделя	Наша армия. День победы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 353
2 неделя	Телевизор в нашем доме.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 365
3 неделя	Колыбель истории. Город Санкт-Петербург.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 376
4 неделя	Сезонная одежда.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 318

Речевое развитие (обучение грамоте).

Работа в тетрадях.

Сентябрь

неделя

Тема.

Автор.

1 неделя

Звук и буква А

Звук и буква О

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 13

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 16

2 неделя

Звук и буква У

Звук и буква Ы

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 18

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 20

3 неделя

Звук и буква Э

Чтение слов АУ, УА. Закрепление пройденного материала.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 22

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 24

4 неделя

Звук и буква Л. Чтение слогов

Звук и буква М. Чтение слогов, чтение слов, ударение.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 26

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 28

Октябрь

1 неделя

Звук и буква Н. Чтение слогов, чтение слов.

Звук и буква Р. Чтение слогов, знакомство с предложением, чтение предложения.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 30

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 32

2 неделя

Закрепление пройденного материала, гласные и согласные звуки и буквы, чтение слогов и слов.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 34

3 неделя

Буква Я. Чтение слогов, слов, предложений.

Буква Ю. Чтение слогов и слов.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 36

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 38

4 неделя

Буква Е. Чтение слогов и слов, составление предложений.

Буква Ё. Чтение слогов и слов.

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 40

Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 42

Ноябрь

1 неделя	Звук и буква И. Чтение слогов, слов.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 44
2 неделя	Закрепление пройденного материала.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 46
3 неделя	Звуки Г-К, Гь-Кь, буквы Г,К. Чтение слогов , составление и условная запись предложения.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 48
4 неделя	Звуки Д-Дь, Т-Ть, буквы Д, Т. Чтение слогов , предложений.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 50

Декабрь

1 неделя	Звуки В-Вь, Ф-Фь, Буквы В,Ф. Чтение слогов , предложений.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 52
2 неделя	Звуки З-Зь, С-Сь, буквы З, С. Чтение слогов, слов.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 54
3 неделя	Звуки Б-Бь, П-Пь, бувы Б ,П. Чтение слогов, слов, предложений.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 56
4 неделя	. Звуки Х-Х, буква Х. Чтение слогов, слов, предложений. Звуки и буквы Ж-Ш. Чтение слогов, слов.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 58 Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 60

Январь

1 неделя	Звуки и буквы Ч-Щ. Чтение слогов, предложений Звук и буква Ц. Чтение слогов, слов, стихотворных текстов.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 62 Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 64
2 неделя	Звук и буква Й. Чтение слов, стихотворных текстов. Буква Ь. Чтение слов, стихотворных текстов. Буква Ъ . Чтение слов, стихотворных текстов.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 66 Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 68 Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 70
3 неделя	Закрепление пройденного материала. Чтение слов, слогов, предложений.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 72-75
4 неделя	Закрепление пройденного материала. Алфавит, чтение стихотворений.	Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». Страница № 76

Февраль

1 неделя

Звуки и буквы(закрепление)

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница № 10-13

2 неделя

Слова и слоги (закрепление)

Предложение, графические навыки (закрепление)

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница № 14

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №16

3 неделя

В мире книг.

Игрушки

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №18

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №20

4 неделя

.Овощи

Фрукты

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №22

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №24

Март

1 неделя

Времена года.Осень.Зима

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №26,34

2 неделя

Домашние животные

Дикие животные

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №28-31

3 неделя

Сказки

Транспорт

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №32

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №38

4 неделя

Профессии

Природные явления

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №40

Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №42

Апрель

1 неделя	Лес Насекомые	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №44 Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №46
2 неделя	Птицы Цветы	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №48 Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №50
3 неделя	Времена года. Весна. Лето	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница № 54-57
4 неделя	Ребусы. Кроссворды	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница № 58-61

Май

1 неделя	Скоро в школу	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". Страница №62
2 неделя	Закрепление пройденного	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".
3 неделя	Закрепление пройденного	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".
4 неделя	Закрепление пройденного	Е.В. Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет" .Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать".

Речевое развитие (художественная литература).

