Парные картинки.

Дидактическая задача. Воспитывать у детей наблюдательность; умение находить в предметах сходство и различие; активизировать словарь детей: похожие, разные, одинаковые.

Игровое правило. Отбирать только одинаковые картинки. Выигрывает тот, кто не ошибётся.

Игровое действие. Поиск одинаковых картинок.

Ход игры. Дети сидят за столом,на котором лежит 10-12 карточек, некоторые одинаковые. Воспитатель просит найти и назвать одинаковые и показать их играющим. Потом воспитатель предлагает найти одинаковые картинки ( три и более). Среди картинок могут быть похожие, но не одинаковые (чашки с ручкой и без неё).

Усложнение. Найти не одну пару одинаковых картинок а несколько. Дети рассказывают, чем схожи и чем отличаются предметы.