Родительское собрание во второй младшей группе по теме: "Растите детей любознательными."
презентация к уроку (младшая группа) по теме

Слайд 1

Растите детей любознательными Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Векшина Зоя Геннадьевна Воспитатель МБДОУ детского сада № 61 Родительское собрание во 2-младшей группе «Ягодка» на тему:

Слайд 2

Ребенок по своей натуре любознателен. Его интересует все новое, неизведанное. Открытия у него каждый день: то он впервые узнает, что сосулька, зажатая в руке, превращается в воду, что бумага рвется, мнется, шелестит, что камень, брошенный в воду, тонет, а дерево плавает на поверхности. Часто возникают вопросы: что это? для чего? из чего сделано? Недаром их называют почемучками.

Слайд 3

Любознательность - стремление к приобретению всё новых знаний. Живой интерес к о всему тому, что может обогатить жизненный опыт, дать новые впечатления . Основное условие развития любознательности – широкое ознакомление детей с явлениями окружающей жизни и воспитание активного, заинтересованного отношения к ним. С.И.Ожегов

Слайд 4

Умение толково отвечать на вопрос ребёнка – большое искусство. Овладеть таким искусством – посильная задача для родителей.

Слайд 5

Популярные вопросы детей. Откуда берутся дети? Почему нельзя есть снег? Почему движутся облака? Почему наступает ночь ? Почему зима? Откуда берётся гром? Зачем надо учиться?

Слайд 6

Обращали ли вы внимание на то, что дошкольник задает вопросы не каждому взрослому, а лишь тому, кто завоевал его доверие. Малыш рано начинает понимать, что папа, мама, бабушка, дедушка по-разному относятся к его вопросам. Чаще он обращается к тому члену семьи, кто, внимательно выслушав вопрос, отвечает серьезно и интересно.

Слайд 7

Относитесь к любым вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них, давайте краткие и доступные ответы. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью, перечитать книгу, рассмотреть вместе с вами иллюстр ированный материал.

Слайд 8

Памятка для родителей по развитию любознательности Научите ребенка играть в шахматы, шашки, лото, домино. Заведите домашнего питомца. Проводите в семье различные конкурсы. Организовывайте совместные походы в театры, в музеи, на выставки. Проводите постоянные прогулки на природу. Мастерите с детьми поделки из природного материала. Поощряйте экспериментирование детей. Читайте детям природоведческую литературу. Любите своего ребенка!

Слайд 9

Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы» Относитесь к вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них. Не раздражайтесь из-за них на ребенка. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребенка. Давайте краткие и доступные пониманию ребенка ответы. Ответ должен обогатить ребенка новыми знаниями, побудить к дальнейшим размышлениям.. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью. Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребенка, отвечая на его вопрос встречным: «А ты как думаешь?» Воспитывайте в нем чуткость, тактичность к окружающим людям. Если ответ на вопрос недоступен пониманию ребенка, не бойтесь ему сказать: «Пока ты еще мал. Пойдешь в школу, научишься читать, узнаешь много нового и сам сможешь ответить на свой вопрос».

Слайд 11

Наблюдения, прогулки

Слайд 12

Загадки Очень эффективно развивается любознательность детей с помощью загадок . Загадки учат отыскивать сходство между отдаленными, внешне несходными вещами.

Слайд 13

При отгадывании загадок, поощряйте нешаблонные ответы. Задумываясь над отгадкой, ребенок учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов, у него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.

Слайд 14

Экспериментирование

Слайд 15

Если ваш ребенок задает вам вопросы, это значит, что вы стали для него довольно значимым человеком, который хорошо ориентируется в том, что ему интересно. Вопросы ребенка к вам, взрослому – это проявление уважения и доверия к опыту и вашей компетенции. Вы должны реагировать на исследовательский азарт малыша, который иногда не дает "бедным" взрослым ни минуты покоя!

Слайд 16

Особое влияние на развитие любознательности и познавательных интересов оказывает совместная деятельность родителей и детей, организовать которую по силам каждой семье .

Слайд 17

Литература: Сухомлинский В.А. «Сердце отдаю детям». /Избр. пед. соч - М. 1979. – Т. 1. – С. 56. Виноградовой Н.Ф. «Воспитателю о работе с семьей». Москва. «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1989г.