Сентябрь

неделя	Тема.	Автор.
1 неделя	Знакомство с отрывком из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин» «Уж небо осенью дышало…»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.29
2 неделя	Чтение и пересказ нанайской народной сказки «Айога».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.38
3 неделя	Русская народная сказка « Лисичка – сестричка и волк». Игрушки. Звуки и слова.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 47 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр. 44
4 неделя	Былина « Илья Муромец и Соловей –разбойник». Части тела. Звук А.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 56

Октябрь

1 неделя	Рассказ Г.К. Паустовского «Теплый хлеб». Осень . Звук О.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 66
2 неделя	Заучивание стихотворения Н. Рубцова « Про зайца». Овощи. Звук У.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 76
3 неделя	Чтение рассказа А. Куприна « Слон». Фрукты. Звук Ы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 84
4 неделя	Беседа о сказках. Сад-огород. Звук И.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 97

Ноябрь

1 неделя	Знакомство с произведением Д. Мамина –Сибиряка « Медведко». Дом, мебель. Звук Э.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 110
2 неделя	Сказка Ш. Перо « Кот в сапогах».Электрические приборы. Гласные звуки.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 120
3 неделя	Рассказ М.зощенко «Великие путешественники». Семья. Согласные звуки.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 130 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр.39
4 неделя	Былина «Садко».Посуда. Звук М, Мь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 141

Декабрь

1 неделя	Сказка К. Ушинского «Лиса и козел». Зима Звуки Н, Нь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 154 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр186
2 неделя	Знакомство с произведением И. Сурикова «Зима».Головные уборы. Звук К, Кь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр165 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр 68
3 неделя	Знакомство ас произведением Ю. Коваля « Стожок». Одежда. Обувь. Звуки П, Пь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 173 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр75
4 неделя	Сказка по народным сюжетам «Снегурочка».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 182

Январь

1 неделя	Разучивание стихотворения С. Маршака « Тает месяц молодой…».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 190
2 неделя	Стихотворение Э. Мошковской «Добежали до вечера».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 204
3 неделя	Знакомство с художественным произведением П. Ершова « Конек-Горбунок». Звери. Звуки Л, Ль.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 214
4 неделя	Русская народная сказка « Петушок – золотой гребешок и жерновцы». Домашние животные. Звуки В, Вь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 223 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр140

Февраль

1 неделя	Стихотворение С. Есенина « Береза». Птицы Звуки Т,Ть.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр232 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр. 117, 113.
2 неделя	Чтение сказки Х.-К. Андерсена «Гадкий утенок». Рыбы .Звук Щ.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 243 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр. 99
3 неделя	Рассказ В. Бианки «Приспособился». Животные жарких стран. Звук Ж.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 252, 126
4 неделя	Русская народная сказка «Василиса Прекрасная». Продукты. Звуки Б, Бь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 263

Март

1 неделя	Рассказ В. Даля «Старик – годовик».Транспорт. Звуки Р, Рь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 272 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр.71
2 неделя	Стихотворение Ф. Тютчева « Зима не даром злится…». Город. Звуки Г, Гь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 281
3 неделя	Сказка Х.-К. Андерсена «Дюймовочка». Почта. Звук Ч.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 290 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр.110
4 неделя	Рассказ В.И. Чарушина « Кабан». Весна. Звук С,Сь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 302 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр. 157

Апрель

1 неделя	Стихотворение Эдварда Лира « Лимерики». Спорт. Звук Ц.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 312
2 неделя	Стихи о весне. Профессии. Звуки Х,Хь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 322 В.В. Гербова Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет. Стр.89
3 неделя	Рассказ В. Бианки «Лесные домишки». Лес. Деревья. Звуки Д,Дь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 332
4 неделя	Сказка братьев Гримм « Горшок каши». Цветы. Звук Ш.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 343

Май

1 неделя	Рассказ С. Алексеева «Первый ночной таран». Насекомые. Звуки З,Зь.	Комплексные занятия. По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 353 занятий. Стр.78
2 неделя	Стихотворение А. Блока « На лугу». Грибы. Звук Й.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 365
3 неделя	Русская народная сказка « Сестрица Аленушка и братец Иванушка».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 376
4 неделя	Загадки, скороговорки и считалки.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр 390

Познавательное развитие. Экологическое воспитание.

