проект "В ожидании чуда"
проект (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 136 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по физическому направлению развития детей»

«Информационно-творческий проект: «В ожидании чуда».

                                                                     воспитатель: Каминская Юлия Борисовна

Красноярск, 2015

Наименование: «Информационно-творческий проект: «В ожидании чуда».

Содержание проекта.

Актуальность реализации проекта:

В детстве все праздники кажутся нам чудесными, радостными событиями и самым долгожданным, ярким и сказочным из них является Новый Год! Дети очень любят Новый год, ждут его, готовятся, к встрече с праздником, мы решили добавить ярких красок в процесс ожидания.  

Данный проект направлен на совместную подготовку детей и взрослых в участии к подготовке праздника. В силу своей занятости и усталости, родители уделяют минимальное количество времени детям, зачастую лишая их волнительного ожидания чудесного праздника, дети плохо знают традиции и обычаи праздника. Родители не приобщают своих детей к изготовлению подарков, новогодних костюмов, украшению дома и елки, предпочитая давать детям все готовое.

Дети должны знать дату наступления Нового Года, традиции праздника, какие подарки можно дарить в этот праздник, как вести себя на празднике, чем этот праздник отличается от других.  Задачей этого проекта  является помощь детям и родителям в непосредственном участии в подготовке к Новому году, а также погружение в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.

Проблема:

Дети плохо знают традиции Нового года, историю возникновения празднования принимают малое участие в подготовке к празднику, изготовлению подарков и костюмов.

Цель:

        Расширить знание детей о новогодних традициях, о новогодних подарках, окунуть в трепетное ожидание праздничного чуда при подготовке к празднику. Формировать понятие «Новогодний праздник», его традиции, характерные особенности.

Задачи проекта:

Воспитательная:

• Воспитывать у детей желание принимать участие в подготовке к празднику (украшение группы, изготовление поделок и др.).
• Воспитывать у детей доброжелательность по отношению друг к другу.

Обучающая:

• Закрепление названий дней недели.
• Закрепление названий зимних месяцев.

• Формирование представления о праздновании Нового года.
• Закрепление правил безопасности.
• Расширять знания детей о Новогодних традициях.

Развивающая:

• Развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.
• Развивать сотрудничество между родителями и их детьми в процессе подготовки к празднику.

Тип проекта:  Информационно-творческий проект,  краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель;  дети средней группы и их родители.

Сроки проведения:  02.12.2015 – 30.12.2015 года.

Возраст детей: 4-5 лет.

Продукт проекта: Новогодний утренник.

Этапы работы над проектом:

Ожидаемые результаты:

• Расширение знаний у  детей о новогодних традициях, о новогодних подарках.

• Сформированное желание  к участию  в подготовке празднования, в ожидании праздничного чуда.
• Активное участие родителей совместно с детьми в подготовке к Новому Году.
• Осознание детьми доброго, заботливого отношения и настроения людей друг к другу во время праздника;

Литература:

1. К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»

2. О.А. Соломенникова «Занятие по формированию элементарных экологических представлений», стр. 51.

3. «Полная хрестоматия для дошкольников». Сост. С.Д. Томилова.

4. Т. С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду».

5. Т. Г. Кобзева «Организация деятельности детей на прогулке».

6. Nsportal.ru В.В. Чернышева «Игра «Дед Мороз раздает подарки», «Игра «Собери ёлочные игрушки».

5. С. Маршак «12 месяцев».