Индивидуальный план поддержки развития рабенка
материал на тему

Ф.И.О. ребенка:

ОУ:                                                                                                                                                                                        Группа:

Ф.И.О. родителей:

Ф.И.О.  воспитателя:

Ф.И.О. ответственного специалиста  по сопровождению: Парфёнова Наталья Леонидовна-учитель-дефектолог

Период 1 полугодие 2014-2015 уч.года.

Заключение и рекомендации ГПМПК

Общие задачи на период реализации ИППР

Режим пребывания ребенка в ОУ

Потребности ребенка

Направления деятельности

Задачи на период (возможные)

Ресурсы для решения

Сроки выполнения, ответственные

Построение комфортной среды:                 изменения в помещениях

Материалы для нормализации тонуса

Визуальная поддержка

Речевой режим

Обеспечение специализированным учебным оборудованием

Обеспечение помещений школы специализированным оборудованием и приспособлениями

 Специалист по сопровождению

Основные направления деятельности

Конкретные задачи на период

 Формы работы

Показатели достижений ребенка (предполагаемый результат)

Формы оценки индивидуальных достижений, результатов учебной деятельности

Педагог-психолог

Учитель-дефектолог

Учитель-логопед

Сферы развития

Конкретные задачи на ребенка на текущий период

Стратегии (действия) в группе

Стратегии (действия) дома

Форма оценки индивидуальных достижений, результатов учебной деятельности (карта наблюдений оценки развития ребёнка).

Социальные навыки

Двигательные навыки

Коммуникативные навыки

Когнитивное развитие

Заключение и рекомендации