Cентябрь

неделя	Тема.	Автор.
1 неделя	Природа и человек.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.31
2 неделя	Дары осени.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.41 С.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 5-6 лет. Стр 15
3 неделя	Где зимуют лягушки.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.50 С.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр. 23 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр. 73
4 неделя	Листопад, листопад – листья желтые летят.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.61

Октябрь

1 неделя	Путешествие в осенний лес.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.70 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.35
2 неделя	Улетают журавли.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.79 Н.Я. Дмитриева. Естествознание стр.42 Шпак стихотворение « Журавли-журавлики».
3 неделя	Как звери к зиме готовятся.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.89 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.59 С.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр.76
4 неделя	Природа и мы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.103 Н.А. Рыжова Экологические рассказы, сказки и праздники. Стр. 97

Ноябрь

1 неделя	Планета Земля в опасности.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.115
2 неделя	Путешествие по Африке.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.124
3 неделя	Шестиногие малыши.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.135
4 неделя	Пришла осень, привела погод восемь.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.147 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр 56 Народный месяцеслов.

Декабрь

1 неделя	Встреча зимы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.158
2 неделя	Подземные богатства земли.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.170
3 неделя	С какой ветки детка.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.177 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.106
4 неделя	Кто охраняет окружающую среду.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.185 С.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 5-6 лет. Стр. 42

Январь

1 неделя	Юный эколог.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.195 Н.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр.55 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.85
2 неделя	Австралия.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.209
3 неделя	Зимующие птицы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.216 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.64
4 неделя	Уголок планеты, где мы живем.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.227

Февраль

1 неделя	Домашние и дикие животные.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.236 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.72, 104
2 неделя	Животный мир полярных районов.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.246
3 неделя	Растения и жизнь на земле.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.260
4 неделя	Мы все – жители планеты Земля.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.266

Март

1 неделя	Праздник «Веснянка».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.275 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр. 88,112
2 неделя	Лес и человек.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.285 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.97 Н.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр. 58, 124
3 неделя	Птицы прилетели – весну принесли.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.295
4 неделя	Знакомство с пресмыкающимися.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 306

Апрель

1 неделя	Растения рядом с нами.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.318
2 неделя	Царство растений; травы.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.328
3 неделя	Праздник Земли.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.336 Н.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр. 135
4 неделя	Кто главный в лесу.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.347 Н.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр.92

Май

1 неделя	Времена года.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.358 Т.М. Бондаренко Экологическое воспитание детей 5-6 лет. Стр.102
2 неделя	Русская береза.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.368 Н.Н. Николаев Юный эколог. Для работы с детьми 6-7 лет. Стр. 85, 130
3 неделя	Здоровая пища.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.382
4 неделя	Здравствуй, лето красное.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.396

Познавательное развитие. ФЭМП

Сентябрь

неделя	Тема.	Автор.
1 неделя	Занятие 1	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр. 125
2 неделя	Занятие 2	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.128
3 неделя	Занятие 3	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.133
4 неделя	Занятие 4	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.137

Октябрь

1 неделя	Занятие 5	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.140
2 неделя	Занятие 6	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.143
3 неделя	Занятие 7	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.147
4 неделя	Занятие 8	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.150

Ноябрь

1 неделя	Занятие 9	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.154
2 неделя	Занятие 10	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.160
3 неделя	Занятие 11	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.164
4 неделя	Занятие 12	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.168

Декабрь

1 неделя	Занятие 13	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.171
2 неделя	Занятие 14	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.175
3 неделя	Занятие 15	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.179
4 неделя	Занятие 16	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.183

Январь

1 неделя	Каникулы	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.187
2 неделя	Занятие 17	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.192
3 неделя	Занятие 18	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.196
4 неделя	Занятие 19	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.200

Февраль

1 неделя	Занятие 20	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.204
2 неделя	Занятие 21	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.208
3 неделя	Занятие 22	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.212
4 неделя	Занятие 23	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.217

