Консультация для родителей "Роль коми сказок в воспитании любви к родному краю"
консультация
Консультация для родителей дошкольников "Роль коми сказки в воспитании любви к родному краю".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 727.15 КБ |
Предварительный просмотр:
«Роль коми сказки в воспитании любви к родному краю»
Сказки – это не только прекрасное творение искусства, их социальная, художественная и педагогическая ценность несомненна и общепризнанна. Произведения фольклора, отражая мировоззрение своих создателей, результаты их наблюдений над природой, поведением человека, взаимоотношениями людей, представляют интересный источник познания родного языка, народного быта и средство воспитания подрастающего поколения. Сказка позволяет приобщить детей к духовной культуре своего народа и обогатить знаниями об истории своей Родины.
Сказка – первый жанр развернутого литературного повествования, доступный детям с раннего возраста. На протяжении дошкольного детства сказка выступает одним из основных источников познания и освоения окружающего мира. Нравственный опыт, накопленный и отшлифованный человечеством на протяжении тысячелетий, ребенку необходимо усвоить всего за несколько лет. И сказка играет в этом исключительную роль.
Сказки с их чудесами и волшебными превращениями наиболее созвучны мироощущению ребенка. Они передают нравственные понятия не в виде сухого издания, а в яркой, увлекательной, ясной по смыслу и забавной форме. Обогащая социальный опыт ребенка, сказки воспитывают эстетическое отношение к природе, к человеку, к труду и творчеству.
Сказки – одна из распространенных форм устного народного творчества. А в современном мире, когда чтение художественных литературных произведений, в том числе и сказок, заменили игры на компьютерах, просмотр мультфильмов, происходит понижение освоения детьми духовного богатства народа, его культурно-исторического опыта.
Коми народные сказки вбирают в себя лучшие национальные традиции. Рассказывают нам о нравственных качествах человека, о красоте северной природы ярким народным языком, учат детей понимать «доброе и злое», активно защищать слабых, проявлять заботу и великодушие не только к людям, но и к природе, понимать ее состояние.
Мы живем в замечательном крае Коми Республике, богатой лесами, зверями, дарами леса, трудолюбивыми сельскими людьми, охотниками-промысловиками. Именно сюжет о Пере – богатыре является одним из эталонов замечательного Коми Края, хорошо сохранившихся как в эпосе коми-зырян, так и в эпосе коми-пермяков.
Соприкосновение с народным творчеством духовно обогащают детей, воспитывает гордость за свой народ, поддерживает интерес к его истории и культуре.
Воспитатель Зырянова С.В.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
консультация для воспитателей «НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ЛЮБВИ К РОДНОМУ КРАЮ»
в консультации представлен опыт работы по использованию народного творчества в приобщении детей к истокам кубанской казачьей культуры...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/11/picture-313297-1381446417.jpg)
Консультация для педагогов: «Воспитание любви к родному краю через ознакомление детей с природой»
«Воспитание любви к родному краю через ознакомление детей с природой»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/27/picture-674231-1443345372.jpg)
Консультация для педагогов: «Воспитание любви к родному краю через ознакомление детей с природой»
Патриотическое воспитание...
«Формирование любви к Родине через воспитание любви к родному краю» «Ой, Кубань, ты – мать родная» КВН для педагогов «Люби и знай свой край»
Любимый уголок земли, где ты родился и живешь, называется Малой Родиной .Именно с нее начинается познание ребенком окружающего мира. Недаром в народе говорят: «Кубань – родная земля!»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/05/picture-1184129-1572923605.jpg)
Теоретические аспекты воспитания любви к родному краю через художественно-эстетическое развитие. Особенности формирования положительного отношения к родному краю в старшем дошкольном возрасте.
Теоретические аспекты воспитания любви к родному краю через художественно-эстетическое развитие. Особенности формирования положительного отношения к родному краю в старшем дошкольном возрасте.Пер...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/02/picture-1203218-1577984933.jpg)
Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать
Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить «человеческое» в наших детях, заложить нравственные основы, которы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/01/picture-414157-1493662698.jpg)
Педагогический проект по по духовно-нравственному развитию детей через воспитание любви к родному краю "Мордовия-мой край родной"
Проблема Отторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно-исторического опыта поколений — одна из серьезны...