Слайд 1

Растите детей любознательными Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 61 Векшина Зоя Геннадьевна Воспитатель МБДОУ детского сада № 61 Родительское собрание во 2-младшей группе «Ягодка» на тему:

Слайд 2

Ребенок по своей натуре любознателен. Его интересует все новое, неизведанное. Открытия у него каждый день: то он впервые узнает, что сосулька, зажатая в руке, превращается в воду, что бумага рвется, мнется, шелестит, что камень, брошенный в воду, тонет, а дерево плавает на поверхности. Часто возникают вопросы: что это? для чего? из чего сделано? Недаром их называют почемучками.

Слайд 3

Любознательность - стремление к приобретению всё новых знаний. Живой интерес к о всему тому, что может обогатить жизненный опыт, дать новые впечатления . Основное условие развития любознательности – широкое ознакомление детей с явлениями окружающей жизни и воспитание активного, заинтересованного отношения к ним. С.И.Ожегов

Слайд 4

Умение толково отвечать на вопрос ребёнка – большое искусство. Овладеть таким искусством – посильная задача для родителей.

Слайд 5

Популярные вопросы детей. Откуда берутся дети? Почему нельзя есть снег? Почему движутся облака? Почему наступает ночь ? Почему зима? Откуда берётся гром? Зачем надо учиться?

Слайд 6

Обращали ли вы внимание на то, что дошкольник задает вопросы не каждому взрослому, а лишь тому, кто завоевал его доверие. Малыш рано начинает понимать, что папа, мама, бабушка, дедушка по-разному относятся к его вопросам. Чаще он обращается к тому члену семьи, кто, внимательно выслушав вопрос, отвечает серьезно и интересно.

Слайд 7

Относитесь к любым вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них, давайте краткие и доступные ответы. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью, перечитать книгу, рассмотреть вместе с вами иллюстр ированный материал.

Слайд 8

Памятка для родителей по развитию любознательности Научите ребенка играть в шахматы, шашки, лото, домино. Заведите домашнего питомца. Проводите в семье различные конкурсы. Организовывайте совместные походы в театры, в музеи, на выставки. Проводите постоянные прогулки на природу. Мастерите с детьми поделки из природного материала. Поощряйте экспериментирование детей. Читайте детям природоведческую литературу. Любите своего ребенка!

Слайд 9

Памятка для родителей «Как отвечать на детские вопросы» Относитесь к вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них. Не раздражайтесь из-за них на ребенка. Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребенка. Давайте краткие и доступные пониманию ребенка ответы. Ответ должен обогатить ребенка новыми знаниями, побудить к дальнейшим размышлениям.. В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдения за окружающей жизнью. Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребенка, отвечая на его вопрос встречным: «А ты как думаешь?» Воспитывайте в нем чуткость, тактичность к окружающим людям. Если ответ на вопрос недоступен пониманию ребенка, не бойтесь ему сказать: «Пока ты еще мал. Пойдешь в школу, научишься читать, узнаешь много нового и сам сможешь ответить на свой вопрос».

Слайд 11

Наблюдения, прогулки

Слайд 12

Загадки Очень эффективно развивается любознательность детей с помощью загадок . Загадки учат отыскивать сходство между отдаленными, внешне несходными вещами.

Слайд 13

При отгадывании загадок, поощряйте нешаблонные ответы. Задумываясь над отгадкой, ребенок учится наблюдать окружающий мир, выделять существенные признаки предметов, у него развивается любознательность, потребность задавать вопросы.

Слайд 14

Экспериментирование

Слайд 15

Если ваш ребенок задает вам вопросы, это значит, что вы стали для него довольно значимым человеком, который хорошо ориентируется в том, что ему интересно. Вопросы ребенка к вам, взрослому – это проявление уважения и доверия к опыту и вашей компетенции. Вы должны реагировать на исследовательский азарт малыша, который иногда не дает "бедным" взрослым ни минуты покоя!

Слайд 16

Особое влияние на развитие любознательности и познавательных интересов оказывает совместная деятельность родителей и детей, организовать которую по силам каждой семье .

Слайд 17

Литература: Сухомлинский В.А. «Сердце отдаю детям». /Избр. пед. соч - М. 1979. – Т. 1. – С. 56. Виноградовой Н.Ф. «Воспитателю о работе с семьей». Москва. «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1989г.