Март

1 неделя	Занятие 24	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.220
2 неделя	Занятие 25	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.225
3 неделя	Занятие 26	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.229
4 неделя	Занятие 27	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.233

Апрель

1 неделя	Занятие 28	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.237
2 неделя	Занятие 29	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.242
3 неделя	Занятие 30	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.246
4 неделя	Занятие 31	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.248

Май

1 неделя	Занятие 32	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.249
2 неделя	Повторение и закрепление пройденного материала.	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.
3 неделя	Повторение и закрепление пройденного материала.	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр.
4 неделя	Повторение и закрепление пройденного материала.	Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина. Математика для детей 5 – 6 лет. Методическое пособие. Стр. Карточки для индивидуальной работы.

Художественно-эстетическое развитие. (ХЭР).

Cентябрь

неделя		тема	Автор
1 неделя	рисование	Лето.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.33 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 20
	лепка	Ежик в лесу.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 107
	рисование	Декоративное рисование на квадрате.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 38
2 неделя	рисование	Элементы хохломской росписи.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 110
	лепка	Девочка играет в мяч.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 94
	рисование	Золотая осень.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.43
3 неделя Игрушки	рисование	Нарисуй свою любимую игрушку.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.72
	аппликация	Любимая игрушка.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.173
	рисование	Кукла в мужской национальной одежде.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.47
4 неделя Части тела	рисование	Кукла в женской национальной одежде.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.52
	аппликация	Праздничный хоровод.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.129
	рисование	Мы идем на праздник с флагами и шарами.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 117

Октябрь

1 неделя Осень	рисование	Поздняя осень.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.97
	лепка	Пугало огородное.	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 88
	рисование	Ветка рябины.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.76
2 неделя Овощи	рисование	Овощи и фрукты для игры в «магазин».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.74
	аппликация	Ваза с фруктами и овощами.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.84
	рисование	Городецкая роспись.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.137
3 неделя Фрукты	рисование	Машины везут урожай фруктов (натюрморт)	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.150
	лепка	Фрукты ( натюрморт овощей и фруктов)	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.36 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 16
	рисование	Рисование с натуры.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.211
4 неделя Сад-огород	рисование	Рисование по замыслу. Нарисуй, что хочешь про осень.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 187 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 98 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 29
	аппликация	Осенний ковер.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.65
	рисование	Пейзаж. Рассматривание и сравнение репродукций картин И.Левитана «Золотая осень» и И.Остроухова «Золотая осень»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.182 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 86 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.28

Ноябрь

1 неделя Дом	рисование	Сказочный дворец. Рассматривание иллюстраций и открыток с изображением архитектуры.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.229 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.89
	аппликация	Терем-Теремок.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.374
	рисование	Уголок групповой комнаты. Нарисуй дом, в котором ты хотел бы жить.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.277 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.93
2 неделя Электрические приборы	рисование	Рисование с натуры «Электроприборы»	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.188
	аппликация	Загадки и отгадки	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.182
	рисование	По замыслу	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.187
3 неделя Семья	рисование	Семья. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.81 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.111
	лепка	Ребенок с котенком.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр. 139
	рисование	Нарисуй , что интересного было в этом месяце. «Дед и баба вылепили снегурочку».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.149 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.115
4 неделя Посуда	рисование	Хохломская роспись «Узор на бочонке и вазе».	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.238 Г.С. Швайко. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.151
	лепка	Чайная посуда.	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.388
	рисование	Пир на весь мир (декоративная посуда по мотивам «гжель»)	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 128

Декабрь

1 неделя Зима	рисование	Иней на деревьях	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.98
	лепка	Лыжники	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.222
	рисование	Зимние узоры на окнах	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.92
2 неделя Головные уборы	рисование	Придумай узор для зимнего платка.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.147
	лепка	В гостях у мастеров Дымкова и Городца.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.160
	рисование	В дымковской сказочной стране.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.162
3 неделя Одежда	рисование	Раскрасим сарафан матрешкам. По сказке «Вот какой рассеянный с улицы Бассейной.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.70
	аппликация	Снеговик в шапке и шарфике.	И.А. Лыкова Изо деятельность в детском саду. Старшая группа. Стр. 90
	рисование	Куклы в национальном костюме.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.134
4 неделя	рисование	Новогодний праздник в детском саду	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.197
	аппликация	По замыслу	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.212
	рисование	Новогодняя елка	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.190

