Консультация для воспитателей «Организация педагогической работы по воспитанию любви к родному краю у старших дошкольников»
консультация (старшая группа) на тему

.

Консультация для воспитателей

«Организация педагогической работы по воспитанию любви к родному краю у старших дошкольников»

Патриотические чувства по своему содержанию многогранны – это любовь к родным местам, гордость за свой народ, бережное отношение к природе. Но без помощи взрослого ребенку трудно выделить значимое и существенное в окружающем. Наша задача – увлечь, заинтересовать красотой и очарованием родных мест, показать через близкое и родное общечеловеческое.

Работа начинается с рассказов о природе родного края в сочетании с созерцанием. Любование красотой родных мест – это первые ростки добрых чувств, которые надо развивать, превращая в активное стремление к деятельности. От близкого окружения переходим к жизни людей, значимости их труда. Нужно умело сочетать рассказы о природе, с беседами о  труде и быте людей.

Расширять интересы личного мира детей необходимо путём знакомства с героической историей края, памятниками, искусством.  Способы увлечения разнообразны: можно принести книгу о родном крае и рассказать яркую историю из жизни края.

Эффективным средством в воспитании патриотических чувств являются праздники. посвященные городу, краю, которые проводятся на знакомом материале, как эмоциональный итог проделанной работы.

Ознакомление с краем не заканчивается занятиями, а продолжается в повседневной жизни – группе, на прогулке. в семье. Хочется отметить направленность работы – активная поисково-познавательная деятельность педагогов. родителей и детей в сборе информации о своём крае. Всем хорошо известно, что Родина начинается с семьи: совместные прогулки родителей с детьми, освоение места проживания, знакомых улиц по силам любой семье. Исключительно важными являются домашние задания, которые воспитатель даёт родителям и детям на выходные дни – узнать, найти, принести. В дополнение к основной работе можно использовать и другие методические приёмы: игры на закрепление знаний («Приходите в гости» - описать путь к своему дому или детскому саду; «Путешествие по посёлку» - составление рассказа по открыткам.) Создание альбомов по родному краю, творческие задания, упражнения по речевой деятельности, придумывание историй, вопросы детей к друг другу, сюжетно-ролевые игры.

Особо хочется выделить развивающие игры в воспитательной работе с детьми, примеры: «Разбитая карта» - собирание города из мозаики; «Где я живу» - описать место проживания; «Почтальон принёс почту» - детям раздаются письма с видами края, читая их. дети рассказывают о конкретном уголке местности; «Узнай где я нахожусь» - один ребёнок описывает место, другие отгадывают; «Кто где работает» - назвать профессии.

Основная задача этой работы удовлетворить потребности ребёнка в новых впечатлениях, показать взаимосвязь ближайшего окружения и природы.