Циклограмма работы 2016-2017 уч.год
материал на тему

Дни недели

Время

Вид деятельности

Понедельник

Д – 3 ч.

Р – 40 м.

С – 1 ч.

08.00 – 08.25

08.25 – 08.40

08.40 – 09.05

09.05 – 09.30

09.30 – 10.30
10.30 – 12.00

12.00 – 12.40
12.40 – 13.40

13.40 - 14.30

14.30 - 15.00

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида во II младшей группе

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие»-  подгот. к школе гр.

Наблюдение за детьми группы «Развитие» - средняя группа

Игровой сеанс в группе раннего сопровождения «Первые шаги»

Консультация для родителей группы раннего сопровождения «Первые шаги»

Планерное совещание при руководителе Центра ответственного родительства «Верные руки»

Заполнение дневников педагогических наблюдений за детьми группы «Первые шаги»

Оформление документации (анализ и обобщение полученных результатов, подготовка дидактического материала для коррекционно-развивающих занятий)

Вторник

Д – 3 ч. 55 м.

Р – 1 ч.

С – 2 ч.

08.00 – 08.40

08.40 – 09.05

09.05 – 09.25

09.25 – 10.15

10.15 – 10.35

10.35 – 11.00

11.00 - 12.00

12.00 - 13.00

13.00 - 14.00

14.00 - 15.00

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида в средней группе

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - старшая группа

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида во время занятий в средней группе

Адаптационный тренинг для ребенка средней группы (группа «Особый ребенок»)

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Наблюдение за детьми группы «Развитие» - старшая группа

Консультация со специалистами Центра ответственного родительства «Верные руки»

Работа в клубе «Эффективный сотрудник»

Работа в консультационном центре

Среда

Д – 4 ч.

Р – 40 м.

С – 2 ч. 20 м.

08.00 – 08.25

08.25 – 09.00

09.00 – 09.20

09.20 – 10.15

10.15 – 10.35

10.35 – 12.00

12.00 – 12.40
12.40 – 13.20

13.20 - 14.20

14.20 - 15.00

Фронтальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Наблюдение за детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Фронтальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - старшая группа

Наблюдение за детьми группы «Развитие» во время занятий - подгот. к школе гр.

Адаптационный тренинг для ребенка средней группы (группа «Особый ребенок»)

Игровой сеанс в группе ранней социализации «Карапузы»

Консультация для родителей группы ранней социализации «Карапузы»

Работа с семейной группой дошкольного воспитания

Работа в ПМПк консилиуме – (верстка материала для мини-сайта)

Взаимодействие со специалистами и педагогами по созданию условий по работе с детьми (подбор игрушек, пособий)

Четверг

Д – 5 ч.20м.

08.00 – 08.40

08.40 – 09.05

09.05 – 09.20

09.20 – 10.00

10.00 – 10.30

10.30 – 10.55

10.55 – 12.00

12.00 – 12.40

12.40  – 13.05

13.05 – 14.00

14.00 – 15.00

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида во II младшей группе

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - средняя группа

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида во время занятий во II младшей группе

Адаптационный тренинг для ребенка средней группы (группа «Особый ребенок»)

Фронтальное коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Наблюдение за адаптацией ребенка-инвалида во время прогулки - II младшая группа

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком группы «Особый ребенок»

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком группы «Особый ребенок»

Работа по оформлению стендов педагога-психолога (работа с интернет ресурсами)

Организационно-методическая работа (анализ, планирование деятельности; анализ научно-практической литературы; участие в семинарах, посещение курсов, совещаний)

Пятница

Д – 4 ч. 20м.

С – 40 м.

08.00 – 08.25

08.25 – 08.40

08.40 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.30

10.30 – 12.00

12.00 – 12.40

12.40 – 13.20

13.20 -  14.00

14.00 – 15.00

Подгрупповое коррекционно – развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - подгот. к школе гр.

Наблюдение за детьми группы «Развитие» - старшая группа

Подгрупповое коррекционно-развивающее занятие с детьми группы «Развитие» - средняя и старшая гр.

Наблюдение за детьми группы «Развитие» во время занятий - старшая группа

Адаптационный тренинг для ребенка II младшей группы (группа «Особый ребенок»)

Наблюдение за детьми группы «Развитие» на прогулке - старшая группа

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком группы «Особый ребенок»

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие с ребенком группы «Особый ребенок»

Работа с семейной группой дошкольного воспитания

Подготовка дидактического материала к занятиям на следующую неделю.