Январь

1 неделя	рисование	Сказочное царство	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.243
	аппликация	Уточки в пруду	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.188
	рисование	Зима	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.252
2 неделя	рисование	Иллюстрация к сказке Конек-горбунок	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.262
	лепка	Конек-горбунок	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.260
	рисование	Декоративная композиция «Барышни»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.179
3 неделя Звери	рисование	Белочка	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.91
	аппликация	Кто в лесу живет?	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 60
	рисование	Бурый медведь	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.233
4 неделя Домашние животные	рисование	Кони пасутся	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.214
	лепка	Пограничник с собакой	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.241
	рисование	Открытка «Вылупившийся цыпленок»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.267

Февраль

1 неделя Птицы	рисование	Сказочная птица	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 165
	лепка	Птицы (дымковская игрушка)	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.163
	рисование	Удивительный мир птиц	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.297
2 неделя Рыбы	рисование	Волшебная страна -подводное царство	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.182
	аппликация	Рыбка в аквариуме	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.150
	рисование	Рыбки играют, рыбки сверкают	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 134
3 неделя Животные жарких стран	рисование	Каких животных ты видел в зоопарке, по телевизору.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.183
	лепка	Зоопарк	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.341, 363
	рисование	Какие животные живут в жарких странах.	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.135
4 неделя Продукты	рисование	Иллюстрация «Наша Армия родная»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.248
	аппликация	« Загадки и отгадки»	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.182
	рисование	По сказке « Красная шапочка».	Т.Г. Казакова Развивайте у дошкольников творчество. Стр.184

Март

1 неделя Транспорт	рисование	На чем люди ездят?	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.63
	аппликация	Поезд Корабли на рейде	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.46 Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.230
	рисование	На чем бы ты хотел поехать?	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.66
2 неделя Город	рисование	Вечерний город	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.85
	аппликация	Новый район города Поздравительная открытка для мамы	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.289 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 146
	рисование	Праздничный город	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.121
3 неделя Почта	рисование	По мотивам произведения Маршака « Почта»	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.110
	лепка	Лепка сюжетная по мотивам произведения Маршака «Почта».	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.106
	рисование	Открытка к празднику.	А.Н. Малышева Аппликация в детском саду. Стр. 116
4 неделя Весна	рисование	Весна	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.375 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.162
	лепка	Чудо-букет	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.160.
	рисование	Рисование с натуры весенней ветки	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.313

Апрель

1 неделя Спорт	Рисование	Отважные парашютисты	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 64
	лепка	Фигура человека в движении	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.119
	рисование	Веселые качели	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 32
2 неделя Профессии	рисование	Как мы занимаемся в детском саду	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.130
	аппликация	Полет на луну	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.331 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.180
	рисование	Кем ты хочешь быть?	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.291
3 неделя Лес	рисование	Рисование с натуры «ваза с ветками»	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.263
	аппликация	« Во поле березка стояла…»	А.Н. Малышева. Аппликация в детском саду. Стр.96
	рисование	Березовая роща	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.370
4 неделя Цветы	рисование	Цветная поляна	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.302
	лепка	Чудо-цветок	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 154
	рисование	Весенние цветы в вазе	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.365 И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр.158

Май

1 неделя Насекомые	рисование	Нарядные бабочки	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. Стр. 204
	аппликация	Декоративное оформление бабочек	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.400
	рисование	«Мы на луг ходили».	И.А. Лыкова. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа. Стр. 198
2 неделя Грибы	рисование	Сказка о грибах	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.105
	лепка	Корзинка с грибами	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.55
	рисование	Веселый ежик	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.349
3 неделя	рисование	Первомайский праздник в поселке	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.360
	лепка	Персонажи любимой сказки	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.321
	рисование	Круглый год	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.384
4 неделя	рисование	Радуга-дуга	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.390
	аппликация	Симметричное вырезание	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.311
	рисование	Цвета радуги	Комплексные занятия По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа стр.404

Целевые ориентиры на этапе завершения программы для детей 6-7лет

1.Ребенок овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности- игре, общении, познавательно – исследовательской деятельности, конструировании, способен выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности.

