Годовой план музыкального руководителя
методическая разработка на тему

№ п/п

Мероприятия

Сроки  проведения

1

Оформление необходимой рабочей документации:

- циклограмма рабочего времени

- календарно-тематический план

- годовой план

- перспективный план

Сентябрь-октябрь

РАБОТА С ДЕТЬМИ:

1

Музыкальные занятия.

По календарному плану

2

Тематические занятия:

- «Разноцветная осень»

- «Милые мамочки»

- «Мы все такие разные»

- «Россия-родина моя»

Октябрь

Март

Май

Январь

3

Утренники:

- «Осенины»

- «Новый Год»

- «8 марта»

- «Выпускной бал»

Октябрь

Декабрь

Март

Май

4

Праздники (развлечения):

- «Осенняя ярмарка»

- «День Музыки»

-«День матери»

-«Мы-солдаты, бравые ребята»

- «Проводы зимы-Масленица»

-«С днем рождения, детский сад»

-«Благовещение»

-«Вознесение»

-«День защиты детей »

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Февраль

Март  

Апрель

Апрель

Май

Июнь

5

Проводить индивидуальную работу с детьми по проблемным направлениям.

В течение года

6

Проводить индивидуальную работу по разучиванию музыкальных номеров  к праздникам и развлечениям

В течение года

РАБОТА С ВОСПИТАТЕЛЯМИ:

1

2

Консультации для воспитателей:

 «Роль воспитателя на музыкальных занятиях.»

Привлекать воспитателей к изготовлению костюмов, атрибутов, декораций.        

Проводить репетиции с ведущими и исполнителями ролей праздничных утренников.

Сентябрь

Январь

В течение года

В течение года

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ:

1

2

3

Привлекать родителей к проведению мероприятий детского сада.

Проводить индивидуальное консультирование по запросам родителей.

Разработка методических рекомендаций на тему:

-«Музыка в общении с ребенком»

- «Музыкальные загадки и игры дома»

- «рекомендованные музыкальные произведения для прослушивания»

В течение года

В течение года

В

Течение

года

САМООБРАЗОВАНИЕ:

2016

Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах: Кн. для восп. и муз. рук.д/с. – М.: Просвещение, 1990

2017

Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.