«Шахматы – средство интеллектуального развития дошкольников».
статья (старшая, подготовительная группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
города Нижневартовска детский сад №61 «Соловушка»

«Шахматы – средство интеллектуального развития дошкольников».

                                                       Подготовила: И.В.Рогожкина

                                                                                   инструктор ФИЗО

                                           г. Нижневартовск, 2016

«Шахматы – средство интеллектуального развития дошкольников».

Шахматы – великолепная игра с древнейшей историей, сегодня это популярный вид спорта, которым увлекаются миллионы людей во всех уголках планеты, наряду с этим это прекрасный тренажер для мозга, значительно увеличивающий его интеллектуальные способности. Современная концепция общего образования во главу угла ставит идею развития личности ребенка, формирования его творческих способностей, воспитания важных личностных качеств. Дошкольное детство – первый период развития ребенка так как в это время закладываются основы всех психических свойств и качеств личности, познавательных процессов и видов деятельности. Интеллектуальное развитие дошкольника – важнейшая составная часть общего развития. В связи с этим необходимо рассмотреть понятие, «интеллект», «интеллектуальное развитии».  Существует огромное количество подходов к определению этого понятия. В психологическом словаре интеллект трактуется   как (от лат. Intellectus – понимание, постижение) – способность к осуществлению процесса познания и к эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Значительный вклад в раскрытие проблемы интеллектуального развития внесли П.Я.Гальперин, Н.Ф.Талызина, Т.В.Кудрявцев, Ю.К.Бабанский, И.Я.Лернер.

В условиях современной жизни родители стремятся дать ребенку как можно больше качественных знаний и умений, развить его всесторонне. Программа «Юный шахматист», реализуемая в детском саду, направлена на создание условий для интеллектуального развития ребёнка, развитие мотивации к познанию и творчеству, обеспечение эмоционального благополучия.

 Шахматы – эффективная модель для формирования у ребенка механизма «действия в уме», что является важнейшим фактором развития интеллекта. Ребенок учится соотносить мыслительные процессы с практическими действиями, творчески применять полученные на занятиях знания, искать нетривиальные решения и создавать прекрасные комбинации на доске. Игра учит ребят запоминать, сравнивать, обобщать, предвидеть результаты своей деятельности, содействует совершенствованию таких ценнейших качеств, как внимательность, терпеливость, изобретательность, гибкость. Учат детей быть терпеливыми, усидчивыми, настойчивыми в достижении поставленной цели, вырабатывают работоспособность, умение решать логические задачи в условиях дефицита времени, тренируют память, учатся самодисциплине и т.д. Всех тех качеств, которые будут так необходимы ребенку уже в первых классах современной школы.

Включение компьютерных программ в процесс обучения дошкольников игре в шахматы позволяет повысить эффективность обучения. Компьютерные программы для детей - это, прежде всего, обучающие игры, в которых активно используются зрительные образы (для формирования абстрактных понятий и навыков), а также активные формы работы самого ребенка, так как в этом возрасте игровая форма деятельности является ведущей и имеет для детей огромное значение. Обучение по программе «Динозавры учат шахматы» проводится с учётом индивидуальных способностей дошкольников, их уровня знаний и умений. На занятиях детям предоставляются возможности удовлетворить свои интересы и сочетать различные направления и формы занятий. Игра в шахматы с ПК, а также многочисленные упражнения в решении шахматных задач развивают логическое мышление обучающихся. Умение ставить цель, решать поставленную задачу, вычленяя главное и абстрагируясь от второстепенного, принимать решения, как на основе точного расчета, так и на основе интуитивных эвристических решений – качества, которые наиболее успешно развиваются благодаря серьезным занятиям шахматами. Интеллектуальное развитие ребенка начинается в семье: с простых игр, со сказок, которые рассказываются ему на ночь, с доверительных отношений между малышом и взрослым. Все это накладывает отпечаток на его дальнейшее всестороннее развитие, образ мышления. Большое внимание в работе уделяется здоровьесберегающим технологиям. Во время занятия необходимо следить за осанкой детей по предупреждению искривления позвоночника, при переутомлении для снятия напряжения организуются физкультминутки в кабинете и в спортзале, а также зрительная и пальчиковая гимнастика.

Шахматы – это проверенная временем и разными нациями технология развития интеллектуального потенциала детей.