2 .Ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе, обладает чувством собственного достоинства; активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, участвует в совместных играх. Способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, проявляет свои чувства, в том числе чувство веры в себя, старается разрешать конфликты.

3.Ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре; ребенок владеет разными формами и видами игры, различает условную и реальную ситуации, умеет подчиняться разным правилам и социальным нормам.

4. Ребенок достаточно хорошо владеет устной речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у ребенка складываются предпосылки грамотности.

5.У ребенка развита крупная и мелкая моторика; он подвижен, вынослив, владеет основными движениями, может контролировать свои движения и управлять ими.

6. Ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками, может соблюдать правила безопасного поведения и личной гигиены.

7. Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно – следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы, поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать. Обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет, знаком с произведениями детской литературы, представлениями из области живой природы, естествознания, математики, истории. Ребенок способен к принятию собственных решений, опираясь на свои знания и умения в различных видах деятельности.

Учебно-методическое сопровождение

1. Сюжетные игры… ролевые атрибуты к играм…

2. Дидактические игры…

3. Дидактические материалы по сопровождению коммуникативной деятельности (перечислить).

4. Дидактические материалы по сопровождению познавательно-исследовательской деятельности (перечислить).

5. Дидактические материалы по сопровождению трудовой деятельности (перечислить).

6. Дидактические материалы по сопровождению двигательной деятельности (перечислить).

7. Дидактические материалы по сопровождению чтения художественной литературы (перечислить).

8. Дидактические материалы по сопровождению музыкально-художественной деятельности (перечислить).

9. Дидактические материалы по сопровождению продуктивной деятельности (перечислить).

Работа с родителями.

Содержание направлений работы с семьей по образовательным направлениям:

«Здоровье»:

- информирование родителей о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движение).

«Физическая культура»:

- привлечение родителей к участию в совместных с детьми физкультурных праздниках и других мероприятиях).

«Безопасность»:

- знакомство родителей с опасными для здоровья ребенка ситуациями (дома, на даче, на дороге, в лесу, у водоема) и способами поведения в них;

- информировать родителей о том, что должны делать дети в случаи непредвиденной ситуации; при необходимости звонить по телефонам экстренной помощи – «01», «02»,

«Социально – коммуникативное»

- заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения;

- сопровождать и поддерживать семью в реализации воспитательных воздействий.

- изучить традиции трудового воспитания в семьях воспитанников;

- проводить совместные с родителями конкурсы, акции по благоустройству и озеленению территории детского сада, ориентируясь на потребности и возможности детей и научно обоснованные принципы и нормативы.

«Познание»:

- ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками;

- совместно с родителями планировать маршруты выходного дня к историческим, памятным местам отдыха горожан (сельчан).

«Речевое развитие»

- развивать у родителей навыки общения, используя семейные ассамблеи, коммуникативные тренинги.

- демонстрировать ценность и уместность как делового так и эмоционального общения.

: - доказывать родителям ценность домашнего чтения;

- поддерживать контакты семьи с детской библиотекой.

- поддержать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома;

- привлекать родителей к активным формам совместной с детьми деятельности способствующим возникновению творческого вдохновения.

«Музыка»:

- раскрыть возможности музыки как средства благоприятного воздействия на психическое здоровье ребенка.

- информировать родителей о концертах профессиональных и самодеятельных коллективов, проходящих в учреждениях дополнительного образования и культуры.

Система мониторинга

Характеристики инструментария образовательного мониторинга:

1. Критерии и методы проведения диагностических процедур в рамках мониторинга: интерес ребенка к содержанию бесед, игровых задач, проблемных ситуаций, связанных со здоровьем, здоровым образом жизни; адекватность детских ответов и решений; самостоятельность применения знаний, умений, навыков.

