«Наши «Волшебные ладошки»
материал на тему

                                                             Из опыта работы

                                           «Наши «Волшебные ладошки»

  Вот уже несколько лет в нашем детском саду в качестве платной образовательной услуги проводится кружок «Волшебные ладошки», целью которого является развитие творческих способностей дошкольников через нетрадиционные способы рисования.  Дополнительная образовательная программа рассчитана на три года, поэтому кружок «Волшебные ладошки» ведётся во всех возрастных группах: младшей, средней, старшей.

 Как утверждал В.А. Сухомлинский:  "Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев».  Нетрадиционные техники рисования хорошо развивают мелкую моторику рук, которая, как известно, способствует развитию речи: увеличивается запас слов,  формируется грамматически правильная речь, развивается память, способствует  автоматизации звуков и подготовке руки к письму. Как мы знаем, всё это формируется в дошкольном возрасте, и чем раньше начнётся работа, тем лучше.

  В 2015-2016 учебном году я занимаюсь с детьми 2 младшей группы №1. Работа с малышами ведётся от простого к  сложному. Сначала учимся рисовать одним пальчиком, затем двумя, впоследствии -  всей ладошкой.   Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения не утомляет детей, а наоборот вызывает стремление заниматься таким интересным делом. Им интересен сам процесс выполнения работы. Дети в восторге, когда в процессе рисования пальчиками, ладошками, кулачками появляются всевозможные изображения. Работа с младшими дошкольниками ведётся  индивидуально с использованием игровых приёмов, ведь именно  игра является основным видом деятельности в дошкольном детстве. В игре дети получают необходимые знания, умения и навыки, чувствуют себя более раскрепощенными, непосредственными,  развивают воображение, самовыражаются. При выборе нетрадиционной техники и метода рисования  учитываются возрастные особенности детей. Как уже говорилось выше, при работе с младшими дошкольниками используются наиболее простые способы: рисование пальчиками, ладошкой, ватными палочками.  

 Хочется надеяться, что применение нетрадиционных техник рисования позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции, раскрыть и обогатить свои творческие способности, а родителям порадоваться успехам своих детей, ведь после каждого занятия кружка оформляется выставка в фойе детского сада.