Проект Кукольный театр "Малыш"
проект (младшая группа) по теме

       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Малышок» №11

проект

«Кукольный театр- «Малыш»

Автор проекта: Сморчкова Елена Борисовна - музыкальный руководитель

                                                                                    с.Новосёлово

2014-2015 год

                                                                                    Театр-это волшебный мир                                                                                                                           

                                                                                     он даёт уроки красоты,

                                                                               морали и нравственности.

                                                                 А чем они богаче,

                                                                                 тем успешнее идёт развитие

                                                                          духовного мира детей»

(Б.М.Теплов)

 Актуальность проблемы: Ранний возраст – наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. Театрализованная игра является одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в раннем возрасте.

           Театральное искусство оказывает огромное воздействие на эмоциональный мир ребёнка. Театрализованная деятельность развивает личность ребёнка. Занятия театральной деятельностью помогают развить у ребенка интерес к произведениям детского фольклора, театру, к окружающему миру, любознательность, стремление к познанию нового, усвоению новой информации.

 Дети через игру знакомятся с социумом через образы, краски и звуки. В процессе театральной деятельности незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи. Театрализованная деятельность помогает  развить  у детей уверенность в себе, сформировать социальные навыки поведения.

    С первых дней жизни ребёнок стремится к общению с близкими людьми.

    Куклы театра могут всё или почти всё. Они творят чудеса: веселят малышей, обучают, развивают творческие способности детей, учат общаться друг с другом, со взрослыми. Чтобы общение стало интересным, познавательным и развивающим мы решили использовать в работе с детьми  (кукольный театр) на театральных занятиях, которые будут проходить во вторую половину дня.

Цель проекта: Познакомить детей раннего возраста с кукольным театром  через театрализованную деятельность и постановку русских народных сказок на основе  фольклора.

Задачи проекта:

1.Побуждать интерес детей раннего возраста к театрально-игровой деятельности, поощрять участие воспитанников в этом виде деятельности.

2.Учить  детей  последовательно выполнять игровые действия.

3.Развитие активного словаря у малышей посредством устного и песенного фольклора.

3.Развитие у детей психических процессов, таких как: память, мышление, воображение и т.д.

4.Воспитание способности к организованному взаимодействию друг с другом.

5.Прививать любовь детям к русскому фольклору.

6.Повышение компетентности педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.

7. Повышение уровня компетентности родителей в ознакомлении детей с устным народным творчеством.

Тип проекта: познавательно – творческий, групповой.

Продолжительность проекта: долгосрочный (7 месяцев)

Участники проекта: Дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Возраст детей: 2-3 года

Форма проведения итогового мероприятия: Кукольный театр рукавичек по русской сказке «Лиса, заяц и петух»

Продукт проекта:

1.Выставка «Театральная мастерская»

• Изготовление родителями различных видов театра к русским народным сказкам (куклы пальчикового театра, театра рукавичек), атрибуты и декорации к сказкам.
• Изготовление педагогами  настольного театра, театра картинок на фланелеграфе.

2. Выставка рисунков совместной деятельности детей и родителей к русским народным сказкам.

Ожидаемые результаты по проекту:

1.Сформированность представлений у детей о кукольном театре.

2.Развитие речи и коммуникативных качеств у детей раннего возраста.

3.Развитие  интереса к русскому народному творчеству.

4.Проявление  уверенности у детей  в  своих действиях при взаимоотношениях со сверстниками.

5.Умение детей выражать  свои эмоции с помощью жестов, мимики, сопереживать героям.

6.Оснащение театрального уголка различными видами театров.

7. Активное участие родителей в творческой деятельности ДОУ.

Этапы реализации проекта:

Календарно-тематическое планирование проекта

Используема литература:

1.Л.В.Артемьева «Театрализованные игры дошкольников», М. «Просвещение», 1991г.

2. М.Д. Маханёва «Занятия по театрализованной деятельности в детском саду», М. «Творческий Центр СФЕРА», 2007г.

3.Н.Ф.Сорокина, Л.Г.Миланович «Кукольный театр для самых маленьких», М. «Линка –Пресс», 2009г.