2. Мониторинг целевых ориентиров развития ребенка. Методы диагностики: наблюдение за проявлением любознательности, наблюдение за проявлениями активности в деятельности и т.д. (название диагностических материалов, их авторы, издание).

Список литературы

Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. "Мозаика-синтез", Москва, 2015г.
Программа "От звука к букве. Формирование аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте" Е.В. Колесникова. " Ювента", Москва, 2015г.
Е.В. Колесникова « Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет». Учебно-методическое пособие к рабочей тетради « От А до Я». " Ювента", Москва, 2015г.
Е.В.Колесникова "Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет". Учебно-методическое пособие к рабочей тетради "Я начинаю читать". . " Ювента", Москва, 2015г.
Комплексные занятия по программе " От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Подготовительная группа. Автор-составитель Н.В.Лободина. "Учитель", г.Волгоград, 2015г.
Комплексно-тематическое планирование по программе " От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А, Васильевой. Подготовительная группа. УМК. Авторы-составители В.Н. Мезенцева, О.П. Власенко. " Учитель", г.Волгоград, 2015г.
Программа "Раз – ступенька, Два – ступенька…" Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина «Ювента» 2013,г. Москва, 2013г.
Учебно-методическое пособие " Раз – ступенька, Два – ступенька…" к рабочей тетради " Раз – ступенька, Два – ступенька…" …" Л. Г. Петерсон, Н. П. Холина «Ювента» 2013,г. Москва, 2013г.
" Тесты для детей 5 лет" Е.В.Колесникова. " Ювента", г. Москва, 2013г.
" Тесты для детей 6 лет" Е.В. Колесникова. "Ювента", г. Москва, 2014г.
Саулина Т.С. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятий с детьми 3-7 лет. Мозаика синтез. Москва, 2014г.
ШвайкоГ.С. Занятия по ИЗО в детском саду. Подготовительная к школе группа. Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС" 2000
Комарова Т.С. Зырянова О.Ю. Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и началбной школе. Педагогическое общество России Москва 2002г.
Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим с литературой детей 5-7 лет. Конспекты занятий.-М.: ТЦ Сфера, 2010
Алябьева Е.А. Тематические дни и недели в детском саду: Планирование и конспекты.-М.: ТЦ Сфера, 2015
Лисина Т.В. Морозова Г.В. Подвижные тематические игры для дошкольников. ТЦ Сфера,2014
" Нормативная база современного дошкольного образования: Закон об образовании, ФГОС ДО, порядок организации образовательной деятельности". " Просвещение", г.Москва, 2014г.
"Проектная деятельность дошкольников" Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса .Пособие для педагогов дошкольных учреждений. " Мозаика-синтез", г. Москва, 2014г.
" Играем, развиваемся, растём. Дидактические игры для детей дошкольного возраста" составитель Н.В. Нищева. " Детство-пресс", г. Санкт-Петербург, 2010г.
" Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром" для занятий с детьми 4-7 лет. Л.Ю. Павлова . " Мозаика-синтез", г. Москва 2014г.
" Интеграция в воспитательно-образовательной работе детского сада" пособие для педагогов дошкольных учреждений , Т. С. Комарова, М.Б.Зацепина. "Мозаика- синтез",г. Москва, 2014 г.
Л.В. Михайлова – Свирская. Работа с родителями. М. Просвещение 2015г.
Е. А. Алябьева " От слова к диалогу". Дидактические материалы по развитию речи детей 5-7 лет. М.-ТЦ Сфера, 2013г.
А.Г. Арушанова, Е.С. Рычагова " Игры- занятия со звучащим словом" книга для воспитателей ДОУ. М.-ТЦ Сфера, 2012г.
Н.Г. Пантелеева. Народные праздники в детском саду. Методическое пособие. М. Мозаика – Синтез 2014г.
Уланова Л.А. Иордан С.О. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок детей 3 – 7 лет. С – Петербург «Детство - Пресс»2010г.
И.А.Лыкова, В.А. Шипунова. Небылицы, Путаницы и Загадки – Обманки. Развиваем воображение и чувство юмора. Изд.дом «Цветной мир» 2014г.
Серия бесед Т.А. Шорыгиной. Обо всём на свете.Т.Ц. Сфера.
Немешаева Е.А. Разноцветные ладошки. М.: Айрис – Пресс 2013г.
Румянцева Е.А. Аппликация. Простые поделки. М.: Айрис – Пресс.2011г.
Ступак Е.А. Оригами. Подарки к праздникам.М.: Айрис – Пресс 2010г.

