дидактическая игра
материал ( группа) на тему
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра-развлечение "Когда это бывает?"
Дошкольный возраст - период активного познания мира и человеческих отношений. Но если ребёнок учится только на собственном опыте, его знания бывают неполные. Для уточнения, закрепления и приведение знаний в систему используют дидактические игры.
В дидактической игре формируются коллективные отношения, положительные черты характера, изменяется поведение детей. Дидактические игры способствуют возникновению у детей потребности к установлению определённых социальных отношений со сверстниками и взрослыми, а также вызывают сильные эмоциональные переживания.
Цели:
- Закрепление у детей умений называть время своего рождения (лето, зима) и свой возраст.
- Развитие у детей умений выделять характерные признаки времён года, называть части суток.
- Воспитание добрых, тёплых взаимоотношений между детьми.
Материал: картинки по временам года, рисованные изображения кукол и наборы одежды к ним.
Словарная работа: нектар, времена года, части суток.
Ход занятия
Направление коррекционной работы | Название и содержание этапов |
Развитие умения называть свой день рождения
Развитие памяти и разговорной речи
Развитие умения сочетать движения рук и проговаривание стихов
Развитие умения называть части суток
Развитие умения подбирать одежду по сезону
Развитие мелкой моторики
Развитие умения выражать свои чувства
Развитие мышления | 1. Психогимнастика "Мой день рождения" На столе воспитателя разложены картинки по временам года и фотографии детей. Воспитатель поочерёдно показывает картинки, дети должны показать свою фотографию и назвать месяц своего рождения и время года 2. Сюрпризный момент. Дидактическая игра "Интересная минутка" (времена года) Воспитатель предлагает детям вспомнить и рассказать об интересных событиях произошедших в течение всего года - Какой у вас самый любимый праздник в году? (Новый год) - В какое время года мы его празднуем? (зимой) - В какое время года бывает праздник всех мам? (8марта, весной) - Когда мы с вами отдыхаем в лагере? (летом) - Лето прошло, все дети пошли в школу. Какое это время года? (осень) 3. Пальчиковая гимнастика Воспитатель называет время года, дети рассказывают стихи на данное время года и выполняют движения руками Зима Ёлка быстро получается Весна Скворец в скворечнике живёт Лето Крыльями бабочка машет, летает Осень В лес корзинку я беру 3. Дидактическая игра "Приглашение" (части суток) Дети становятся в круг. Ведущий (воспитатель) стоя в центре круга, называет какую-либо особенность своих интересов и приглашает подойти к нему тех, кто отличается такими же интересами. Например: - Я люблю играть на прогулке днём, кто тоже? - Я люблю занятие рисование, которое проходит утром, кто тоже? - Я люблю помогать няне, когда она приходит в ночь на работу, кто тоже? - Я люблю смотреть вечером передачу "Желаю счастья", кто тоже? Физминутка Любим зиму за коньки, 4. Дидактическая игра "Подбери одежду" Воспитатель предлагает детям рисованных кукол и наборы одежды к ним для прогулок в разное время года. Воспитатель называет время года, дети одевают своих кукол по сезону и по своему вкусу. 5. Дидактическая игра "Нарисуй то, о чём мы рассказали" Каждый ребёнок рассказывает детям о предмете, выслушав его, рисуют ответ (предмет дети выбирают по желанию, если дети затрудняются выбрать предмет, воспитатель оказывает помощь). 6. Заключительная игра "Настроение" - Дети, вам понравилось наше занятие? - Вы рады? Я тоже очень рада. - А со мной и с вами радуется солнышко. Давайте покажем хорошее настроение, улыбнёмся солнышку и подарим ему по лучику своего настроения! 7. Итог занятия Воспитатель подводит итог, как дети занимались. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
«Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры». «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста через дидактические игры».
Под экологическим воспитанием детей нужно понимать, прежде всего, воспитание человечности, то есть доброты, ответственного отношения и к природе, и к людям, которые живут рядом, и к потомкам, которым ...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
подборка игр: "Дидактические игры" "Дидактические игры по патриотическому воспитанию" "Игры малой модвижности" "" "Игры на развите слухового внимания"
Развивающие дидактические игры...
Дидактическая игра собери вазу. Дидактическая игра «7 цветов радуги».
Развиваем мелкую моторик рук, учимся соединять части предмета в одно целое, называть предмет, определять его цвет. Развиваем память, мышление, внимание, увеличиваем словарный запас. Закрепллять п...
Консультация - практикум «Как научить ребенка играть в дидактические игры. Роль дидактической игры в развитии детей» (с домашним заданием для родителей и детей)
Дидактические игры — одно из средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Огромный вклад в разработку советской теории игры внесла Н. К. Крупская. Она придавала большое значение игр...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...