Аннотация к рабочей программе

подготовительной к школе группы « Колокольчик»

Рабочая программа по развитию детей подготовительной группы разработана в соответствии с Программой «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Программа строится на принципе личностно-ориентированного взаимодействия взрослого с детьми подготовительной группы МБДОУ № 426 и обеспечивает физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое развитие детей в возрасте от 6 лет до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Рабочая программа определяет содержание и организацию воспитательно-образовательного процесса детей старшей группы и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей.

Цель рабочей программы- обеспечение достижения уровня развития ребенка с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

1. Укреплять здоровье, закаливать и развивать двигательную активность детей.

2. Развивать познавательную активность детей, осваивать средства и способы познания, обогащать опыт деятельности и представления об окружающем.

3. Воспитывать самостоятельность и развивать стремление к самоутверждению и самовыражению.

4. Укреплять доброжелательные отношения между детьми и дружеские

взаимоотношения в совместных делах.

5.Развивать творческие проявления и воображение в художественной,

изобразительной и игровой деятельности.

6.Обогащать социальные представления о людях, о родном городе, стране.

Реализация цели осуществляется в процессе разнообразных видов деятельности:

1. Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения).

2. Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов.

3. Самостоятельная деятельность детей.

4. Взаимодействие с семьями детей по реализации рабочей программы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа подготовительной к школе группы (с нарушением зрения) МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №69" ЭМР Саратовской области учителя-дефектолога Кусковой Ольги Дмитриевны на 2012-2013гг.

В рабочей программе определены основные направления деятельности учителя-дефектолога, условия и средства формирования коррекции, развития и профилактики нарушения зрения детей подготовительной к школе...

Рабочая программа подготовительной к школе группы

Данная рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса детей подготовительной к школе группы 6- 7 лет.Программа составлена на осно...

Рабочая образовательная программа подготовительной к школе группы .

Рабочая образовательная программа подготовительной к школе группы МДОУ №13 разработана на основе программы «От рождения до школы» под ред.Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой и...

Рабочая программа. Подготовительная к школе группа.

Рабочая программа подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Уставом и основной общеобразовательной программой детского сада и обеспечивает разносторон...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА подготовительной к школе группы (от 6до 7 лет) составлена на основе примерной программы «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой (2016 г)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА подготовительной к школе группы (от 6до 7 лет) составлена на основе примерной программы «От рождения до школы» Н. Е. Веракса, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой (2016 г)...

Рабочая программа подготовительной к школе группы по программе "Детство"

Рабочая программа подготовительной к школе группы, разработанная в соответствии с программой "Детство"....

Рабочая программа подготовительной к школе группы (6-7 года) на 2020-2021 учебный год (на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой

Рабочая программаподготовительной к школе группы (6-7 года)на 2020-2021 учебный год(на основе программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М. А. Васильевой...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

примерная программа подготовительной к школе группы
рабочая программа (подготовительная группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа подготовительной к школе группы

Рабочая образовательная программа подготовительной к школе группы .

Рабочая программа. Подготовительная к школе группа.

Рабочая программа подготовительной к школе группы по программе "Детство"

Навигация

Библиотека

примерная программа подготовительной к школе группырабочая программа (подготовительная группа) на тему

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа подготовительной к школе группы

Рабочая образовательная программа подготовительной к школе группы .

Рабочая программа. Подготовительная к школе группа.

Рабочая программа подготовительной к школе группы по программе "Детство"

примерная программа подготовительной к школе группы
рабочая программа (подготовительная группа) на тему